高二文科班班主任工作計劃

導演的工作任務艱巨，但任重道遠；為了學生，為了學生，為了所有的學生。高二文科班班主任的工作計劃如下。讓我們跟隨云煙了解一下。

高二文科班班主任工作計劃

今年，我擔任了二年級（2）班的班主任。二班是我的新文科班。班級數量不多，但一年級的學生來自二年級的多個班。他們有不同的個性，彼此不了解。鑒于這種情況，本學期制定了工作計劃。

首先，建立班級凝聚力，讓學生留下來。盡快熟悉學生，成為學生的知己。這個班的學生來自一年級以上的班級。因此，雙方加強溝通和情感交流尤為重要。只有親自教書，學生才能相信。通過組織各種活動，加強學生與教師之間的溝通和理解，盡快建立班級凝聚力和向心力，使學生對班級有歸屬感。

其次，選舉班干部，成立班委。通過自告奮勇、同學推薦、直接任命等方式確定班干部，明確職責，使班級自行運轉。

本學期的基本目標是：

以學習為中心，保證紀律衛生，學會做人，學會學習，學會做事，道德上做好人，學會做能人，學習上不斷進步，培養學習能力和創新精神，堅持不懈，以誠信為準則，以正當利益為標準，孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，讓父母放心，為自己爭光。

本學期的重點是：

一、學習工作

注意各學科的發展平衡，及時分析研究學生，做好工作。致力于教學，發現問題及時解決。

1、經常聯系教師，交流學生的行為準則和學習情況。重視年級召開的教學質量分析和研究會議，積極與教師討論，提出提高教學質量的具體措施。

2.學習其他班主任的成功經驗，不斷改進工作方法，優化教學，提高教學質量。

做好培優補缺工作，特別注重做好潛能生工作。做好學生的思想工作。

4、強化學習方法指導，提高學習效率是校長經常工作，也是差生轉型的中心，校長明確一般學習方法，特別是其作用和意義，逐步培養學生正確的學習方法、課前預覽、認真上課、課后及時復習、反復復習、適當練習。要反復安排，了解后采取措施糾正，直到培養這種學習習慣，還需要根據每門學科的具體情況對具體學科的學習方法進行全面的指導。

二、德育：

1、做好學生的思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、技能測試等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態迎接三項學習。

2.不斷鼓勵和建立學習信心。我們班是文科班。從高二成績來看，數學成績特別差。因此，我們必須鼓勵和鼓勵學生不斷激發學習興趣，樹立信心，調動學生積極學習的積極性。

3、加強對學習方法的指導。在高中二年級，大多數學生都有很強的學習動機，但提高成績的方法非常重要。本學期，請學習優秀學生總結經驗，談論自己的學習方法，在課堂上交流，培養良好的學習習慣，形成良好的學習氛圍。

4.加強紀律約束，嚴格遵守行為規范和班級管理制度。紀律約束是學習的保證。

實行朋友式談話，建立新的師生關系，及時把握學生的思想動態。

6.積極聯系家長了解學生的校外學習和生活。深入挖掘和調動學生的非智力因素，積極參與學習。

班主任工作任務艱巨，工作艱苦，但任重道遠；在團結奮進、求實創新、相信自己、立志成才的班風和自信、合作、務實、進取的學風鼓勵下，學生可以腳踏實地地學習、誠實、真實；努力工作，不輕浮，不自滿，不自欺欺人；雄心勃勃，理想永存；銳意進取，勤奮；激勵自己，激勵他人。

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