八年級英語教研組工作計劃

轉眼間，又是一年工作計劃的時候了！以下是祝福網編制的八年級英語教研組工作計劃。歡迎參考。內容僅供參考。欲了解更多工作計劃，請關注祝福網工作計劃欄。

八年級英語教研組工作計劃1

一、工作指導思想

堅持以鄧小平理論為指導，全面貫徹三代表重要思想，以課程改革為工作核心，以素質教育為主線，努力提高英語教學質量。以市教育工作會議為契機，積極推進教學改革，努力實現教學創新，以新課程改革為出發點，全面提高教學質量，進一步促進學校內涵的發展。我們的備課組要團結一致，不懈努力。

二、工作重點

1.注重課堂教學，促進有效教學。

2.加強備課組建設，貫徹新課改精神。

三、主要工作

1.深入解讀新課程標準，全面推進素質教育。

(1).深入學習新課程改革，了解課程改革的精神，教學計劃的設計和課堂教學有效地反映了課程改革的精神。

(2).組織備課小組認真學習新課程標準，確定時間、地點、內容、計劃、措施、成果，注重數據的積累。

2.繼續加強教學日常管理，不斷規范教師的教學行為。

(1).本學期要努力備課。備課組要加強集體備課，共同分析教材，研究教學方法，盡可能多地討論難題，集體備課，集思廣益。經常互相聽課評課，不斷反思教學，大力倡導小組聽課。

(2).充分利用課堂的快速陣地，以課程改革的理念提高45分鐘的效質量的提高。

(3).加強質量監控，實施期中期末質量分析，及時采取措施調整課堂教學。

3.進一步加強教學研究，深化教學改革。

(1).繼續努力準備，上好課，做好學生作業，批改作業，增加自己的壓力，不斷改進。每位教師都應努力提高自己的研究教材水平和能力。多元智能應反映在教學計劃中，突出教學計劃如何圍繞多元智能。

(2).課程準備小組應密切關注本學期的工作重點，有起點，做好活動的正常發展，及時整理數據，有創新意識。課程準備小組每兩周開展一次活動，集思廣益，討論教學方法，討論教學內容的處理。

(3)注重日常教學，注重知識積累。

(4)注重聽、說、讀、寫的綜合訓練。

(5)堅持從發展的角度做好初二英語教學，研究教材、教法、學法，以學生為本，扎實做好英語教學。

(6)滲透理解和情感教育，注重研究后進生的轉變，使后進生樹立信心，取得顯著進步。

(7)做好考試后的質量分析，認真找出原因，尋求對策，做好提高教學質量的一切工作。

4.積極推進現代教育技術與學科整合，倡導計算機備課，制作多媒體課件，在線查詢，促進教師教學改革和學生學習方式的改變。

具體工作安排

周重點工作：

第一周:制定備課組工作計劃和教學進度，準備兩周新課。

第三周:Unit 16 What a good kind gird!

第四周:Unit 17 You must be more careful!

第五周: Unit 18 Seeing the doctor

第六周:Unit 19 A visit to an island

第七周:Unit 20 Mainly revision

第八周:Mainly revision

第九周：期中考試，進行質量分析，調整下一步教學。

第十周:Unit 21 She taught herself

第十一周:Unit 22 The sports meeting

第十二周:Unit 23 A famous person

第十三周:Unit 24 What were they doing ?

第十四周:Unit 25 The accident

第十五周:Unit 26 Mainly revision

第十六周:Mainly revision

第十七周:Mainly revision

第十八周:Exam

八年級英語教研組工作計劃2

為進一步做好八年級英語教學研究工作，適應新的教學要求，培養全年級學生的學習熱情，激發學生的學習興趣，提高學生的英語學習成績，滿足統一的教學內容、統一的教學要求、統一的教學進度、統一的學生學習檢查：測試、統一作業和學校準備小組工作要求，本學期我們的八年級英語小組工作安排如下：

一、指導思想

在本學期的英語教學中，堅持以下概念：一是關注所有學生的情感，激發學習英語的興趣，幫助他們建立學習成就感和信心，培養創新精神；二是以學生技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識為基礎；突出學生主體，尊重個體差異；三是注重過程評價，促進學生發展，建立能夠激發學生學習興趣和自主學習能力的評價體系。總之，讓學生在使用和學習英語的過程中感受到放松和成功的快樂。

二、工作思路

本學期，準備小組將根據八年級教科書的特點，以課程標準為杠桿，如何調動學生的學習熱情，提高學生學習英語的興趣為指導思想，采取有效的教學手段和方法，不增加學生的學習負擔，實現師生互動，學生積極共同發展課堂，全面提高學生的聽、說、讀、寫能力。

三、工作目標

總目標： 縮短差距 整體推進

具體目標：

通過整個備課組的努力，積極全面開展教學、教育、科研工作，努力在去年提高英語成績。認真高效備課，密切關注課堂教學，40分鐘質量；縮小班級差距，控制5分以內，注重基礎知識培訓，加強聽力練習，提高優秀率；積極指導學生參加比賽，努力取得優異成績。

四、學期工作重點

1.繼續培養良好的學習習慣。在學生的學習過程中，我們不僅要注意布局，還要注意檢查。我們應該盡早發現和處理一些壞習慣，以防止它們發展。學習中間，促進兩端，防止后進生隊伍擴大。

2.繼續堅持集體備課，充分發揮集體智慧，認真學習教材，提高教學方法，提高課堂效率。我們備課組的老師會珍惜每周的備課時間，共同學習教學方法，定期在小組內互聽互評，不斷提高業務水平。根據教材的特點，備課組全體成員應認真備課，徹底了解教材，根據各單位的特點和學生的實際能力制定不同的教學設計方案，以提高學生的積極性。力求明確教學目標，突出重點，抓住重點和難點，充分調動學生積極性，充分發揮學習主動性。

3.注重知識教學與及時評價相結合，加強反饋和實施。

在課堂上，努力清晰徹底地講解每節課的每一個知識點，如發音、詞匯和語法。對于一些在課堂上多次練習但學生仍未掌握的知識，應及時結合知識教學和評價，對部分貧困學生進行個人指導，及時評價知識點。

4.通過英語競賽活動，提高學生學習英語的興趣和熱情，為九年級的學習鋪平道路。

針對學生英語學習的兩極分化現象，我們將采取以下措施：

1)結合各班實際情況，認真研究教材，制定切實可行的教學方法。

特別注意面向全體，隨時調整教學進度和深度。提出的問題要注意深度的結合，因人而異，增強學生學習英語的信心，順利完成教學計劃，對每個學生充滿熱情和平等，對每個學生的成長負責。

2)對學習困難的學生要加倍關心和特殊照顧，耐心輔導差生，耐心回答學習困難的問題，掌握有效的學習策略。讓每個學生都真正覺得老師是他們的知己，有親密感，有利于師生之間的情感交流和教學和諧。

八年級英語教研組工作計劃3

一、指導思想

以英語課程標準為宗旨，適應新課程改革的需要，提高全體學生的人文素質，提高實踐能力和創新精神。正確把握英語學科的特點，積極倡導合作探索的學習方法。培養學生積極的情感態度和正確的生活價值觀，提高學生的綜合素質，為學生的全面發展和終身發展奠定基礎。

二、本學期教學目標

學生要有明確的英語學習動機和積極的學習態度。能理解老師對熟悉話題的陳述，參與討論。能讀七八年級學生讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。適當的閱讀策略可以根據閱讀目的使用。能夠與他人合作，解決問題，報告結果，共同完成學習任務。在學習中互相幫助，克服困難。合理規劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。中外文化的差異可以在學習和日常交流中注意到。

三.簡要分析教材

八年級(下冊)的《新目標英語》，全書共有十個單元，另外兩個復習單元。本教材各單位話題靈活，貼近現實生活。本書將學習一些語法知識點：一般未來、過去、現在、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意問題句等。同時，每個單元提供一篇閱讀文章，培養學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。

四、學生情況分析

八年級1、2班共有76名學生，男女比例基本相同.通過一年半的學習，大多數學生對學習英語有濃厚的興趣，表現在課堂上積極參與，但仍有一些學生學習興趣弱，基礎薄弱。從上學期末考試成績來看，與其他班級存在一定差距，優秀率和通過率都不理想。這學期相比，這學期的單詞增加了難度和量度，部分學生記單詞的能力和寫作能力都較差，需要進一步提高。本學期的主要任務是創造上下文，加強學生的口語培訓，確保優秀，促進通過

五、提高教學質量的可行措施和教改措施

本學期首先要穩定學生的思想，調動學生的學習意識和主動性，采用兵教兵、兵訓兵、兵查兵的小組合作方式，激發學生的學習意識和主動性。

1.首先要扭轉學生以往的不良學習習慣和態度，培養學生多動手、多動腦的優良習慣。

2.根據學生的具體情況，要求他們提出明確的學習目標，并督促他們努力學習以實現目標.

3.從英語學科的特點出發，讓學生在教學過程中提高思想認識，陶冶道德情操，培養興趣。

4. 在英語教學中，要加強綜合，突出重點，注重知識、能力、知識、能力、情感的聯系，注重能力的整體提高。

5.作業的布局和批改應因人而異。充分照顧不同學生的特點

6.通過聽、說、讀、寫，進行大量的語言練習和練習。 、

7、注重過程評價，促進學生發展，建立能夠激發學生學習興趣和自主學習能力的評價體系。在教學過程中，注重形成性評價，注重培養和激發學生的熱情和信心。

六、教學中應注意的問題

1.在英語教學中，要注意學生綜合運用英語的能力。在培養學生閱讀能力的同時，要注意加強聽說技能的訓練。能夠通過聽、說、讀、寫技能的綜合訓練，促進學生綜合運用英語的能力。逐漸有能力用英語交流。

2.在設計教學活動的過程中，教師應考慮明確簡潔的活動目標，避免單一的活動形式，注意廣度和深度。

3.在設計教學環節時，要注意三個學生，即優秀學生、中學生和貧困學生。讓他們有所收獲。

小編精心推薦：

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：八年級英語工作計劃   八年級教研組工作計劃   八年級英語教研組工作計劃