中學體育教學研究小組工作計劃

為了豐富教職員工的課外生活，根據學生的學習需要，發展學生的體育專業知識，提高我校的競技體育水平，培養和輸送上級學校的體育人才。中學體育教學研究小組工作計劃如下，快速跟隨云煙小邊了解。

中學體育教研組工作計劃范文

一、教研組的工作目標

加強體育教研小組建設，促進教師專業自主成長，實現教學、培訓、研究三維一體化發展，提高學校體育工作的有效性，提高體育學科的地位。

二、教師安排和工作重點

體育組教師7人，男教師6人，女教師1人。其中，王桂文先生是學校辦公室副主任，初中備課組長：秦丹，高中備課組長：王小連。

(一)教師授課

李仁攝:初一(2)、(3)、(4)、(5)班、初三(6)班、15節課。

黃永梅:初二(1)、(2)、(3)、(4)班、初三(4)班、15節課。

秦 丹:初二(5)班，初三(1)、(2)、(3)、(5)班，課時15節。

王小連：高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)、初一(1)班、15節課。

林曉君：高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班，課時14節。

謝卓峰：高一(1)、(2)班、高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班，共14節課。

王桂文：高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班，課時12節。

(二)各教師負責年級

主要任務：開展課堂教學、課間練習的組織管理、課外體育活動和大型活動的集會。

李仁攝：初一

黃永梅：二年級

秦 丹：三年級

王小連：高一

林曉軍：高二

謝卓鋒 王桂文：高三

(三)教研組重點工作

1.加強初三體育教學，規范高考訓練隊管理，努力提高我校體育中考和體育高考水平；

二、高中部整頓操風，初中部改革課間操發展模式，即項目活動；

3.積極籌備桂林市第七屆田徑運動會和中小學生運動會；

4.國家學生體質標準測試、數據整理和數據報告；

三、體育教研組工作計劃

(一)認真抓好體育中考和體育高考

1、在加強三年級體育教學常規的基礎上，讓學生學習專業知識，提高體育成績，進一步激發體育興趣。認真組織月度體育考試和體育模擬考試，深入分析年級體育狀況和應對策略；準備體育高中入學考試。

2、加強體育高考培訓隊伍建設，規范管理，科學培訓，明確體育培訓與文化學習的關系，使體育高考學生在技術上取得突破，有文化學習的動力。

(二)積極做好《國家學生體質標準》工作

1.根據國家規定，12月30日完成了《國家學生體質標準》的考試、數據整理和報告。因此，各年級的體育教學必須以學校規定的考試項目為主線，延伸教學內容，通過考試促進實踐，有效促進學生體質健康。

2.各年級統籌安排考試時間，避免使用場地發生沖突。原則上，優先畢業班；各年級負責教師做好考試統計工作，數據報告由教研組安排專人負責；要求各班教師認真如實地填寫數據，真正反映學生的健康狀況。

(三)第七屆田徑運動會的籌備動會

1.主要目的:通過開設各種項目，擴大師生參與，突出快樂和公眾。

2.主要負責老師:李仁攝 林曉軍(指導)

3、發展時間：為了錯開市縣中小學生田徑運動時間，成為選拔優秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素的影響，建議時間調整至10月下旬（21日下午至24日），持續3天半（具體計劃待確定）。

實施過程包括以下幾個方面：

(1)比賽項目提前一個月確定，報名表發放；

(2) 設備采購，現場準備；

(3)招收學生志愿者；

（3）購買教師紀念品和學生獎。（我我校田徑運動會已經歷了六次風風雨雨的歷程。為了讓運動會更上一層樓，激發教職員工的積極性，提高學生的體育興趣。建議:第一，每個教職員工買一套運動服(150元左右)作為紀念品；第二，學生的獎品是獎牌)

(4) 裁判的安排和培訓；

(5)參賽名單輸入奧運安排系統，安排、印刷、分發秩序冊；

(6)全校師生積極準備，會前動員，如期舉行安全預案；

(四)參加桂林市中小學生田徑運動會

1.選材:體育特長生，在校運中成績優異的；

2、培訓：制定科學的培訓計劃并實施；

3.報名:帶隊老師幫學生報名；

4.比賽:比賽風格，比賽水平，為學校爭光；

（5）重建體育訓練隊

為了豐富員工的課外生活，根據學生的學習需要，發展學生的體育專業知識，提高我校的競技體育水平，培養和運輸上級學校的體育人才。

1.運動隊的組建和主要負責教師

u 教師籃球男隊……………………………………………….秦 丹

u 女籃球隊……………………………………………….王桂文

u 初中田徑隊………………………………………………….黃永梅 李仁攝

u 男子高中籃球隊……………………………………………….秦 丹

u 女子高中籃球隊……………………………………………….黃永梅

u 學校排球，足球隊………………………………………….林曉峻

u 學校羽毛球、乒乓球隊……………………………………王桂文

u 高一、高二高考訓練隊……………………………………謝卓鋒 林曉峻

u 高三體育高考訓練隊………………………………………王小連(已開展)

2、組建流程

(1)制定訓練計劃(第一周-第二周)；

(2)各訓練隊選材(第3周)；

(3)體育高考訓練隊屬于長期訓練；其他訓練隊屬于即時訓練。根據臨桂縣和桂林市的各種比賽日程安排，在各負責教師的帶領下，科學把握訓練時間，開展訓練工作。訓練時間主要是上午、第九節等課外活動(詳細計劃附后)。

(六)提高課間操的效率

1.整頓操風，以賽促學

經過幾年的改革，學校的休息練習取得了一些經驗，但效果并不令人滿意，質量也越來越差。為了使休息練習能夠集中管理，提高課堂競爭力，最終提高休息練習的質量。高中決定：高中三年級休息練習時間做第二套廣播練習，各班評分，納入班級移動紅旗評價范圍，同時在一年級、二年級開展廣播練習比賽，達到了促進練習的效果。

2.激發項目活動興趣

初中生可塑性強，活動活躍，容易展現個性，比高中生更容易培養體育興趣。為了讓學生在課間練習中體現樂于參與、樂于心情，初中決定在學習情況調查的基礎上，在一年級和二年級開展項目活動。三年級以桂林市體育中考為主線，拓展練習內容，讓三年級學生在提高體育成績的同時，進一步了解體育，了解體育，熱愛體育。

3、場地分配

u 一年級:湖邊籃球場和排球場1/2場學校未名；

u 二年級:學校田徑場邊學生籃球場和排球場的1/2場；

u 三年級：學校田徑場；

u 高中各年級：學校廣場和教師籃球場

(7)參加桂林體育群體測試

根據桂林市群體測試的實踐，主要在二年級進行抽查。因此，高中二年級的體育教師負責本次測試。根據桂林市教育局的文件要求，相關測試項目按時培訓，組織學生參加群體測試（詳細計劃待確定）。

(八)課外體育活動

許多教師甚至學校領導都認為，他們應該通過體育課外活動豐富學生的課外學習和生活，使學生能夠在音樂中學習，學習音樂，促進身心健康，健全人格發展。體育小組計劃，每個年級在本學年中舉行一次體育比賽。比賽的內容、時間、獎勵方法由各年級的體育教師、年級領導和部門主管領導確定（詳細計劃待確定）。

(九)體育興趣小組

為學生展示個性提供了良好的平臺，使學生對學校有歸屬感，豐富校園文化生活，為創造有內涵的校園文化奠定基礎。經高中教學辦公室和體育教學研究小組決定，學校成立了武術學習小組（詳細計劃附后）。

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