春季學期物理教學研究小組工作計劃

為了在未來更好地開展工作，彌補不足，不斷改進，有必要制定一個好的工作計劃。以下是云煙小邊帶來的春季學期物理教學研究小組工作計劃模型，歡迎閱讀。

春季學期物理教研組工作計劃

本學期，我校物理教研究小組工作，將繼續以研發教學精神為指導，認真學習和實施基礎教育課程改革大綱（試行），緊密圍繞提高課堂教學效率，密切關注教學實施，進一步加強研究，加強青年教師培訓，深化課堂教學改革，全面提高物理教師素質和教學質量。具體工作主要包括以下幾點：

一是加強教育教學理論學習，提高物理教師的理論素養

1.認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》及相關綜合實踐活動、研究學習、課程改革、課程評價等課程改革材料。

2.組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

二是按照物理課程標準進行教學研究，提高課堂教學效率

1.成立新的課程標準教學研究小組，共同研究，促進課程改革。

本學期教學研究內容如下：

⑴優化課堂教學，實施啟發式和討論式教學；

⑵構建教學模式，注重物理知識的形成和情境教學；

⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，視科學探究教學，發揮學生的主要作用，加強學生創新意識和實踐能力的培養；

⑷新課程標準下的教學要求；

⑸提高課堂教學效率的方法。

2.加強教學常規研究，做好備課筆。

檢查或抽查、聽課筆記、作業批改等。；切實提高備課質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

3.每學期組織每位教師參加示范課和教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

4.組織學習教材教學方法，熟悉教材體系和教學要求。

三、加強畢業班物理教學，提高畢業班教學質量

初中畢業班的物理教學應注重加強雙基礎和能力培養，要求教師運用啟發式和討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，注重學生思維能力的培養，有效提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時，積極開展復習教學討論活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復習經驗，明確復習方向，努力提高物理中考成績。

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