2023年高中化學教學研究小組工作計劃

為了確保教育教學任務在新學期更好地完成，我們必須首先制定一個良好的教學工作計劃。以下是2023年高中化學教學研究小組工作計劃。歡迎您閱讀，供您參考。更多內容，請注意祝福網況。

一、指導思想

以縣教研室教研活動計劃XX高中XX學年第二學期教務處工作計劃是工作指導思想，明確要求全組教職工嚴格教學日常管理，深化優化教學全過程活動，努力開展教學策略研究，優化課堂教學，注重新課程標準的學習和教學研究，突出課堂管理，加強課堂互評活動，確實可以從課堂上獲得45分鐘的效益，落實學校、教務處、備課組的各項工作要求，提高教師的個人專業素質，提高教研組的整體教學效果。

二、工作內容及措施

1、繼續推進三學模式教學工作，積極組織教師參與各級高中新課程改革的學習和培訓，加強高中化學新課程標準的學習和研究，以四星級高中為新起點，注重教學理念的轉變和教學方法的改革。

2.加強教研組和備課組建設

①深入課堂教學，加強教學研究，認真做好教學服務。

②根據《課程標準》和《學科指導意見》，與備課組長制定各年級教學內容的難點和重點，共同探討各項內容的教學深度和擴展程度，確切落實各階段知識點教學任務，全面把握。

③加強集體備課活動，關注20XX年度化學高考和化學水平考試，結合新課程改革，加強高考和學習考試的研究。提高復習課程的針對性和有效性。針對縣高中診斷考試和市一模、二模考試的質量分析，加強對高中三年級課堂教學和總體復習的研究指導，組織教師總結經驗。

④備課組長應經常檢查教師的教學進度、教學計劃的實施情況，以及是否按照教學慣例完成教學設計（包括教學目標、重點、難點、反思和家庭作業反饋）。備課組長應確定每個備課組活動的地點和時間，并有詳細的計劃（主題、演講者和內容安排）和詳細的教研活動記錄。

⑤加強學生個性和專業知識的培養。加強高中化學競賽研究，組織指導學生參加本學期各級競賽。

⑥加強學校與兄弟學校的組際聯系，組織教師外出學習或邀請兄弟學校教師進行研究和指導。

⑦加強化學課程與信息技術的整合，積極努力應用技術，提高教師信息技術的應用能力。各備課組教師制作的課件、各階段試卷、考試分析電子文稿上傳至四水高中教學網化學組資源庫，使信息技術在教研中發揮最大作用。配合教務處收集檢查電子教案。

3.加強組內個性化培訓，培養青年教師，提高教師專業水平，

①提供教育理論、教學研究、教學指導等類型的參考書籍。

②開展磨課活動，相互聽課，小組討論交流。寫教學論文，教學經驗和總結。每周，每位老師都會交一篇關于課堂教學的經驗或反思。

③教師積極參與商業培訓，學習現代教學理論和現代教學技術。通過舉辦高中化學新課程課堂教學研討會、新課程教學案例評價、新課程教學理論學習、縣質量課程評價、學校青年教師基本技能競賽等活動，使青年教師更早更好地適應新課程改革的教學工作，促進我校青年化學教師的專業成長。

4.加強課題研究和校本課程開發，做好教學科研工作

改變教育觀念，優化課堂結構，提高課堂教學質量。為迎接新一輪課程改革的實施，充分發揮骨干教師的主導作用，成立以教學研究領導、課程領導和骨干教師為核心的課程改革研究小組，組織教師做好新一輪課程改革的理論學習，為新一輪課程改革的全面實施做好思想和理論基礎。積極深化以互動、體驗、感知、創新為核心理念的以實驗為導向、探索性教學。全組教師充分挖掘實驗在教學中的作用，不斷完善和豐富實驗教學，完成實驗教材和選修課校本教材的開發，使我校化學實驗教學系統化。配合學校做好教師教育理論學習，每位教師本學期閱讀與自己教學密切相關的理論書籍，可應用于自己的教育教學實踐，不斷內化，不斷提高教師的理論水平，更新知識，提高自己，為教學改革奠定堅實的理論基礎。

5.加強實驗和現代教育技術的效率

化學實驗是化學科學形成和發展的基礎，是檢驗化學科學知識真理性的標準，是化學教學中學生獲取化學經驗和化學知識的重要媒體和手段，是提高學生科學素質的重要內容和途徑。本學期力爭每學年全面開展示范實驗，加強學生分組實驗課堂秩序管理，提高分組實驗教學質量。本學期初，教務處將研究實驗課開設的具體方法。對于無法進行的實驗，我們應該寫出書面原因并彌補。鼓勵教師增加課外實驗，并在學期末總結。

6:落實學校骨干教師賽課

本學期 教研組行事歷

1 開學準備、學校教研組長、備課組長會議、學習相關精神

2 備課組會議：制定教學計劃。

3 實施學校課堂標準驗收

4、 學習考試，高考試題研究

5、 實施研究過程

6、 課程改革理論學習與課堂創新

7、 組內公開課

8、 課件大賽

9、 原創題大賽

10、 市高三化學質量分析會

11、 檢查學校教學工作。

12、 縣新課程教學設計評價，組織化學競賽。

13、 青年教師教學基本功競賽

14、 教研組活動:組精彩課堂拍攝活動

15、 總結教研組各項資料

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