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如何激發和培養學生的英語興趣,讓學生養成良好的英語學習習慣?以下是祝福網小編帶來的英語教研組工作計劃模型模型。歡迎閱讀。
英語教研組工作計劃范文
一、指導思想
1.以中學英語課程標準為基本標準,以激發和培養學生學習英語的興趣為基本任務,使學生養成良好的學習習慣,形成有效的學習策略,發展自主學習精神和合作精神, 使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言應用能力。
2. 圍繞教研組發展的要求,以教師成長為目標,以校本研究為主線,以課堂教學為載體,以各級各類教研活動為基礎,全面推研組的進步發展。
二、工作重點
(一)教研組
本學期初中英語教研工作應以課堂教學為中心,通過組織教師開展課程和課改理論學習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動,促進初中英語教學質量的提高。
(二)各年級
1.一年級要注意小學和初中的聯系教學。經過一個學期的學習,一些初中生有一定的差異。一年級教師應盡快掌握情況,采取切實有效的措施,在此基礎上進一步培養興趣,加強基礎,注意初級英語學習習慣。
2.初二要培養優秀人才,補差,加強后進生的轉化。對于本班后進生,教師要了解自己的思想動態,找出差異的原因,有針對性,區別對待,耐心輔導,努力穩定和縮小兩極分化程度。
3.初三教學要以本為本,以綱為綱。在認真教好教材基礎知識的同時,也要挖掘潛力,檢查差距,彌補差距,努力加強學法指導和能力培養。特別是要認真學習《考試大綱》和近年來常州中考英語真題,注重信息收集和考試趨勢研究,提高畢業班教學效率。
三、工作措施
1.加強教育理論學習。本學期,教研組教師應通過在線下載、分散學習和教研組織討論交流,明確基礎教育階段英語課程的四項基本任務,特別是認真學習和理解課程標準"六個基本概念",并利用這些理念指導課堂教學,提高課堂教學效率。
2.做好"教學常規"學習和實施。 在開學初期的教研組活動中,全組教師要認真學習學校的教學管理制度和日常要求,明確課堂、備課、編寫教案、布置作業、作業審核等具體要求,讓大家從思想上重視。以制度為準則,嚴格執行備課、上課、作業布置、批閱、輔導等環節。
3.努力鼓勵年輕教師的成長。年輕教師是英語小組的新力量。教學和研究小組將通過聽、評價、講座、討論等方式促進他們的持續成長。此外,它還要求年輕教師崇拜經驗豐富的老教師,經常學習經驗,不斷改進。
4.寫教育教學論文。全組教師要通過理論學習不斷反思探索,積極撰寫外語教育教學論文。
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