二年級2018班主任工作計劃

班主任在社會和家長之間起著協調作用，在家長和學生之間起著溝通的作用。因此，一個好的班主任是一個好的班級和一所好的學校。以下是小編編制的二年級2018班主任工作計劃。歡迎閱讀。

二年級2018班主任工作計劃

一、班級基本情況和目標:

我們班有38名學生，其中男生13人，女生25人。由于重新分班，男生人數比其他班少5-7人，這無疑缺乏相應的潛力和戰斗力。本學期我班的基本目標是建立一支進取能力強的班級干部隊伍，全體學生可以樹立明確的學習目的，形成良好的學習氛圍；培養學生良好的行為準則，發揚誠信，逐步形成紀律、進取、勤奮的班級作風。繼續重視學生的日常教育，加強《中學生日常行為準則》《XX實施一中一日常規20條，培養學生良好的行為習慣。教師和學生進行欣賞教育，教師欣賞學生，讓學生學會欣賞自己和他人。培養學生強烈的責任感、自律和自我管理能力；扎實開展課堂文化建設、書角、課堂日志、系統課堂會議，形成自己的特色文化。

二、具體措施：

1.做好班級一日常規，杜絕遲到曠課，做好自修課紀律，提高效率。

提高板報、墻報質量，建設良好的班級文化。

3過組織課堂活動，培養學生的集體觀念，增強課堂凝聚力。

定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

5.開展有益的文化體育活動，發揮系統主題班會的德育作用，促進學生身心健康發展。

6.組織學生積極參與學校活動，努力在各項活動中取得好成績。

7.定期與學生交談，了解學生的思想動態，及時解決學生的問題。

8.做好課堂上行為習慣差的學生的思想工作，引導他們養成良好習慣

9.不歧視學習差的學生，動員身邊學習好的學生幫助他，讓他在學習成績和學習習慣上有明顯的進步。

鼓勵積極要求進步的學生，引導他取得更大進步。

11.利用課堂會議和業余時間教育學習態度不正確的學生，使他們認識到學習的重要性，減少二年級分化的嚴重問題。

加強對學生的愛國主義和集體主義教育，使他們成為具有愛國主義和集體榮譽感的學生。

充分發揮班干部的作用，提高其管理組織能力。

14.耐心地與班上的個別學生交談，直到有效。

15.密切關注小組學習，營造比、學、幫、趕、超的濃厚學習氛圍。

三、加強班風建設

1.根據初二學生的年齡特點，營造向上氛圍，努力營造平等、團結、守約、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約，班風.

(2)布置教室環境，突出書角的特點和作用。

(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任感，讓每個學生都有共同建設班級的責任感。

2.根據學校德育安排，安排班級活動，引導學生開展各種實踐活動。加強學生思想道德教育和創新精神和實踐能力的培養，促進全體學生的全面發展。活動前，要制定計劃，明確活動要求，設計活動，扎實組織實施，努力達到主題教育的最大效果。班主任與學生一起確定本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展系統主題團隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等靈活有趣的課內外活動。

3.指導培養班干部，班干部是班主任的左右手。要認真選拔干部，認真培養干部。一是幫助干部樹立威望；

二是鼓勵干部大膽工作，指導工作方法；

第三，嚴格要求干部在知識和能力上取得更大進步，在紀律上樹立榜樣，努力在全班各方面發揮模范作用，即點帶面；

第四，培養干部團結合作的精神，能夠建立正確健全的輿論，推動全班集體進行批評和自我批評，形成集體組織、紀律、進取精神，即面對面。

四、學校教育與家庭教育相結合

1.結合月度考試成績，召開每次家長會議，根據學生現狀與家長討論解決問題的方法，安排下一步工作，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

2.通常，向家長反饋學生在學校各方面的表現，及時與家長溝通，讓家長了解孩子在學校的情況，請家長幫助鼓勵或幫助學生，做好學生的思想工作，同時了解家長在家的表現，及時發現問題。

3.充分發揮微信群的溝通作用，與家長分享學生的進步，分享教育專業文章，提高家長的教育和陪伴意識。