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初中生物學主要是為了讓學生了解地球和生存在地球上的生物學的奧秘和本質。為了使下一步的教學順利進行,教學研究小組應制定教學計劃,進一步提高教學質量。以下是云煙小邊為您整理的2023年初中生物教學研究小組工作計劃,僅供參考,歡迎您閱讀。
2023年初中生物教研組工作計劃(1)
一、指導思想
本學期初中生物準備小組工作將以新課程標準為指導,積極配合學校教學計劃的要求,繼續大膽實施課程改革,進一步改變觀念,在教學實踐中體現學生教學理念,加強商業學習,努力提高教學質量,確保工作目標的實現。
二、總體目標
1.加強生物實驗教學,必須演示實驗,盡可能多地為學生創造實驗條件,培養學生的動手能力、大腦能力和創新能力。
加強課堂教學,立足課堂,提高效率,注重學生的行為習慣教育。
3.提高教師的專業能力和課堂效率,努力顯著提高學生的成績。
三、具體任務
(一)進一步加強集體備課制度,提高課堂教學效率。
1.本學期,小組將根據學校要求,進一步加強集體備課制度,嚴格按照教學辦公室的集體備課要求,共同探討、相互配合,充分發揮集體智慧,規范教案格式,體現師生活動,積極撰寫教學反思和教后意識,提高各成員的整體素質。
2、繼續開展每一門公開課,要求教師認真準備,其他教師積極幫助教師建議,然后主動聽,利用教學研究活動時間及時評價,可以指出其優缺點,互相學習,共同學習,共同提高,使課堂和課堂評價成為高質量。
3.加強聽力制度。所有成員每周主動聽一節課,認真填寫教學辦公室設計的講座和評價紙上的內容,不斷改進教學方法,改變教學理念,提高專業水平,通過評價提高教學水平。
(二)進一步實施課程改革,努力提高教學質量。
1、組織小組成員進一步學習新課程標準等課程改革教育理論,進一步改變教學理念,加強對教師角色轉變的理解,幫助學生改變學習方式,倡導學生積極、探索、合作學習。
2、進一步加強業務學習,積極參與各種培訓,熟練使用多媒體等現代教學設備,積極參與課件培訓,熟練制作課件,學習獲取新知識,解決問題,溝通合作能力,將他人經驗轉化為自己的經驗,實現資源共享、能力、教學水平。
(三)進一步加強教學研究,努力提高業務水平。
1.本學期每位成員都要積極寫論文,努力每人至少寫一篇發表的論文,每周寫一篇教學散文。
2.積極參與教研組活動,多學習,多討論,爭取考試成績好。
3.加強勞動紀律教育,嚴格執行學校規章制度,嚴格上下班制度,服從分工,協助學校做好各項工作。關心和愛護學生,做老師,樂于奉獻。
2021(2)初中生物教研組工作計劃
一、指導思想
根據《全日制義務教育生物課程標準》,在繼承我國現有生物教學優勢的基礎上,努力更加關注學生現有的生活經驗;更加注重學生的積極學習,增加實踐環節,使每個學生都能通過學習生物學對生物學知識有更深入的了解,能夠更多地思考未來的學習方向;能夠發展探索、學習和解決問題的能力;能夠提高責任感、合作精神和創新意識。為學生參與社會主義現代化建設奠定必要的基礎,適應社會,繼續學習。
二、教學目標
(1)學生獲得生物學的基本事實、概念、原則和規律,了解和關注這些知識在生產實踐和社會發展中的應用。
(2)學生具備生物操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力,養成科學思維的習慣。
(3)學生能夠理解人與自然和諧發展的意義,提高環境保護意識,樹立正確的情感態度和價值觀。
(4)初步形成生物學的基本觀點和科學態度,樹立正確的辯證唯物主義世界觀。
(5)關注與生物學相關的社會問題,形成積極參與社會決策的意識。
(6)逐步養成良好的生活和衛生習慣,樹立積極健康的生活態度。
三、分析教材和學生情況
結合新課程改革的要求和特點,教材構建了突出人與生物圈的知識體系,設計了多項系列、多樣化、可行性高的探索活動,提高了學生的實踐能力,培養了學生合作探索的科研精神。以靈活運用的知識點為主,刪除了部分死記硬背內容。在時代,增加與科技社會相結合的知識,注重反映生物科學的新進大大拓展了學生的知識面。
學生剛進入初中。面對許多復雜的學科,他們不可避免地不適應學習方法和應對方法,甚至不知所措。因此,一些學生對學習不感興趣,并應對學習。然而,也有學生能夠快速適應新的學習環境,掌握適合自己的學習方法。因此,學生之間有很大的差異和明顯的差異。
四、教學措施和方法
1.通過生動的語言和情感教育,精心設計導語,激發學習興趣。
2.做好示范實驗,完成學生實驗,培養學生能力。
3.將錄音、錄像、投影、幻燈片、多煤體等教學手段應用于課堂教學,提高課時效率和教學質量。
4.在語言、板書、操作等方面達到規范、準確、熟練。
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