2023年高中地理教研組工作計劃

2023年高中地理教研組工作計劃(1)

指導思想：

本學期將繼續實施“以學生發展為基礎”以新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學討論，不斷提高教師教學水平，結合新課程中發現的新問題開展研究活動，注重培養學生的靈活創新意識和實踐能力，讓學生通過有效的學習活動了解數學，了解數學，獲取知識，積累學習方法，豐富學習興趣，發展創新意識和實踐能力。

加強教研組建設，以爭創優秀教研組為動力，總結經驗，充分發揮優勢，改進不足，聚集全組教師智慧，努力使數學教研組在充滿活力、創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的活力。

工作目標：

1.通過主題研討會，有針對性地解決教學中的疑難雜癥。

2.在專家的指導下，共同討論，提高數學教學水平，確保學校提出的指標完成；

3.立足課堂，讓學生輕松學習數學；

4.深化數學研究，進一步提高數學教師的理論和專業素質，提高數學教師的科研素質；

5.鼓勵全組成員反思教學，總結教學經驗，促進專業成長。

具體工作：

常規工作：

1.做好教研組的日常工作，定期舉辦教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，交流教研組教案，定期分析教案質量。

2.做好青年教師的傳播、幫助和領導工作。要多幫助教材分析、教材、備課、講課、生活等方面，多關注思想，充分發揮優勢，盡快成為數學教學的骨干。

3.做好各年級組的集體備課工作。讓每一項活動都有內容和實效。真正做到三項研究:研究教材、學生和教學方法。

4.繼續邀請劉潤玉老師定期到學校進行現場講座評論指導，營造良好的教研氛圍。

5.為年輕教師搭建展示自己的平臺，積極選拔他們參加各種活動，提高學校數學組的整體教研水平。

6、加強課件的制作和應用，共享資源，促進多媒體在教學中的應用。建立溝通平臺，鼓勵教師利用網絡技術，拓寬視野，豐富自己，提高業務水平。

重點工作：

1、圍繞“如何培養學生在數學教學中計算和解決問題的能力？”本主題開展研究活動，每個研究課程都以本研究主題為中心。

2.開展即興十分鐘精彩片段比賽，選出一人參加區級比賽。

3.以學生數學實踐學生數學實踐為主題的大型學生競賽。

4、開展“計算和解決問題”專題課活動，推出優質課參加區內選拔賽。

5.組織全體教師積極參加9月份省市組織的教學論文、教學設計、教學片段、課件、反思等活動。

2023年高中地理教研組工作計劃(2)

一、指導思想

堅決落實本學期學校教學工作計劃，深化普通高中地理課程改革，為全體學生為未來可持續發展奠定基礎促進課堂有效學習“導學案”實施，提高課堂教學效率；積極引導小組教師進行實際研究，不斷提高地理學科的教育教學水平，繼續弘揚優秀教研組的光輝。

二、本學期教研活動重點工作

1. 加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想

學習浙江省深化普通高中課程改革計劃和新修訂的浙江省普通高中學科教學指導等文件精神，積極參與深化普通高中課程改革培訓和選修課建設研討會培訓，加強深化課程改革研究指導，關注深化課程改革的新形勢和新問題。

二、加強備課組建設

本學期開始，全面推進“導學案”課堂教學改革項目的有效學習，教學常規重點落實“導學案”編寫、收發、批改和反饋。因此，加強集中全組智慧，集體備課，深入探討每節課的內容，詳細規劃教學過程，分配任務，認真編寫指導計劃，包括獨立學習、合作探索設計、課堂實踐選擇等。在此基礎上，教師可以結合學習情況和個人教學風格進行部分修改，形成適合自身特點的指導計劃。達成“大同”“小異”，將規范與自身特點相結合。充分發揮骨干教師的主導作用，保證新教師的教學質量，集中全組教師的智慧。

3. 做好常規教學和教研教改工作

努力做好地理教研活動，精心部署、精心設計、系統安排，努力使各項教研活動主題鮮明、方法恰當、效果明顯，進一步提高地理教研活動效益；加強指導教師“與有效學習相關的內容”為提高學校教育教學質量做出貢獻。

4.加強教師培訓

根據學校教育振興五年行動計劃，積極培養高素質教師。積極參與導師之星評價等相關活動。注重青年教師的成長，做好師徒結對工作，充分發揮骨干教師的示范輻射、傳播、幫助和領導作用，推動青年教師的成長，促進地理教師的建設。

三、各段備課組長及成員：

高一備課組長：XX 成員：XX XX XX

高二備課組長：XX

高三備課組長：XX

四、師徒結對

XX——XX、XX XX——XX

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