初中校長個人年度工作計劃

班主任作為孩子健康成長的向導，為了更好地管理新學期的班級，促進兒童身心健康發展，我們應該制定一個良好的工作計劃。以下是云煙小邊為您整理的初中校長個人年度工作計劃，僅供參考，歡迎您閱讀。

初中班主任個人年度工作計劃(一)

新學期已經開始，學校的教學工作已經進入正常運行。這學期我還在xx班主任。為了順利開展這學期的工作，為了讓我們的學生從無知的青春到青春的門檻，成熟的生活，更幫助他們走青春的第一步，根據學生的實際情況，本學期我的主要工作是建立和諧的班級，糾正班級風格，學習風格，全面提高班級成績，制定以下班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班有xx人，男生xx人，女生xx人，共有xx人。

在過去的一年里，我們班已經基本適應了初中的學習和生活，日常行為準則也越來越正確。大多數學生養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正，學風好。上學年中，連續兩學期被評為校級文明班，在學校常規、板報、衛生等方面均獲得第一名。在上學期末考試中，我們班的語文和英語處于年級領先地位，數學略薄弱，但與其他班級差距不大，尤其是年級前的學生。但由于學習基礎、家庭狀況、個人因素等原因，學生成績存在明顯差異，并有繼續擴大的趨勢。個別學生有嚴重的厭學情緒，在日常學習中表現出色，如不按時交作業、作業質量不合格等。更有甚者，周末沉迷網吧的電腦游戲極大地損害了身心健康。

二、本學期奮斗目標

1.努力提高文化成績，爭取各科平均成績穩定在年級前三名，其中語文、英語第一；同時，保持優秀率的優勢，控制低分率；自覺加強學生對生物和地理學校的重視，確保每個學生下半學期順利通過小學入學考試；配合物理教師做好物理教學，確保新學科的順利進行。

2、進一步提高行為準則的執行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度地發展和發揮自己，努力與移動紅旗合影。

3、鼓勵藝術發展，努力鍛煉，加強體育鍛煉，提高審美品味，提高綜合素質，整合班級活動和班級集體建設，使活動成為學生的舞臺。

4、開展愛國主義、集體主義和理想教育，培養學生的責任感、愛心和創造力，真正落實附中精神。

為實現上述目標，我們將采取以下措施：

三、工作措施

以上是本學期的班級工作計劃，在實際工作中安排未盡的事項；同時，該計劃可以適當調整學校道德教育的重點和時間。

㈠、德育工作。

利用課堂會議、外出學習、大型會議等時間，重點加強學生的思想道德素質，養成良好的行為習慣；特別是培養學習習慣。

工作重點：

1.班主任本人及時了解學生的學習和生活情況，主動與老師溝通，經常與學生交談，關注他們的思想動態，加強學生的思想穩定，關心和加強周末學習、生活和安全管理。

2、加強了班級干部隊伍的建設。學校重新選擇班級委員會，調整班級委員會立，今年增加了6個雜物，建立了以班長為領導的強大團隊，帶領班級學生在紀律、行為準則、衛生等方面取得更多進展，培養更強的責任感、更強的工作能力，真正成為班級的核心、學習和紀律領導者。

3.結合學校德育安排，利用班組主題活動，及時對學生進行思想教育和理想教育。如果可以的話，xx節”“xx以節日為背景的有意活動，以促進師生之間相互了解的活動xx節、xx節日開展愛國主義教育，培養學生的愛國情操，也可以觀看視頻、辯論、藝術表演、論文、演講等形式，為青少年學習和生活做好充分的精神準備，幫助學生提高辨別是非的能力，樹立崇高的理想，確定人生目標，做一個熱愛祖國、關心他人、社會責任感強的新一代接班人。

4.利用心理培訓班學到的相關知識，加強學生心理咨詢，促進學生身心健康發展，為特殊學生建立心理健康檔案。

5、初xx學生正處于青春發育的關鍵時期，要嚴格規范儀表，嚴禁長發、分發、染發。

6、加強教室內部安排，衛生、裝修符合要求，努力在本學期再次獲得文明班榮譽稱號，成功通過區優秀班集體驗收。

㈡、學習指導。

1、加強與學科教師的溝通，及時間接向學生反饋學科教師的情況，嚴格控制作業的數量和質量，充分發揮學科代表的作用，及時準確地統計作業的收集作業檢查登記簿。

落實班級學生培養優秀學生，加強尖子生培養：嚴格要求，張馳有度，特別注重成績突出的學生周末加強學習指導；

2.鼓勵有余力學習的學生要求提前意識，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學習和生活跟蹤工作；對于后進生，首先要做好思想教育，同時發揮班級學生的作用，尤其是尖子生，幫助學生學習，加強后進生的學習指導，互相幫助，輔以班主任和科任教師，詢問學生的心理和學習問題。有效指導工作。

初中班主任個人年度工作計劃(二)

大學畢業后，我開始了我的教師生涯。從一開始的激情和一點奇怪，初生小牛不怕老虎的野心，到半年后的信心，我開始了我教師生涯的第一次轉變，從新教師的新鮮心理時期到成熟時期。

即將開始xx下學期的教學工作，現在對下學期的校長工作做出以下安排和計劃。我希望我能制定一個新的合理的工作計劃，這樣我就可以在一個學期內有一個良好的工作時間表，一個學期的工作將會有序。

一、思想狀況

1.這個教學點與其他教學點大不相同。家長對學生的學習要求不高。有些家長甚至告訴他們的孩子，只要他們拿到九年義務教育證書。因此，擴大教育工作比較困難。因此，家訪應該更多，爭取更多家長的理解和支持。讓他們了解家庭教育的重要性，讓父母與我們同心同德。學生在學校的表現還可以，但在家里卻不行。以前消極的原因是有些學生不懂事，有些家長不支持。通過家長，讓學生在家養成良好的學習習慣。

2.長期溝通，了解這個班的一些學生比較調皮，缺乏上進心，自制力差，往往控制不了自己。他們喜歡在課堂上隨便說話、借錢或做小動作。所以班里的學生比較活躍，班里的紀律也不是很好。首先，我要調整心態，穩定情緒，充滿激情和愛心。增加耐心，減少沖動。與學生私下交談，珍惜學生對自己的依賴。尤其是一些話很少的學生，他們犯的錯誤相對較少，但很容易讓各科老師頭疼。我應該多和這樣的學生溝通，努力加強學習。

二、工作目標

1.爭取期末被評為先進班級體。

2.全班團結一致，遵守學校規章制度。

3.形成勤奮好學、積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

4.差生轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

三、主要工作

1.第一周召開班委會議，明確具體分工，聽取班干部班級建設計劃，確立班級規則和宣言，使班委工作正式運作。

2.第二周調整部分學生座位，使學習小組優化組合，平衡力量，建立幫助。

3.實行勞動人人崗位責任制，按人數分為56份，每人負責一份。每天，每個學生都有自己明確的勞動崗位。哪個學生的工作做得好，一目了然，既方便了班級管理，又讓學生在班級中樹立了主人翁的態度。在此基礎上，勞動委員會成員和各班干部的工作更容易開展。

4.以常規管理為載體，及時開展班風校紀教育，規范學生管理要求，重申學校各方面要求，防患于未然。

5、從學生的食品、衣服、住房、交通等方面開展禮儀教育和人文素質教育，養成良好習慣，進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

6、開展法律監督員值班活動。讓每個學生成為與教師和學生溝通的紐帶，帶頭做好教師分配的工作。特別是在解決師生矛盾方面發揮橋梁和紐帶的作用。

7.繼續做好后進生工作，穩定激發學生的集體主義觀念和積極進取的學習意識。

8.繼續開展周記日記活動，征求學生意見，及時把握學生心理狀態，時刻與學生保持精神交流。

9.以學習委員會成員為核心，以各科為代表的自習課和中午自主學習活動，培養學生的學習自主性和創造力。

10.充分利用業余時間做好黑板報和學生手動。

11.制定適合班級實際情況的管理制度，進一步約束學生的思想行為。

12.努力實施班干部輪換制度。

13.倡導在課堂工作和學習中大力開展中學生日常活動，培養競爭意識，發展創造力。

14的請假制度，堅決杜絕私自外出、隨意缺課的發生。

15.加強安全教育，始終處處講安全，以防為主，經常與家長取得聯系，防止各種事故發生。

16.充分利用考試的杠桿作用，要求每個學生在每次考試結束時寫經驗和不足，列出整改計劃和下一次考試的目標。

17.開展心理健康教育，提高學生的心理素質，糾正學生的溝通觀念，確保學習的主要精力。

總之，希望在上學期的基礎上，在全體同學的努力下，我的班級在各方面都能更上一層樓。

同時，班主任不應該是班級集體的保姆，而應該是班級道德教育的組織者。這樣，班主任就要努力成為學生的朋友，成為各學科教師道德教育的伙伴，成為學校領導的參謀。在班級管理過程中，我不斷學習，與外界溝通，跟上改革發展的步伐，樹立信心，鼓起勇氣，更好地開展班級管理。

班主任的工作就是這樣。雖然很麻煩，但很有意義。我很高興看到我的學生一天天長大。孩子們的今天是我們祖國的明天。照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我必須堅持更好的努力，照顧好孩子們。我相信我會做的。

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