2023年政治教研組精心編制的工作計劃

以下是2023年政治教研組精心編制的工作計劃。歡迎閱讀。

2023年政治教研組工作計劃1

一、指導思想:

本學期，在校長室和教務處的領導下，教研組將堅持以提高教育教學質量、促進學生健康全面發展為中心，“精細”、“有效”開展各項工作，狠抓教學常規檢查落實，繼續推進“立足三學，實踐生本”課堂教學模式，提高課堂教學效率，努力優化教學質量，使我們的教研組工作達到新的水平。

二、基本情況:

本組現有教師7人，平均年齡44歲，均為本科學歷，均為一級教師，承擔30個班的政治教學。是一個教學成績好、充滿活力、充滿活力的教研組。

三、 存在問題：

1、“立足三學，實踐生本”課堂教學改革遇到瓶頸，如何提高小組合作學習的有效性？

2.由于學科特點，內容時間短，如何提高課堂效率，保證10-15分鐘的練習鞏固？

3.完善活動單的制作；

四、 工作目標：

1.教學質量目標：一、二年級目標在全市統一考試中排名前十；三年級目標在全市統一考試中排名第七八。

2、教學改革目標：進一步改變課堂教學模式，進一步完善和完善活動清單，完善課堂教學評價模式，建設高效課堂；

3.教師管理目標:努力打造師德高尚、業務精良的市級學科帶頭人等骨干教師。

三、主要工作及措施：

(一)探索校本教研新模式，提高課堂教學水平

1、確保教學和研究有主題。本學期政治小組教學研究活動的主題：如何提高小組合作學習的有效性，提高課堂效率，確保10-15分鐘的練習鞏固？

2、 嚴格執行集體課程準備制度，堅持每月三次集體課程準備，有具體的課程準備小組活動計劃，設置主持人，研究每門課程的教學目標、重點和難點，研究學習情況，設計有針對性的教學程序和方法，實現統一的進度和作業，制定高質量的活動清單、教學計劃和課件，進一步完善和完善活動清單的編制；特別是三年級課程準備小組應研究高中入學考試的命題趨勢，根據考試大綱選擇練習，提高教學質量。

3、加強教學研究，確保每周四下午的教學研究活動時間，確保教學研究活動有時間、地點、內容心發言人。以改進課堂教學為研究活動的重點。組織活動形式多樣，注重理論學習、專題討論、問題討論等，形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式“同一堂課”以課堂教學為載體，完善小組討論學習活動，善于發現教學中存在的問題，及時解決，提高教研效果。

(二)教研組常規管理不懈

抓好教學“六認真”，備課要充分，目標要明確，過程要完整規范，課后要及時反思，做好“二次備課”，有記錄，有質量。把握課堂，課堂互動廣泛，思維空間大，方法靈活，采用活動指導，實施三三制，課堂必須確保10-15分鐘的練習鞏固，小組活動適當有效，充分發揮學生的主要作用。作業要適量分層布置；課外輔導不僅要面向全體，還要分層次進行個人輔導。布置的作業必須做到“有發必收，有收必批，有批必批，有錯必糾”，作業批改要細致及時，盡量面對面；每次考試和統一考試后，仔細分析結果，揭示問題，找出主要原因，落實改進措施。配合教務處認真檢查一學期(開學第一個月、期中、期末)三次。

(三)全面提高教師素質

1.重視理論學習。本學期重點學習如何打造高效課堂理論，讓教師轉變思想，深刻理解學校推進的小組建設理念，徹底轉變教師如何教學，深刻理解高效課堂就是高效管理。

2、深入推進“生本課堂”討論。組織邵帥老師上《我的自畫像》，馮月梅老師上《學會行使監督權》，金軍老師上《各種所有制經濟共同發展》“立足三學 實踐生本”課后積極評課，共同發現不足，找出改進方法，逐步提高教學水平。

3.全體員工積極認真參加各級教師網絡培訓，按時完成作業，達到規定的繼續教育學時。

4.團結合作，促進青年教師邵帥的成長，努力成為市級學科帶頭人等教學骨干。

5.全體成員積極參與各級教研活動。

(四)記錄教研組、備課組活動，材料齊全，信息及時上傳校園網。

(五)完善第二課堂活動，提高轉差，做好工作“縱”“橫”雙向質量分析。

(六)加強教科研促教學

1.激發教研組教師撰寫論文案例的積極性，爭取教師每學期發表論文。

2.努力申請新的研究課題。

(七 )各年級工作重點。

1.以活動單為載體，引導學生自主學習，養成良好的學習習慣，提高小組合作學習的有效性。

2、三年級：了解課程改革精神和新課程的命題趨勢，提高課堂效果，鞏固基礎，提高學生分析和解決問題的能力。

2023年政治教研組工作計劃2

一、指導思想

根據學校新學期的統一部署，進一步學習和理解黨的十八大、十八屆三中全會、四中全會精神，結合市、區教育局、教研室的安排和要求，進一步探索和體現“友善用腦”以案例研究為基本形式，體現課改精神的課堂教學模式，以課堂教學研究活動為基礎，營造良好的教研氛圍，以提高教育教學質量為目標，有效開展教學研究活動，提高教學研究小組工作的有效性，努力提高全體教師的教學研究能力，為學校的發展做出應有的貢獻。

二、工作重點和措施

1.加強學習，不斷豐富和提高

我們將組織學習黨和國家最近的一些理論創新成果，特別是第十八屆三中全會的精神，結合教材和教學實踐，組織研究和交流相關理論書籍和出版物，特別是課堂改革；交流和學習 “友善用腦” 相關理論書籍的經驗。

2.督促教師參與各級各類教研學習活動，開闊視野

積極參與市、區的教學和研究活動。提醒和督促各教師積極參與各級教學研究活動和學習，并根據區、學校的要求，認真反思和總結每次外出學習的收獲。

3.加強備課組建設，充分發揮集體智慧，共同提高

督促各年級備課組長認真負責，認真組織，認真按計劃實施集體備課活動，組織推磨聽課活動。根據學校課堂改革的要求，根據新教學、試卷評價和復習課程的不同要求，探索符合學校特點的“友善用腦”是的，符合課程改革精神的課堂教學范式。督促各備課小組交是否有資源共享，做好數據積累。

根據本學期的特點，每個備課組都有自己的重點:高一備課組努力提高工作效率、教學吸引力、學生學習規范的培養和學習自信心的建立；高二備課組，開學之初，主要圍繞學術水平考試，努力打下堅實的基礎，點清楚，講練結合，大廳練習，強調實效，提問，增強信心，讓大家都活下去。學習考試結束后，選修課努力盡快、高效、扎實地完成新的教學任務，為第三輪復習奠定堅實的基礎，結合第一次模擬考試，進一步鞏固基礎，提高解決問題的能力，加強標準要求，幫助學生建立學習信心，填補空白，提高匹配率。

4.組織基于課堂教學實例的各類案例研究

本學期我們將結合學校安排，考慮準備小組磨聽安排等，對于不同年級的不同類型，分為新教學、試卷評價和復習，繼續開設研究開放課程，通過案例研究，探索學校特點，反映課程改革范式的精神，有利于小組教師參考，在自己的教學實踐中操作、實施。

5.促進資源共享，收集整理數據

課程準備小組結合教師的教學實踐，根據學校新課堂教學模式改革的要求，修改和完善教學計劃，更新相關內容，積累數據，成為整個教學研究小組的共享數據，互補優勢，共同提高學科小組的教育、教學和研究水平。

利用校內局域網ftp該平臺整合了近年來教師積累的數據，形成了相對系統、完整的教學計劃設計數據庫、教學課件數據庫、試卷數據庫等，并不斷更新和豐富，使小組教師能夠選擇、參考和改進通常的課程準備。

6.充分發揮組內學科帶頭人和教學骨干的帶頭示范作用

我們組有幾位區學科領導，我們將發揮示范領導作用，推動小組教學研究活動，努力提高教學研究活動水平；結合學校精神，努力聯系區內外有影響力的教學研究小組或教師，邀請、指導、講座，拓寬視野，提高能力。

7.鼓勵教師開展教學科研，特別是課題研究，促進教師專業成長

這個小組的許多教師都有很強的教學和科研能力。近年來，許多教師發表了許多論文或獲得了省、市的重要獎項。繼續鼓勵小組繼續開展基于課堂教學的教學研究，積極開展課題研究，爭取人人都有課題，爭取多人參與學校各級課題研究，不僅可以促進個人專業成長，而且有助于學校教學和科研的發展。

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