二年級政治教師下學期工作計劃

新學期開始了，教師應該制定一個好的工作計劃，以便更好地教學。以下是二年級政治教師下學期工作計劃，僅供參考，歡迎閱讀！

下學期初二政治教師工作計劃1

通過教學，學生可以學會溝通，提高道德水平，培養競爭合作意識，提高做事能力，促進自身發展。教學生與同學、老師一起走，走過美好的青春，走向幸福的生活。解決沖突，在沖突學習中健康成長。掌握一定的法律知識，培養學生懂法、懂法、用法。

教學內容分析：

共有四個單元：第一個單元讓愛住在我的家里，有兩個課程：相愛的家庭和我的門有一個家庭。本書以學習溝通為主線，培養學生的溝通能力是教學的重點。第一個單元從與父母的溝通開始，具有現實意義。第二單元學會了廣闊的交流世界，包括在交流中提高自己和掌握交流藝術，提高交流能力。本單元旨在讓學生學讓學生學習與學生和教師的交流，深化上一單元。第三單位在合作中發展，由合作競爭求發展和合奏生活樂章組成，是前兩單位的擴展。第四單位依法享有人身權、財產權、消費者權，包括法律保護我們的權利、終身權利、依法享有財產權、消費者權利。

教學重點：

通過教學，學生可以學會交流，提高交流能力。教育學生學會做人，做一個懂得競爭、懂得合作、寬容、平等、體貼、誠實守信的人。同時，我們應該學會使用法律武器來保護我們的合法權益。

教學難點：

如何解決師生之間的矛盾。如何處理父母和孩子之間的矛盾。克服叛逆心理。教學生形成良好的溝通道德，掌握溝通藝術。

教學方法：

教學法、討論法、自學法、練習法。

學情分析：

絕大多數學生學習有意識，學習目的明確，主動性強，課堂精力集中，家庭作業可以認真完成，這部分學生不需要花太多時間。也有一些學生學習無意識，課堂精力不集中，說話，不注意聽，家庭作業不按時完成，教師應該更加小心。教師嚴格要求學生，改變教學理念，改變教學方法，使這部分學生盡快進入學習狀態。

實現目標的方法：

1、重視學生的自主學習，注重學生的接受度，注重學生的互動與合作，加強學生學習的建構性。激發和改善學生的體驗，激發和改善學生的體驗。在個人經驗中發展。

2.注重學生的互動與合作。互動活動蘊含人文關懷，提高學生互動活動中教學的有效性。突出探究學習，主題探索是每個單元的靈魂，如何組織主題探索。

根據學生的實際情況和教學條件，加強學生的道德實踐，討論社會現實和自我成長。

4.做好教學工作，注意以下問題：

一是充分了解學生的現實生活，這是教學的基礎。

第二，徹底分析活動和材料，這是教授概念和觀點的前提。

三是組織體驗活動，促進學生內化。

第四，指導學生的實踐活動，是實踐學生良好行為的途徑。

下學期初二政治教師工作計劃2

以培養學生的公民意識為中心，重點是學生從法律上理解和認識到自己作為中國公民的權利義務，知道如何維護自己的公民權利，如何履行自己的公民義務。最后，我們應該著眼于培養學生的社會責任感。

一、學情分析

本學生的基礎一般，有一定的學習熱情，加上本學期學習一些法律知識，與現實生活密切相關，學生更感興趣，容易調動學生的熱情。教師還應嚴格要求學生，改變教學理念，改變教學方法，使學生盡快進入學習狀態。但也要注意，有些學生學習不認真，成績差，做好工作。

二、教學目標

以學生成長為出發點，在學生逐步拓展生活經驗的基礎上構建教學內容，是新課程標準的理念之一。八年級第一冊教材的教育主題是幫助學生學會溝通與合作，第二冊教育主題是幫助學生主動維護權益，自覺履行義務。通過教學，讓學生了解和掌握權利義務的基本知識和關系，了解和掌握人身、文化經濟的權利義務，引導學生樹立正確的權利義務觀，倡導公平正義，做一個文明禮貌的好公民。

三、教學主要內容

在學生不斷擴大的生活中，與他人打交道不僅要學會溝通，掌握道德和藝術，還要正確處理權利和義務之間的關系。了解自己的合法權益和義務，正確行使權利，自覺履行義務，是學習和溝通的延續，是進一步提高道德水平的需要，也是提高法律意識的需要，有利于進一步提高學生的公民意識。因此，根據課程標準，學生逐步擴大的生活是本課程建設的基本概念，幫助學生成為負責任的公民，以及權利和義務，圍繞權利和義務的主要教育主題，全面構建本書的教學內容。具體內容分為四個單位，圍繞正確對待權利義務、維護人身權利、維護文化經濟權利、倡導公平正義四個綜合主題，設置了十個教學內容：國家所有者的廣泛權利、我們的義務、生命健康、維護人格尊嚴、隱私保護、終身受益、財產權、消費者權益、我們倡導公平、維護正義。

四、教學重點

了解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務。

2、了解保護公民生命健康的法律，了解未成年人生命健康的特殊保護，學會使用法律保護自己和他人的生命健康，不得侵犯和危害他人的健康、生命和權利。

了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，能夠自覺尊重他人，用法律維護自己的人格尊嚴。

4、知道法律保護公民的個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，并能有意識地尊重他人的隱私。關心和尊重他人，學會同理心，善待他人。

5.知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護受教育的權利，自覺履行受教育的義務。

6道法律保護公民的財產，未成年人的財產繼承權和智力成果權不受侵犯，學會用法律保護自己的經濟權利。

知道法律保護消費者的合法權益，學會運用法律來維護自己作為消費者的權利。

8、了解社會是一個合作體系，既帶來利益，又帶來負擔。合作需要公平。公平互利的合作有利于社會穩定和個人發展，樹立公平合作意識。

9.理解正義是面向每個人的。它要求每個人自覺遵守制度規則和程序，沒有人能例外；能夠區分正義和非正義行為，培養積極健康的社會正義感，自覺遵守各種社會規則和程序，努力成為有正義感的公民。

五、教學難點

了解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務。

2、知道法律保護公民的個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，并能有意識地尊重他人的隱私。關心和尊重他人，體驗'；不要對別人做任何你不想做的事。'；道理，學會換位思考，能善待人。

3.知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護受教育的權利，自覺履行受教育的義務。

4.我們知道社會是一個合作體系，既帶來利益，又帶來負擔。合作需要公平。公平互利的合作有利于社會穩定和個人發展，樹立公平合作意識。

教學方法

教學法、比較法、情境教學法、素描表演法、小組討論法、閱讀指導法、案例教學法、活動教學法、師生對話法、社會實踐法等。

六、教學措施

1.教師要改變觀念，不要用舊方法更新教材，要選擇多種適合學生的教學方法，激發學生的學習興趣。

2、聯系學生和當地現實，面對豐富多彩的社會生活，選擇學生關注的話題和案例，與學生分析討論，提高理解，明確觀點，樹立正確的權利義務觀。

教師的角色是學生的學習伙伴，主要任務是完成指導和指導任務。教師應教學生學習方法，引導學生獨立學習，積極參與教學活動，成為學習的主人。

4.注意引導學生的情感體驗、道德和法律實踐。

下學期初二政治教師工作計劃3

本學期，我擔任初二六個班的政治科任。一學期來，我一直以認真嚴謹的學術態度從事教學工作。

作為一個科學職責，我們可以認真制定計劃，注重中學教學理論的研究，認真備課教學，積極參與科組活動和科組活動，上好公開課和平衡課，經常聽老師的課，吸取教學經驗，取長補短，提高教學專業水平。每節課都以最好的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象面對學生。按照「初中思想政治課標準」教學，讓學生掌握科學知識。還注重以德為本，結合現實生活中的現象，培養現實中良好的品德和高尚的人格。

教育是愛的事業，為了培養高質量的下一代，我總是從現實的身心健康，根據學生的個性特點指導，對于個別貧困學生，利用課間多次交談，鼓勵他們建立正確的學習態度，積極面對生活，對優生學，教育他們避免傲慢和魯莽，不懈努力，取得好成績。通過現實生活中的典范，讓學生從道德、智力、身體、美、勞動等方面有意識地發展自己的觀念，樹立崇高的理想。

作為一名教二年級政治課的老師，他明白自己對教材不熟悉，所以他在課前認真備課，從多方面收集相關資料。為了提高每節課的效果和教學質量，我不僅注重教材的研究，把握基礎和重點難點，還采用投影、幻燈片、漫畫、錄音等多媒體教學形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性和主動性，提高課堂教學質量，按時完成教學任務。

通過一個學期的努力，我們可以制定一個好的復習計劃，認真準備復習課程，培養尖子生，提高中學生，幫助窮學生。然而，由于本學期教學時間短，復習內容多，復習倉促，同時發現大量學生接受能力差，學習意識低。此外，我對教科書不熟悉，同時去廣州學習本科課程，沒有時間考慮六個班泛差生，導致本學期的教學成績沒有達到預期。

在今后的教學工作中，我們應該不斷總結經驗，努力提高教學水平，努力加強對個別貧困學生的指導。我相信所有的問題都會很容易解決，我也相信努力工作總會有收獲！

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