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2018學年第二學期數學教研組工作計劃

2022-12-23 工作計劃大全

如何打造高效的數學教學課堂,讓數學教學煥發新的活力?以下是祝福網編制的2018學年第二學期數學教研組工作計劃。歡迎參考。內容僅供參考。

2018學年第二學期數學教研組工作計劃

一、指導思想

認真學習,貫徹上級教育工作會議精神,體現以學生發展為本 教育理念,為學生提供優質的教育服務,讓學生學會選擇,積極學習,優秀發展。追求有效教學,促進質量優化。”的宗旨。繼續全面貫徹課程改革精神,提高學生的學習方法;以提高教師課堂教學的有效性為出發點,認真落實日常教學的各個環節,努力完善,努力打造適合我校的高效數學課堂。加強教研組建設,以繼續爭創先進教研組為動力,總結經驗,充分發揮優勢和不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使數學教研組在充滿活力、創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的活力和活力。

二、基本情況

我們學校有X名數學教師,XX教學班。教師年齡結構合理,學歷達標率100%。各年級由學科負責人牽頭,統一安排進度、練習、考試和評價。教師互相學習,互相學習,和諧相處,和諧發展。

三、工作重點及具體措施

1.注重教學,注重課堂教學,提高課堂教學效率和質量。教師要轉變教學觀念,堅持以學生為主體,運用啟發式教學和開放式教學。教師不再是知識的權威,而是作為學生的指導者、合作伙伴和助手。學生不再作為知識的接收者被動學習,而是通過各種方式獲取信息,如教師。提倡教師認真上好每一節課,提高課堂教學質量。

2.加強集體課程準備,集體課程準備活動時間,優先結合確定時間和不確定時間,每周集體課程準備,通常使用不確定時間交流教學經驗和教學方法,提高教師的課程準備質量。一是準備教學大綱、教材、教學方法、學生的學習心理和學習方法、知識和能力測試方法。二是備教師指導,備學生學習活動。做到:個人主備-形成案例,集體討論-形成共案,個性修改-形成特案,課后反思-形成定案。

3.教師應加強課堂聽力和課堂評價。認真準備課程,設計教學計劃,互相學習。課后認真評價,反思教學設計、教學方法和教學手段的使用,以及教學思想的滲透。小組中的老師每學期至少聽20節課。組織出去聽課,學習他們的優勢。

4.密切關注畢業班數學教學,及時落實輔優補差。九年級在原有的基礎上,充分調動學生和教師的積極性,認真復習,提高質量,提高數學質量和地位。七年級和八年級積極研究和探索新的教學方法,以新的教學理念為指導,根據學生的實際思想和知識,設計最理想的教學方案,努力使教學從淺到深,從容易到困難,形象生動,使學生快樂學習,熱愛學習。做好差生,做好后進生的轉化,給他們更多的關心和愛。針對學生的個體差異,做好輔優補差工作,讓每個學生都能學有所長,大面積提高教學質量。

5.為促進青年教師盡快成長,繼續實施新老教師配對,為青年教師搭建展示才華的平臺,充分發揮青年教師的熱情和巨大潛力,迅速成長為區、學校的骨干。

6.認真做好教學和科研工作,提高教師的理論素質。全體教師應樹立科研教學理念,自覺參與教學和科研實踐。在日常教學中進行研究,積累材料,努力在期末制作教學論文。

7.雖然學生的學習基礎相對較差,但他們總是密切關注每個年級的數學月度考試。首先,在初級,七年級和八年級抓住所有可能的測試機會,培訓和發散學生的數學創造性思維,激發學生對數學學習的興趣,提高學生對數學學習的熱情,努力取得好成績。

8.以研究為出發點,推進課堂改革。認真落實備課、溫課、上課、作業、輔導、評價等環節。努力做到:備課要深,溫課要熟,課要實,作業要精,輔導要細,負擔要輕,質量要高。

9.認真落實數學高效課堂實施方案

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