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以下是祝福網工作計劃專欄精心整理的生物教研組工作計劃范本。歡迎閱讀。
生物教研組工作計劃范文1
一、指導思想
在素質教育、新課程理念的背景下,深入貫徹科學發展理念,以提高課堂效率為核心,注重學校、教師、學生的共同發展,在學校整體教學理念和計劃的指導下,發揚生物組的優良傳統和優勢,本學年將努力落實以下任務,更好地加強教學研究小組、課程準備小組的建設。
二、主要工作
(一)教研組建設
1.深入學習課改理論,積極實施課改實踐。
①.七八年級新教材“切入點”,加強理論學習和教學實踐。
②.充分發揮教研組的作用,將先進理念學習與教學實踐有機結合,促進學習和教學,真正提高教學質量。
2.加強教學過程,改變學習方法,提高課堂效率。配合教務處做好五關工作
⑴課程準備:(電子教學計劃、手寫)應反映課程改革的概念,提倡教學反思,及時修改和完善教學過程,注重經驗總結和積累。
⑵課關:認真上好每節課,45分鐘要求質量,努力創新教學方法和學習方法。
⑶家庭作業:及時糾正課后練習和練習冊,進行有針對性的指導,根據學生的特點及時調整教學方法和進度。
⑷復習:加強知識分類,注重知識檢查和實施。
⑸評價水平:進行綜合素質評價,確保給學生公平公正的機會。
(二)常規教學
1.加強教研組建設:認真落實組內教研制度,周三第一節課為生物教研時間,使每一項教研活動都有專題、內容、流程、記錄、有效。
2.教研組加強集體備課:共同分析教材,研究教學方法,探討疑難問題,由備課組長牽頭,定時定內容,針對下一階段的教學,把握突破難點.
3.積極開展聽力評價活動,每位老師平均每周至少聽一節課,大力倡導小組和學校。“聽課,評課”使每一位教師都能快速進步,提高教學水平。
4.合理整合遠程教育資源,共享資源,每月進行一次在線教學和研究。鼓勵教師制作自己的教學課件,撰寫電子教學計劃,進一步豐富和豐富我們的網頁內容。
(三)教研組專題研究。
七年級課題(如何在生物教學中有效開展小組合作學習)
八年級課題(討論生物教學中的自主學習模式)
九年級課題(提高初中生物考試復習的有效性討論)
三、研訓安排
生物教研組工作計劃范文2
一、指導思想
本學期,我們的教研組將借此機會進一步提高常規教學質量,加強教師隊伍建設。為了更好地全面推進小組工作,在學校整體教學思路和計劃的指導下,本學期我們的生物小組將努力落實以下任務,更好地加強教研小組備課小組建設。
二、主要工作
(一)教研組建設:
1.深入學習課改理論,積極實施課改實踐。
①.七年級教材“切入點”,加強理論學習和教學實踐。
②.充分發揮教研組的作用,將先進理念學習與教學實踐有機結合,促進學習和教學,真正提高教學質量。
2.加強教學過程管理,改變學生的學習方式,提高課堂效率,規范教學常規管理,做好工作“四關”。
①.備課。要求青年教師備案,提倡其他教師備案。要求教師的教學計劃能夠反映課程改革的概念。對教師備課筆記提出標準格式要求,明確教學目標、重點難點和教學過程。提倡課后記錄教學反思,及時修改和完善教學過程。及時整理、總結和記錄教學經驗,進一步提高教學水平。
②.課關。認真上好每一節課。
③.家庭作業關閉。家庭作業應認真及時糾正,對家庭作業中更集中的問題進行分析討論,及時發現問題,及時反饋糾正錯誤,提供有針對性的指導。根據學生的特點,及時調整教學方法和教學進度。
④.通過考試。確保給學生一個公平公正的評價環境。
3.加強教研組凝聚力,培養組內教師團結合作精神,做好新教師教學工作。
(二)常規教學:
1.加強教研組建設:振興教研之風,樹立教研氛圍。特別要以新教材的教研活動為重點。
2.教研組要加強集體備課:共同分析教材,研究教學方法,探討疑難問題。備課組長每周帶頭一次集體教研,定時定內容,針對下一階段的教學,把握重點突破難點.
3.教研組活動要有計劃、措施、內容,努力實效,認真落實好組公開課教學。
4.積極開展聽評課活動,每位老師聽不少于7節課,教研組長不少于10節課,興興“聽課,評課”風,大力倡導小組,聽課堂。
5.為進一步加強網絡平臺建設,特別是校園網絡建設,鼓勵教師自制教學課件,撰寫電子教學計劃,進一步豐富和豐富我們的網頁內容,加強與兄弟學校的溝通。
(三)教研組專項活動。
1.德育的學科滲透。本學期,學校有兩個主題教育,即體驗生活、關愛教育和環境保護意識。我們的團隊應該結合自己的學科特點,在教學和教育過程中滲透生命教育指導大綱的精神。例如,血液的類型和獻血是每個健康成年公民的義務,以及如何理解血型。生態環境保護的生命起源等。
2.科學研究。上學期進一步開展工作。要求小組成員以課堂教學為起點,尋找生物學科的切入點,將人文科學精神融入日常教學,注重積累,撰寫與學科相關的教育教學論文。
(四)其他工作。
1.積極認真參與區教研活動,認真記錄,取長補短,提高教學水平。
2.做好期中期末的命題。
3.及時報告組內活動消息。
以上是本學期我組的工作計劃,希望通過全組教師的共同努力,不斷取得新的進步。
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