2021二年級班主任上學期工作計劃

工作計劃是指計劃未來的工作，以便更好地完成工作。以下是祝福網小編編制的2021二年級班主任上學期工作計劃，僅供參考。歡迎閱讀。

2021二年級班主任上學期工作計劃1

一、班級基本情況和目標

全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實教育改革發展綱要，轉變教學觀念，提高素質教學效果，深化教學改革，大面積提高教學質量，務實開拓，面向社會，以德育為導向，以教育為導向，以教學為導向，提高管理效果，努力形成良好的班級作風和學習作風。以課堂教學和教育活動為載體，以建設學校、家庭和社會素質教育環境為保障，努力提高學生的現代文明素質。本學期，我們班將全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，深入開展各種活動。

二、基本措施和做法

了解學生的思想狀況。

了解和研究學生是做好校長工作的前提。每個學生在我面前都是一張白紙。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下方式：

⑴與學生交談。有計劃地利用課堂會議課和思想道德課與學生交談，了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于工作。

⑵不定期檢查學生的家庭作業。通過通常的觀察和檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進步，及時鼓勵和表揚學生的大進步。當學生的成績大幅下降時，應及時調查原因，扭轉局面。

⑶家庭訪問和家長會議。通過與小學生家長的對話，了解小學生在家庭和社會方面的表現。爭取家長與學校工作的合作。

2.做好班主任的日常工作。

⑴組織學生參加升旗和練習。

組織學生參加每周升旗是對學生進行具體的愛國主義教育。通過這種形式，可以激發學生對中國共產黨、社會主義祖國和人民解放軍的熱愛，進一步將學習和生活與祖國的未來和命運聯系起來。

組織和指導學生的課間練習是確保小學生經常鍛煉的重要措施。課間練習是班主任堅持課堂指導，要求學生精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏。練習結束后，聽密碼，組織團隊，依次返回教室。

⑵檢查值班學生的工作。

值班是培養小學生良好道德素質和自治能力的重要途徑。通過值班工作，學校對關心他人、集體、熱愛勞動、培養勞動習慣具有重要的現實意義。

⑶組織放學。

組織放學是班主任不容忽視的工作。經過半天或全天的緊張學習，小學生離開學校時變得興奮，行為容易失控。他們會在回家的路上互相追逐，不遵守交通規則。為了防止事故發生，班主任必須注意放學后的教育。放學鈴響后，班主任走進教室整理學生隊伍，向學生提出放學回家的紀律。

3.組織培訓班。

班級集體不僅是班主任教育的對象，也是班主任工作所依賴的教育力量。班級集體不是自然形成的。班主任需要長期工作、組織和培訓。

⑴建立共同的奮斗目標，培養良好的班風。

共同目標是班級集體形成和發展的動力。在了解和研究學生的基礎上，班主任向全班提出了明確的前進目標，并制定了鼓勵全班努力實現奮斗目標的有效措施。實現奮斗目標可以鞏固和發展班級。一個優秀的班級集體也應該有良好的班和正確的輿論。這種班風和輿論對學生的教育有很大的作用。為此，班主任必須培養良好的班風，培養班風要從正確的輿論入手。如果班上有正確的輿論，如果班上不支持壞事，很快就會停止，鞏固學風和班風。

⑵班干部的選拔、培訓和使用。

擔任班主任后，首先要注意選拔和培養班級積極分子，找班干部，組成班委，讓學生初步學會管理自己。在使用過程中過程中的不足，及時培養和教育學生，教育學生民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有機會鍛煉，培養學生既能當領導，又能適應領導。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任做好工作。

做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意個人教育。班里總有一些特殊的學生，要么學習不好，要么孤僻，要么調皮搗蛋。班主任必須教育這些特殊學生。具體做法如下:

對于個別學生的教育，校長應該保持正確的態度，不要歧視思想，不要厭惡情感，態度不能粗魯。對于后進生，我們應該分為兩部分，善于發現后進生的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊和自信，動情，深于父母，理智，細如魚絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥。教育個別學生首先要找出個別學生的特殊位置。有些學生學習成績不理想，自卑感強，導致性格孤僻和不和諧。有的精力過剩，人很聰明，而班級生活對他很不滿意，在沒有正確引導的情況下作劇。總之，個別學生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。

班級管理是一門藝術。班主任要努力學習新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

三、具體活動計劃

第一周

1.總結暑假工作，提出新學期要求，制定新學期計劃。

2.學習《小學生日常行為準則》和《學校管理條例》。

三、開展班委競選，提出要求。

第二周

1.繼續做好日常教育和日常訓練。

2.養成習慣教育，形成良好的行為習慣。

3.安全教育學生。

第一次家長座談會舉行。

第三周

1.培養學生上課鈴響，教室安靜。

2.加強環境衛生教育，做好個人和集體衛生。

第四周

1.班級寫作比賽。

2.繼續做好常規教育。

第五周，第六周 培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1、 慶祝國慶，開展愛國主義勞動教育。

2.班級口算比賽。

第八周

1、 繼續做好課堂常規教育。

2.尊重父母和老師。

第九周 培養學生正確的是非觀念。

第十周

1.期中考試。

2.繼續做好法律安全教育。

第十一周

1.總結期中考試，吸取教訓。

2.繼續做好常規教育。

3.第二次家長座談會。

第十二周

1.、教育學生學習目的，做好復習教育。

教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周 對學生進行愛國主義教育。

第十四周

1.勤儉節約教育。

2.愛護學生。

公物教育。

第十五周 班級書法比賽。

第十六周

培養學生的集體主義觀念。

教育學生早睡早起，不能貪睡。

第十七周

1次進行學習目的教育。

2.選拔班級文明學生。

第十八周 繼續鞏固上周的活動。

第十九周

1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2.選擇班級德育小標兵。

第二十周

1.做好各種評價，樹立榜樣。

2.加強安全教育，做好假期前的準備。

2021二年級班主任上學期工作計劃2

一、班級概況

我們班現在有15人，9男孩，6女孩。因為班里男生多，班級紀律差，經常打架。經過一年半的學習，每個學生都取得了很大的進步。班上大多數孩子都養成了良好的習慣，有些學生需要更加努力。培養學生良好的行為習慣和學習習慣，熱愛學習，團結友愛，做一個文明的孩子工作的重點。

二、管理目標

班風：

我學習，我快樂，我成長！

我奮進，我驕傲，我自信！

班訓：

細心學習，真誠做人，真誠友誼，幸福生活！

用熱情面對困難，用純粹的友誼團結伙伴。

1.行為習慣

(1)正確的閱讀寫作姿勢。

(2)認真聽講。

(3)排隊快、靜、齊。

(4)認真做課間操和眼保健操。

(5)保護教室校園環境衛生。

2.學習能力

(1)善于思考，積極發言。

(2)作業規范書寫，準確率高。

(3)勤于閱讀，溫舊知新。

3.紀律

培養學生的自律精神，嚴格遵守學校的規章制度。

4.情感目標

(1)愛身邊的每一個人(老師、同學、家人)。

(2)懂得尊重、理解、寬容。

(3)愿意集體為學生服務。

三、管理措施

1.行為習慣(1)，充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》，利用每周的流動。

(2)為促進學生上課認真聽講，開展課堂紀律小明星評價活動，評價周小明星和月小明星。

(3)學生互相提醒讀寫姿勢。

(4)保持教室安靜。(班主任 ）班長、隊長聽到大聲說話時及時提醒。

(5)路隊長負責排隊上下樓梯。進一步規范學生的行為習慣。

2.學習方面

(1)上課發言積極，聲音響亮，獎勵個人。每天在書上記錄發言次數，讓老師關注不愛說話的學生。

(2)獎勵作業干凈、認真、書寫美觀、準確率高、及時改錯的個人，1000 為標準。最后展出優秀作業，評出小書法家小明星光榮稱號。

(3)鼓勵學生多讀課外書。我做了詳細的記錄，同學們開始了閱讀比賽。

3.衛生方面

(1)桌椅經常擦拭，物品經常擺放。

(2)每天有3名值班學生，組長負責教室的清潔和快速清潔。

4.培養小干部

每個學生輪流當值班班長，充分發揮小干部的主導作用，召開班級干部會議（有時分類），教他們工作方法，明確職責，指出他們的優缺點和未來努力工作的方向。使課堂管理達到一個新的水平。

5.轉化后進生

互助小組，1 1小組(一對應的優生幫助差生形式)、小組幫助小組成員等互助方式差生取得更大進步。

這些都是我教育學生遵循的原則:

1.及時糾正偏差行為，密切了解學生的行為。

2.樹立榜樣，鼓勵為主，家校合作，共同管理。

3.獎勵和批評：獎勵和批評的方式多種多樣，目的是鼓勵先進，指出缺點，鼓勵所有學生爭取更大的成績。

四、每月活動安排

每月必須安排：

1.強調培養教育。

2.一周背誦一首古詩。

3.培養小干部，每周總結一次。

二月：

1.總結寒假，以我的寒假生活為主題布置展板。

2.寫作比賽。

三月：

1.寫作比賽。

2.大家爭當小雷鋒。

3.開始準備綜合實踐活動課程研究。

四月：

1.閱讀比賽。

2.開展收集諺語的活動。

五月：

1.古詩大賽。

2.開展民族團結教育。

六月：

1.閱讀總結會。

2.慶六一。

3.認真復習，迎接考試。

七月：

1.做好期末評價和總結。

2.安排暑假生活。

2021二年級班主任上學期工作計劃3

不知不覺中，又是一個新學期。看到孩子們一天天長大，他們感到很高興。在孩子們成長的漫長歷史中，一個學年可能只是一小部分。然而，正是一年級顯著改善了他們的行為習慣和學習方法，正是一年級的嚴格訓練給了孩子們進入二年級的基礎和信心，新學期我要從以下幾個方面開始工作:

一.準備開學

編制班主任工作計劃，更換教室窗簾，清潔教室，準備迎接學生回家，清理教室里的舊物品，讓學生在學校開始時感受到學校環境的整潔。統計學生名單，了解新生的基本情況，回收學生的質量報告，閱讀家長的反饋，并根據班級的實際情況采取整改措施。

二.每周做以下工作

1 衛生委員會安排值日生，讓值日生做好班級日記和值日生檔案。

2 自了養成學生自覺學習的習慣，建立班委相互監督制度，特別是在教師每周一進行政治學習時，讓學生進行獨立的管理班，培養學生的管理和自我管理能力。

3.作業的安排讓學生每天都能學到一些東西，以各種形式安排作業，向家長匯報一天的學習情況，或者為家長唱一首新歌，或者告訴家長學校里發生的一件有趣的事情……作業要體現我校的教育特色，體現以人為本的教育理念，全面提高學生素質。

4、 檢查學生的行為準則和個人衛生，由學生自己檢查，并指出不足。值班學生總結當天的值班情況，提出問題，建議糾正措施。

5.小組評估，結合我校七項評估制度，每周評估先進小組。

6.每周組織班會，班干部找班會主題，利用班會滲透素質教育。統計學生在家交作業和表現。

工作思路：

1.教育學生成為以人為本的人 誠實、善良、智慧、健康的人。

2.營造溫馨、和諧、自然的學習環境，讓學生像回家一樣上課。

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