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以下是2023年祝福網小編編制的物理教研組工作計劃精選。歡迎您閱讀。欲了解更多信息,請關注祝福網工作計劃欄。
2023年物理教研組工作計劃精選1
2023年春,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學效率的中心,堅決投身課改,充分體現“課改”的核心是“人性化”,即以學生為本,加強課題研究,不斷提高教研組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。狠抓落實教學常規,深化課堂教學結構改革,優化教學方法和手段,扎實開展以新課程標準為主的教研活動。本學期教研組主要做好以下工作
一、指導思想
注重教學方法的轉變、創新和實踐能力的培養“三段試”教學,大面積提高教學質量。加強學習,加強教學研究和教學管理,加強教師,全面提高素質教育水平,全面提高教學質量和水平
二、工作目標:
以提高課堂效率為工作方向,注重培養學生的實踐能力和創新意識,大力提高全組教師的整體素質,結合學科特點形成教學特點,提高課堂教學效率。
三:工作重點:
1.三段式課堂模式教學研究,提高課堂效率.
2.開展小專題研究
三、主要工作:
(一)理論學習,提高理論水平
1、本學期繼續要求和組織教師學習教育教學理論、集體學習和自學,定期交流學習經驗,通過理論學習,建立正確的思想,密切聯系教學現實,通過理論應用,提高主體意識和創新精神,解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論質量。
2、高中物理教師研究2023年高考要求,學習高考說明,明確高考方向,進一步加強學生綜合能力培訓,努力完成學校發布的指標和任務,取得優異成績。同時,高一、高二要加強課程改革理論學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理基礎知識、技能和能力的培養,在會議考試中取得良好成績。
3、組織教師繼續研究新教材、新教學大綱和新學科課程標準,明確要求,在綜合學習交流的基礎上,了解課程標準和考試說明,結合實際學科教學,明確教學方向和思路,繼續探索新的教學模式和教學策略,扎實教學,努力提高教學質量。
(二)物理組常規教研和科研
1.要提高教學質量,首先要注意教師備課,“精準課,精準課”,“備教材,備教方法,備實驗,備學生,備反饋”。課前教師需要更多的努力,課堂運用現代教育技術思想、手段,充分利用多媒體現代教學手段,引導學生積極思考,參與教學機會,課外有針對性的指導學生,課堂教學少,作業少,改變“學會”為“會學”。
2.本次教研活動共10次,具體時間為每周二上午第2.3節,確保內容落實和時間保證。確定每個人最好在小組內講一次公開課,并做好評價和討論。每位老師留下詳細的記錄和學習經驗。
三、多交流,共同提高,要求組內每位教師按學校要求每期至少聽20節課, ,取長補短,充分挖掘潛力。
4、收集教師對教學工作的意見和要求,并向學校領導報告和報告教學研究活動和學科教學工作。
5.根據教研組工作計劃確定的教研項目,組織教師學習教育學、心理學、新課程標準等理論,幫助教師轉變教育思想,更新教育觀念,形成適合新課程標準的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。
10.抓課程改革,要求艱苦的教學基本功,努力成為業務的尖子生,開展相互學習”活動:校內學先進,校外名師。
簡而言之,我們物理研究小組的所有成員想上與學校的工作思路和要求保持高度一致,通過自己的不懈努力,以實際行動將新學年物理教研組的推向更高層次。
2023年物理教研組工作計劃精選2
本學期,我校物理教研組緊緊圍繞提高課堂教學效率的中心,密切關注教學常規的實施,進一步加強課題研究,加強青年教師培訓,深化課堂教學改革,全面提高我校物理教師素質和教學質量。結合物理課程改革和高中入學考試指導,我們小組制定了以下計劃:
一是加強教育教學理論學習,提高物理教師的理論素養
1.認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》、《高中入學考試指導意見》、相關綜合實踐活動、研究學習、課程改革、課程評價等課程改革材料。
2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。
二是按照物理課程標準進行教學研究,提高課堂教學效率
1.集體備課可以充分發揮集體的智慧和力量,彌補教師備課的不足,取長補短,提高教師的教學水平,取得更好的成績。本學期的教學研究主要包括:
(1)優化課堂教學,實施啟發式和討論式教學;
(2)構建教學模式,重視物理知識形成過程教學和情境教學; (3)開展研究學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發揮學生的主要作用,加強學生創新意識和實踐能力的培養;
(4)學習新課程標準下的教學要求,探索提高課堂教學效率的方法。liuxue86.com
2.加強日常教學研究,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等檢查或抽查工作。切實提高備課質量,嚴格控制學生作業量,規范作業批改。
3.每學期組織每位教師參加示范課程和教學研究課程。小組成員必須參加所有活動。活動期間,教師應對公開課發表意見,說明集體課程準備的實施情況,指出存在的問題,找到改進的方法。教師應做好記錄,努力實施,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
三是加強課題研究,提高教師教學科研水平
本學期繼續推進區級教學科研項目《初中物理課堂探究與接受性學習的有效性比較研究》的研究,進一步完善研究內容,明確分工,對人負責,確保研究質量。提高研究效率,做好項目總結,在認真總結的基礎上推廣研究成果。
四、加強青年教師培訓,促進青年教師快速成長
1.繼續組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論和參觀,幫助青年教師熟悉教學業務,提高教學業務水平。
五、加強畢業班物理教學,提高畢業班教學質量
初中畢業班的物理教學應注重加強雙基礎和能力培養,要求教師運用啟發式和討論式教學方法,注重知識形成過程教學,注重學生思維能力的培養,有效提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時,積極開展復習教學討論活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。努力實現區內保四爭三的目標。
物理教學離不開實驗。新課程標準對學生的探究能力提出了更高的要求。做好每一個示范實驗、學生實驗、學習過程中的小實驗、課后的小制作,讓學生在實驗中觀察現象,提出問題,總結結論。同時,要求學生聯系實際生活,關注身邊的數據和重大事件,體現時代性、開拓性、實踐性、導向性和探索性。
六、其他工作
1.積極參加各種物理培訓,特別是高中入學考試趨勢會議;組織教師撰寫論文并進行選拔。
2.做好課外興趣小組活動,做好輔導和組織工作。
3.做好初三理化生操作考試,完成教育局、教研室布置的其他工作。
2023年物理教研組工作計劃精選3
新學期是高中物理教研組教研工作的新起點。物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學效率的中心,堅決投身課改,充分體現“課改”的核心是“人性化”,即以學生為本,加強課題研究,不斷提高教研組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。狠抓落實教學常規,深化課堂教學結構改革,優化教學方法和手段,扎實開展以新課程標準為主的教研活動。本學期教研組主要做好以下工作
一、指導思想
注重教學方法的轉變、創新和實踐能力的培養,大面積提高教學質量。加強學習,加強教學研究和教學管理,加強教師,全面提高素質教育水平,全面提高教學質量和水平
二、工作目標:
以提高課堂效率為工作方向,注重培養學生的實踐能力和創新意識,大力提高全組教師的整體素質,結合學科特點形成教學特點,提高課堂教學效率。
三、主要工作:
(一)理論學習,提高理論水平
1、本學期繼續要求和組織教師學習教育教學理論,定期交流學習經驗,通過理論學習,建立正確的思想,密切聯系教學現實,通過理論應用,提高主體意識和創新精神,解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論質量。
2、高中物理教師研究2023年高考要求,學習高考說明,明確高考方向,進一步加強學生綜合能力培訓,努力完成區校發布的指標和任務,取得優異成績。同時,高一、高二要加強課程改革理論學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理基礎知識、技能和能力的培養,在市統一考試中取得良好成績。
3、組織教師繼續研究新教材、新教學大綱和新學科課程標準,明確要求,在綜合學習交流的基礎上,了解大綱和考試說明的要求,結合實際學科教學,明確教學方向和思路,繼續探索新的教學模式和教學策略,扎實的教學,努力提高教學質量。
(二)物理組常規教研和科研
1.要提高教學質量,首先要注意教師備課,“精準課,精準課”,“備教材,備教方法,備實驗,備學生,備反饋”。課前教師需要更多的努力,課堂運用現代教育技術思想、手段,充分利用多媒體現代教學手段,引導學生積極思考,參與教學機會,課外有針對性的指導學生,課堂教學少,作業少,改變“學會”為“會學”。
2、繼續組織每周一次的課程準備小組活動,確保內容的實施和時間的保證,確定每個人最好在小組講一次公開課,并做好課程評價和討論。每位老師都會留下詳細的記錄和學習經驗。
3.多交流,共同提高,要求組內每位老師每周至少聽一節課,以老帶新,取長補短,充分挖掘潛力。
4、收集教師對教學工作的意見和要求,并向學校領導報告和報告教學研究活動和學科教學工作。
5.根據教研組工作計劃確定的教研項目,組織教師學習教育學、心理學、新課程標準等理論,幫助教師轉變教育思想,更新教育觀念,形成適合新課程標準的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。
6.做好月考、期中考和期末考試考試命題和評分工作,認真組織實施月度考試、期中、期末考試質量分析,認真總結小組教學,使小組成員的教學表現在研究中取得進展。
7.根據教務處要求,定期抽查學生作業,了解作業質量、難度和學生作業完成情況,及時反饋。
8.定期抽查各備課組的集體備課情況,及時與備課組長溝通,真正落實集體備課成果,總結教研活動。
9、注重課程改革,需要努力實踐教學基本技能,努力成為商業尖子,開展新老教學活動,積極開展“拜師”活動:校內學先進,校外名師。
簡而言之,我們物理研究小組的所有成員想上與學校的工作思路和要求保持高度一致,通過自己的不懈努力,以實際行動將新學年物理教研組的推向更高層次。
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