初中數學教研組工作計劃

新學期悄然到來。以下是祝福網小編精心編制的初中數學教研組工作計劃。歡迎您閱讀，供您參考。更多精彩內容，請關注祝福網。

一、 指導思想

本學期初中數學小組工作的指導思想是：以學習新課程標準為動力，將探索的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究，結合獨立學習、共同探索的學習模式進行實踐培訓。建立教學研究小組的團隊合作意識，加強日常教學建設和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數學的整體教學水平。

二、工作要點

1.切實加強教學常規管理，積極實踐課改新思路、新思路，提高課堂教學效率。

2、加強教師建設，認真學習和理解新標準，積極開展新教材研究，充分發揮學科領導和骨干教師的示范作用。

認真開展集體備課和課題研究活動，增強教研組團隊合作意識。

4.繼續開展青年教師觀察課學習實踐，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學能力。

5真組織師徒結對活動，充分發揮本組老教師的主導作用。

6.深化數學研究，提高數學教師科研素養，積極撰寫教改論文，參與各級評價。

7.繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業精神、良好的教學作風和教學研究熱情。發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成強烈的教研作風、互學作風和創新作風。

8課堂為基礎，深入實踐和研究有效的教學策略。

三、具體措施

加強理論學習，提高教師素質。

進一步學習課程標準，了解教材的意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。繼續開展教學科研活動，教師要加強學習，努力實踐，善于總結，積極參與校本教材的研發，提高教學科研能力，及時認真填寫《教學科研活動記錄》

二、加強教學常規管理，常規常抓，常抓常新。

為了提高正常工作的質量，以操作規范為出發點，進一步規范教學行為，加強正常工作的質量意識。教學和研究領導應加強小組教學工作的管理，經常深入課堂，了解和檢查小組教師的教學工作。每月檢查教師的準備、聽力和糾正作業，及時發現和解決問題。

3.加強課堂教學改革，實現有效教學。

課堂教學改革旨在適應學生的現實，探索適合學生的實際教育教學方法，以先學后教，課堂培訓的教學模式作為本學期的課堂教學研究，實現課堂教學理念的更新。從而實現課堂教學的有效性。

4.加強年級組集體備課教研活動，強化教研功能。

各年級組由備課組長負責繼續實行集體備課制。備課組長要控制好本組的教學質量。每位教師都要明確樹立集體質量意識，認真做好備課過程中的每一個細節，充分發揮作用 年級組的集體智慧，準備高質量的課程，特色課程，努力創造實踐課程。共同探討新課程、新標準、新教學方法的教學模式，充分發揮各教師的教學特點和風格。

加快青年教師培養步伐，為學校的可持續發展奠定堅實基礎。

以觀察班活動和師徒結對活動作為培養青年骨干教師的途徑，作為教研組的長期重要工作，為學校的可持續發展奠定了堅實的基礎。校內公開課活動 以青年教師為主，讓他們在習慣上公開課的前提下，幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來，從他們中挑選代表參加青年教師教學風格大賽，與兄弟學校合作 共同教研活動等，進行更高層次的鍛煉。

6.加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。

學校安排的常規考試、試卷命題、批改等工作由各年級。全組教師齊心協力完成任務，認真分析試卷，為下一步教學做好充分準備。

認真開展課題研究，不斷深化教學改革。

進一步發揮教研組的小組的作用，小組教師積極參與小項目研究，協助學校教學研究辦公室開展專項研究活動。在小組中，開展商業學習活動，確定每項活動的主題和中心發言人 問題的確定不應免大而空，倡導小而實，真正發揮服務教學的作用；中心發言人應精心準備，然后共同討論和交流，共同提高教育教學水平。

8.配合教學部，做好教學科研工作。

配合教學辦公室，督促本組教師開展各項教學研究活動。做一個積極、進勤奮的教研團隊。

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