高三新學期班主任工作計劃

假期結束后，我們將進入新一輪的學習。作為高三班主任，我們將在這個關鍵時刻制定工作計劃，幫助學生創造良好的學習環境。以下是高三新學期班主任工作計劃，僅供參考。歡迎閱讀。

高三新學期班主任工作計劃(一)

這學期離高考還有不到四個月。這學期是高三沖刺的階段。作為班主任，要注意思想。為了提高學生的成績，把班級工作提高到一個新的水平，專門制定了以下班級工作計劃:

1、營造高考氛圍，讓學生真正進入備考狀態

認真上好班會課。利用各種形式的課堂課程對學生進行思想教育，調動學生的學習熱情，培養學生良好的性格和修養。特別是第一周的班會，幫助學生樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每次班會的質量。同時，通過主題課堂會議和講座，讓學生了解和了解高考的情況和動態，以及高考對生活的影響，加強高考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。通過以往考生的經驗教訓和心理經驗交流，消除學生對高考的恐懼和陌生感，讓學生零距離感受高考。通過主題班會和高考理想規劃，激發學生追求理想的欲望和親近感。

吸收優秀學生組建敢于負責、有威望、思維活躍、方法巧妙、溝通良好的班級管理團隊，全面參與班級管理，讓每個學生都能感覺到有人管理，有人做一切，到處監督。

加強部門代表的職能和作用，使他們真正成為學科的領導者、教師的好幫手和學生的親密人士。樹立榜樣和典型，鼓勵學生努力工作。培養學生的努力工作精神。讓學生明白，只要他們有信心，加上努力學習，朝著自己的目標努力工作，他們就會成功。

二、以學習為重點，讓學生在學習中保持昂揚的心態

首先，我們應該密切關注學生的思想趨勢：當人們有智力高潮和低潮時，情緒是一樣的，所以作為一名校長，我們應該密切關注學生的思想趨勢。課堂上有負面悲觀思想的學生應及時工作，使學生始終保持樂觀進取的態度；課堂整體思想波動，請及時請心理咨詢老師，讓心理咨詢老師給學生心理咨詢，使學生達到心理健康水平。

第二，引入競爭機制。通過學生每次考試成績和總排名，了解學生的階段學習情況。同時，讓學生設定下一個目標，通過實現目標、實現目標與未完成情況的比較，找出差距、原因，在下一次考試中取得突破。

每天睡覺前，整理第二天的作業和學習材料；認真記筆記，保留筆記本；準備文件夾，隨時收集作業和試卷，定期裝訂。

在日常生活中，幫助學生解決實際困難

督促學生制定計劃，合理安排學習時間，處理閑暇時間，形成生活規律，跟上節奏，不要太快或太慢，調整狀態，以最好的身心投入學習和生活。

實施家訪，了解學生的現實生活。大多數三年級的學生都是走讀生。校長應真正了解他們的現實生活，注意道路安全，是否有生活困難，使學生致力于學習和生活。

四、及時與學科教師溝通，教師優秀的備考資源，指導學生學習方法，培養學科興趣

掌握學習方法是提高學習效率的關鍵。本班學生的一個共同特點是喜歡蒙頭學習，少說話，與老師合作不密切，嚴重影響學習效果。本學期初，各學科代表發揮了榜樣作用，使學生能夠充分利用早晚閱讀時間大聲朗讀，提高語言表達能力。

在復習過程中，提醒學生善于總結、自我總結、及時反饋和糾正錯誤。指導學生建立錯誤的問題檔案，讓學生重做練習中的錯誤問題，收集成本，分析錯誤的原因，提高復習效率。在學習方法的指導下，讓更多的學生掌握學習方法，提高學習效率，讓更多的學生知道如何準備考試，學會學習。

高三新學期班主任工作計劃(二)

進入高考倒計時階段，班主任的工作重點是建設班級作風和學習作風，營造良好的班級學習氛圍和環境，點燃學生最后沖刺的熱情和激情。本學期必須做好以下工作：

一、營造高考氛圍

鼓勵學生面對挑戰。培養學生勤奮的意志品質；培養學生耐得住孤獨和誘惑的心態。讓學生明白，只要他們有信心，努力學習，朝著自己的目標努力，就會成功。

1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心協力迎戰。

2.舉辦百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。

3.讓學生通過主題班會和講座了解高考的情況和動態，

四、抓兩頭，帶中間到底。

5.通過主題班會和高考理想規劃，激發學生追求理想的欲望，縮短與高校的距離。

二、做好服務

1.督促學生制定計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。

2、密切關注學生的思想趨勢。除聯合教師和家長外，還及時邀請心理咨詢教師，讓心理咨詢教師對學生進行心理咨詢，使學生達到心理健康水平。

3.根據學生每月的考試成績和總排名，了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找出差距和原因，在下一次考試中取得突破。

關心學生的身體狀況。

五、勤抓常管多督促嚴要求。

6.一個不能少。后期越要注意后進生。

多陪陪他們，做板凳班主任，提供更好的服務。

三、充分發揮團隊優勢，共同管理

經常與本班教師保持聯系，負責協調本班教師之間的關系，調整各種教育教學措施。必要時，召開本班教師會議，共同研究，努力解決各學科的學習情況，協調各學科的作業負擔和課堂內外的問題。

四、加強與家長的溝通

召開家長會議，通過電話、短信等方式與家長保持頻繁聯系，溝通學校教育和家庭教育，充分發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏浚工作。

五、日常工作

每周開班會，加強學生教育。

2.綜合素質評價。

3.做好皖八聯考、宣城一摸、二模考試、高考。

4.做好學生高考體檢。

加強與父母的聯系。

6.配合各班教師。

7.發布高考動態信息。

8.考試技巧和策略指導。

9.及時了解學生的思想動態。

10.高考報名。

11.整理學生檔案。

12.加強學生考前心理咨詢。

13.高考前的準備工作

14.填寫志愿指導，填寫志愿(二階段)。

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