一年級班主任工作計劃簡單

一年級是兒童學習生涯的正式開始。作為一年級的校長，我們應該為學生的身心健康做好充分的教育工作，所以我們應該制定一個好的工作計劃。以下是云煙小邊為您整理的一年級校長工作計劃簡單，僅供參考，歡迎您閱讀。

一年級班主任工作計劃簡單(一)

新學期開始的時候，我接手了一年級班主任的工作。近年來，隨著入學年齡的提前和獨生子女家庭的增加，一年級班主任的工作負擔越來越重。為了做好小學一年級班主任的工作，讓班級充滿活力和創新，更好地塑造孩子的心靈，全面發展，讓新學期班級有更新的氛圍，班主任的計劃如下:

一、指導思想

在學校工作計劃和德育工作計劃的指導下，認真貫徹小學生規則和小學生日常行為規范，注重行為習慣的培養和教育，結合一年級學生的個性特點，以人為本，面向所有學生，努力提高教育質量。繼續參加學校和德育部組織的活動，創造一個溫暖的家，成為一個獨特的班級。

二、班級基本情況

本班共有學生xx男生xx人，女生xx人。因為一年級的學生很小，他們是一群可愛活躍的精靈，缺乏行為習慣和學習習慣，所以我將努力讓孩子們快速適應學校的學習和生活，這樣每個學生都可以在那里接受良好的培養和教育。

三、班級奮斗目標

(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。

(二)培養學生愛團體、愛勞動、愛老師、愛同學的良好品德。

（3）在學校和班級小組計劃的指導下，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為導向，團結、向上、進取、現實，全體學生可以建立明確的學習目的，形成良好的學習氛圍；培養學生良好的行為準則，發揚誠信，逐步形成紀律、進取、勤奮的班級作風，建立團結向上的小組。

四、班級管理措施

剛進入一年級的小學生不適應學校的日常生活和學習，每一項規章制度對他們來說都極其陌生。為了讓學生盡快進入主角，適應學校生活，需要班主任在日常生活中有序引導，信息更近、更小、更真實，始終對學生進行有針對性的日常教育。要想有好的班風，就必須有好的紀律。因此，我決定從以下幾點入手：

(一)學習。

1.能在課堂上進取發言的學生將獲得紅花獎勵。

2.上課認真聽講，會學習的同學給予拇指獎勵。

3.作業寫得干凈整潔的學生紅花獎勵。

(二)紀律。

1.課間做好課前準備，由班干部管理，教師協助管理。

2.課間輕，隊伍做得快，靜，齊，兩操認真的同學都能得到小紅花。

3.培養學生在走廊里不打架，學校不瘋狂奔跑，上下樓梯靠右，輕聲慢慢走進課堂，放學排隊的好習慣。

(三)勞動。

1.值班認真的同學可以得到衛生紅旗。

2.自覺維護班級衛生的學生自覺維護班級衛生的學生，可以得到小紅旗。

(四)衛生。

注意衛生很重要。俗話說，疾病來自口腔。清潔不僅能使身體健康，還能養成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。

1.個人衛生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩勤。

2、班級衛生：每天早、中、晚分配值班學生進行清潔，設立衛生監督崗位，進行檢查和監督。獎勵主動及時清潔的學生或小組。同時，教育環境和花卉。

(五)安全教育。

永遠記住安全，總是提醒學生上學，放學后排隊，隊伍中間不打架，上下樓梯不追逐，路上看車，陌生人不說話，安全回家。

五、培養班干部

一個優秀的班級往往有一群有效的班干部與班主任合作。因此，在開學之初，我采取激勵措施，表揚表現良好的學生，始終注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力和組織能力，選擇優秀、雄心勃勃、關心學生作為班級干部培訓對象，委托他們的責任，指導他們做好工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，培養他們熱愛團隊，關心他人的良好品質。在他們管理好班級的各種事務之后，讓他們配合老師轉換差生。

單靠班主任管理班級管理是不夠的，但班干部是班級管理的小助手。本學期，我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理達到新的水平，充分挖掘每個孩子的潛力，培養有個性的人，讓孩子學會學習、生活、合作和管理。

六、加強與父母的合作

1.建立學校家庭電話互訪制度。班主任留下每個學生家長的電話號碼。學生在第一時間通知家長任何改進或特殊情況，讓家長有孩子在身邊的感覺。

2、以訪問和家長聯系簿的形式與家長密切相關。計劃在中考前后完成30名學生的家訪。爭取家長對班級工作的支持，努力使家庭和學校教育形成合力。

七、其他方面

課堂管理還應注重個人的發展，挖掘各種人才和學生在各種活動中的潛力，使班上的每個學生都能在一定程度上得到進一步的發展。因此，繼續在課堂上開展各種活動。比如禮貌的小標兵、數學博士、愛書人等各種評價活動。在這些活動中，大力推出新人、新作品，讓每個孩子都敢于應對每個人展示自己，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。此外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。給孩子們一個金色的童年。

一年級孩子的心是一張完美的白紙，這取決于你畫的是灰色的黑點，還是明亮的彩虹。只要我們充滿愛，關心和愛他們，并嚴格要求和教育他們，愛是嚴格的，嚴格的愛，愛與嚴格的結合，細致，就必須達到令人滿意的效果。

給孩子們一個金色的童年。這學期，我會蹲下來和學生們交談，用心交流，用欣賞的眼光尋找孩子們的每一個閃光點。我相信，只要我們關心、尊重和寬容孩子，我們就能找到打開學生心靈的鑰匙。

一年級班主任工作計劃簡單(二)

我教的是一年級的新生，他們的班主任和語文教學。為扎實有效地開展班級集體建設，建立良好的班級作風和學分，切實加強兒童道德建設，提高綜合素質，服務兒童健康成長。班主任專項工作計劃如下:

一、注重學生的日常教育

由于學生還年輕，學校的許多規章制度和紀律仍處于模糊狀態。此外，他們天生活躍、好奇和頑皮，因此經常出現違反紀律的現象。

作為校長，我們應該始終思考學生，從心理學的角度理解學生，引導他們了解學校，熱愛學校，分析和進入孩子的內心世界，注意培養他們自覺遵守班級和學校的規章制度。

1.對學生進行文明禮貌的教育，教他們學會使用禮貌的語言。當他們看到老師和學生主動打招呼時，他們應該在學校和放學回家時向父母打招呼。學生要團結友愛，不打架不罵人。

2.遵守紀律，教育他們按時上學，放學回家。不遲到，不早退，嚴格請假制度。上課認真聽講，大膽，不做小動作，不交頭接耳，認真聽老師的安排。培養學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課后，你不會在石道上玩游戲和追逐。上下臺階輕聲緩慢。鈴響了，你立即進入教室，坐在座位上，等待老師上課。

3.開展安全教育，利用晨會和班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不與陌生人打交道、獨自在家安全教育、不私自外出等。教學生記住火警、土匪警察和急救中心的電話號碼，并介紹他們的家庭住址，以便在緊急情況下保護自己。

4.開展熱愛學習的教育，通過講故事、笑話等多種方式講述學習知識的用途，形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優良氛圍，教育學生自覺主動學習。

5、開展衛生教育，利用團隊會議和清潔時間，教學生如何保持教室和室外環境衛生，給他們鍛煉的機會，從小養成良好的衛生習慣。

6.開展熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家伸手、吃飯、無所事、自理能力差的問題。教育學生做自己的事，學會做自己做不到的事，讓觀念深入人心，形成熱愛勞動的氛圍。

二、繼續做好班級干部的培養，讓他們成為老師的小助手

從本學期開始，找出工作責任心強的優秀學生，為學生設立五組，實行小組競賽制度，每天給學生競爭表現的機會，選擇自信、管理能力的小干部，同時教師教學生工作方法、衛生、紀律評價，使他們新鮮、有趣，增強集體意識，自覺自愿遵守紀律，認真學習。多問有經驗的老師如何培養有效的干部，讓他們成為老師的得力助手，幫助老師做好課堂工作。

三、做好與家長的聯系

本學期初，家長會召開。考慮到學生年齡小，自制力差，他們決定每天給每個學生發學校信函，讓家長知道孩子的學習內容，以便有針對性地指導。

尤其是對于貧困學生來說，這項工作尤為重要。由于先天智力和后天原因，貧困學生在學習、紀律等方面不如他人，沒有信心、意識和主動性。

作為班主任，要及時與家長保持聯系，了解學生的思想動態，及時與家長討論合理的教育方法，與家長溝通，討論各種有效的管理方法。

四、對自己的要求

關心和熱愛學生，尊重和公平對待每個學生，特別是對待貧困學生和有身體缺陷的學生，我們應該投入所有的愛。注意發現有專業知識的學生進行培訓和指導，仔細分析異常學生的原因，并進行指導。

平日要嚴格要求自己遵守師德規范，堅持用普通話和學生交談，營造良好的氛圍，用自己的行動潛移默化地教育每一個學生。

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