2023年小學一年級班主任上學期工作計劃范本

一年級的最后一學期是孩子們剛剛接觸到小學教育的早期階段。他們不僅要在教育中仔細處理，還要在與孩子的交流中仔細溝通。以下是祝福網小編編撰的《2023年小學一年級班主任上學期工作計劃范本》，僅供參考。歡迎閱讀。

2023年小學一年級班主任工作計劃(1)

一年級是兒童進入正規教育轉型過渡的時期，會給孩子的后續教育甚至終身留下深刻的痕跡。大家都很重視啟蒙教育，班主任的角色尤為重要。作為一名新的班主任，我愿意虛心學習，用我的愛、耐心和責任為每個孩子撐起一片晴朗的天空。為了讓班級充滿活力和創新，全面發展，班主任的工作計劃如下:

一、班級基本情況

我們班有27名學生。其中男孩15人，女孩12人。每個孩子都活潑可愛，有強烈的求知欲和好奇心。他們純潔、善良、可愛。然而，孩子們年輕，自理能力弱。他們在幼兒園接受的教育與學校教育大不相同。為了讓孩子們更快地適應校園生活，提高學習興趣，制定了以下工作計劃。

二、基本工作內容

(一)做好日常管理，組織建立班級集體

1.培養小學生各學科的課堂紀律，確保學生盡快自覺遵守規章制度。

2.培養學生的集體意識，參加各種集體活動，收藏快，紀律強，效果好。

3.利用大課間帶學生學習跳繩、踢毽子，教他們做眼保健操，保證大家動起來，做好。

4、建立正常的衛生值班制度，讓學生通過教師攜手掌握正確的清潔方法。實現班級衛生，每個人都有事情要做，一切都有管理，培養學生熱愛勞動的好習慣。

5.培養團結合作的優秀小干部，發揮隊伍干部的榜樣作用。

(二)對學生進行思想道德教育

1.每周一升旗時間，訓練學生盡快排隊聽密碼。用國旗教育孩子愛國，升國旗，唱國歌，注意禮物。

2.結合生活情況，及時對學生進行道德教育。教育學生誠實信用，熱愛班級集體，積極關心和幫助他人。

(3)教育學生努力學習

1、密切聯系各學科教師，注重教學模式的創新和教學方法的多樣化，激發學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2.加強對學生學法的指導，讓學生不僅樂學，還能學。

3.加強對個別學習困難、注意力不集中的兒童的教育指導，提高學生的學習積極性。

(4)關心學生身心健康

1.講解學生的日常健康知識，使學生樹立正確的健康意識。

2.教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

4.努力在課堂上營造輕松和諧的心理氛圍，配合科任教師形成積極的課堂作風。密切關注學生和個人的心理趨勢，及時教育。

(五)加強與父母的合作

建立學校家庭電話互訪制度。班主任留下每個學生家長的電話號碼，第一時間通知家長每個學生的進步或特殊情況，讓家長有孩子就在身邊的感覺。

2023年小學一年級班主任工作計劃(二)

新學期開始的時候，我接手了一年級班主任的工作。近年來，隨著入學年齡的提前和獨生子女家庭的增加，一年級班主任的工作負擔越來越重。為了做好小學一年級班主任的工作，讓班級充滿活力和創新，更好地塑造孩子的心靈，全面發展，讓新學期班級有更新的氛圍，班主任的計劃如下:

一、指導思想

在學校工作計劃和德育工作計劃的指導下，認真貫徹小學生規則和小學生日常行為規范，注重行為習慣的培養和教育，結合一年級學生的個性特點，以人為本，面向所有學生，努力提高教育質量。積極參與學校和德育部組織的活動，創造一個溫暖的家，成為一個獨特的班級。

二、班級基本情況

班上有38名學生，包括19名男生和19名女生。因為一年級學生年輕，他們是一群可愛活躍的精靈，缺乏行為習慣和學習習慣的形成。因此，我將努力讓孩子們快速適應學校的學習和生活，讓每個學生都能在這里接受良好的培養和教育。

三、班級奮斗目標

(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。

(二)培養學生愛集體、愛勞動、愛老師、愛同學的良好品德。

（3）以學校和班級集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為導向，團結、向上、進取、現實，全體學生可以建立明確的學習目的，形成良好的學習氛圍；培養學生良好的行為準則，發揚誠信，逐步形成紀律、進取、勤奮的班級作風，建立團結向上的集體。

四、班級管理措施

剛進入一年級的小學生不適應學校的日常生活和學習，每一項規章制度對他們來說都極其陌生。為了讓學生盡快進入角色，適應學校生活，需要班主任在日常生活中有序引導，內容更近、更小、更實用，始終對學生進行有針對性的日常教育。要想有好的班風，就必須有好的紀律。因此，我決定從以下幾點入手：

(一)學習

1.能在課堂上積極發言的學生將獲得紅花獎勵。

2.上課認真聽講，會學習的同學給予拇指獎勵。

3.作業寫得干凈整潔的學生紅花獎勵。

(二)紀律

1.課間做好課前準備，由班干部管理，教師協助管理。

課間做三輕，隊伍做得快，靜，齊，兩操認真的同學都能得到小紅花。

3.培養學生不在走廊里打架，不在校園里瘋狂奔跑，上下樓梯靠右，輕聲慢慢走進課堂，放學后排隊的好習慣。

(三)勞動

1.值班認真的同學可以得到衛生紅旗。

2.自覺維護班級衛生的學生自覺維護班級衛生的學生，可以得到小紅旗。

(四)衛生

注意衛生很重要。俗話說，疾病來自口腔。清潔不僅能使身體健康，還能養成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。

1.個人衛生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩勤。

2.班級衛生:每天早、中、晚分配值班學生進行清潔，設立衛生監督崗，進行檢查監督。獎勵積極及時清潔的學生或小組。同時，教育環境和花草。

(五)安全教育

永遠記住安全，總是提醒學生上學，放學后排隊，隊伍中間不打架，上下樓梯不追逐，路上看車，陌生人不說話，安全回家。

五、培養班干部

一個優秀的班級往往有一群有效的班干部積極配合班主任的工作。因此，在學校開始時，我積極采用激勵方法，表揚表現良好的學生，始終注意觀察動態，觀察適應性和組織能力，選擇優秀、雄心勃勃、關心學生作為班級干部培訓對象，委托重要任務，指導他們做好工作，讓他們不斷學習實踐鍛煉自己，培養他們熱愛集體，關心他人的良好品質。通過他們管理班級事務，讓他們與老師合作轉換差生。

單靠班主任管理班級管理是不夠的，但班干部是班級管理的小助手。本學期，我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理達到新的水平，充分挖掘每個孩子的潛力，培養有個性的人，讓孩子學會學習、生活、合作和管理。

六、加強與父母的合作

以訪問和家長聯系簿的形式與家長密切聯系。計劃在中考前后完成30名學生的家訪。爭取家長對班級工作的支持，努力形成家庭和學校教育的合力。

七、其他方面

課堂管理還應注重個人的發展，挖掘各種人才和學生在各種活動中的潛力，使班上的每個學生都能在一定程度上得到進一步的發展。因此，繼續在課堂上開展各種活動。比如文明小標兵評選、數學小博士、愛書人等各種評價活動。在這些活動中，大力推出新人和新作品，讓每個孩子都敢于向每個人展示自己，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。此外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。給孩子們一個金色的童年。

一年級孩子的心是一張完美的白紙，這取決于你畫的是灰色的黑點，還是明亮的彩虹。只要我們充滿愛，關心和愛他們，并嚴格要求和教育他們，愛是嚴格的，嚴格的愛，愛與嚴格的結合，細致，就會達到令人滿意的效果。

給孩子們一個金色的童年。這學期，我會蹲下來和學生們交談，用心交流，用欣賞的眼光尋找孩子們的每一個閃光點。我相信，只要我們關心、尊重和寬容孩子，我們就能找到打開學生心靈的鑰匙。

2023年小學一年級班主任工作計劃(3)

一、指導思想

以提高教育質量和學生素質為中心，以建立良好的課堂作風為主線，努力在日常行為和學習習慣和學習習慣的基礎上對每個學生進行新的發展和素質。

二、班級情況分析

本學期共有27人。為了讓班級充滿活力和創新，更好地塑造孩子的心靈，全面發展，讓班級在新學期有更新的氛圍，取得更大的進步，專門制定了班主任計劃如下:

1.常規教育

現在是孩子們入學的第一學期。他們不適應學校的日常生活和學習。一年級學生自控能力差，行為和情緒不能保持良好的穩定。為了使學生樹立紀律觀念，培養責任感和集體榮譽感，增強自我管理能力。因此，我決定從以下幾點入手：

①、充分利用班會時間學習相關規章制度，進行表揚和批評。讓學生知道什么行為是對的，什么是錯的，讓學生養成良好的學習和生活習慣。我將在課堂上設立一個小監督崗位，負責監督和檢查學生的日常行為，并在每天的最后一節課上總結一天。通過監督崗位的報告，我將在下周一進行一周的總結，并評估每天的小明星。表揚表現好的學生，并給予物質獎勵。對表現不佳的學生，及時給予指導和指導，加強教育。

②、合理利用升旗儀式和重大節日，加強學生的道德教育。舉辦一些有意義的主題團隊會議，讓學生了解生活的真相，培養他們的愛國主義情感。同時，讓學生學會在各種活動和勞動中合作和生活。

③、充分發揮各種活動中教育地位的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人和集體。例如，學生可以利用課堂閱讀角、衛生角等競賽活動進行思想教育。此外，本學期將對學生的寫作進行有針對性的教育，并在課堂上隨時提醒和幫助。此外，讓學生在做作業時互相督促和提醒。

三、安全

安全工作不僅是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動，經常到處玩。因此，對于低年級的孩子來說，關注孩子的安全更為重要。這學期，我利用中午的時間讓孩子們看報紙、看書、畫畫、寫作，充分利用中午的時間，不僅豐富了孩子們的課外知識，增加了識字能力，而且避免了許多安全事故生。

四、培養班干部

單靠班主任管理班級管理是不夠的，但班干部是班級管理的小助手。本學期，我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理達到新的水平，充分挖掘每個孩子的潛力，培養有個性的人，讓孩子學會學習、生活、合作和管理。

五、聯系家長

父母是孩子的第一任老師，他們對孩子的成長起著至關重要的作文。這學期我還是把和父母的頻繁接觸作為重點工作。結合考試成績，根據學生的現狀，加強學校與家長之間的多方聯系，通過各種形式和渠道與家長討論解決問題的方法。通常，向家長反饋學生在學校各方面的表現，及時與家長溝通，讓家長了解孩子在學校的情況，請家長幫助鼓勵或幫助學生，做好學生的思想工作，同時，了解家長學生在家里的表現，及時發現問題，對癥下藥。

這學期，我會蹲下來和學生交談，用心交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一個亮點。我相信，只要我們關心、尊重和寬容孩子，我們就能找到打開學生心靈的鑰匙。

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