2023年小學音樂教師工作計劃

冬去春來，萬象更新，轉眼間迎來新學期。以下是2023年小學音樂教師工作計劃。歡迎您閱讀，供您參考。更多詳情請關注云煙！

為了利完成本學期的教育教學任務，真正提高學生的音樂技能，讓學生在音樂中學習，掌握音樂課所需的基本知識，感受音樂的快樂和興趣，提高音樂審美能力，制定以下教學計劃。

一、教學思路

進一步擴大學生的生活范圍和認知領域，增強體驗感受和探索創造的活動能力。引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁和形式，增加樂器表演和音樂創作活動的重量，以生動的教學形式和藝術魅力吸引學生。保持學生對音樂的興趣，讓學生樂于參與音樂活動。培養音樂感受和欣賞的能力。培養表演音樂的能力。培養藝術想象力和創造力。培養樂觀的態度和友誼。

二、教學目標

1、總體目標：保持學生對音樂的興趣，使學生愿意參與各種音樂活動。引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁和形式，培養學生的音樂感受和音樂欣賞能力，發展藝術想象力和創造力。增強樂器表演和音樂創作活動的重量，培養學生樂觀的生活態度和友誼精神。

2、分目標：

(1)感受和欣賞

了解常見的中國民間樂器，并能聽其音色。在感知音樂節奏和旋律的過程中，可以初步區分旋律的高度、速度和強度，感知句子和樂段的結尾，并做出相應的反映。能夠體驗和簡化音樂情緒的變化，能夠區分齊唱與合唱的齊奏與合奏，聽音樂主題，說出曲名。喜歡聽中國民族民間音樂，了解一些有代表性的地區和民族民歌和民族器樂。

(2)音樂表演

愿意參加各種歌唱活動，并能適當反映教師指揮動作的前奏。唱歌時，姿勢正確，聲音自然，節奏準確。我們可以在合唱中注意與他人合作。知道重復標記。

(3)音樂創作

它可以利用廢物制作簡單的打擊樂器，使用聲音、樂器聲音和其他聲源材料來表達自然或生活中的聲音。可以即興創作音樂故事、音樂游戲、音樂劇，并參與表演。可以創建四個節奏的短句和簡單的旋律。

(4)音樂及相關文化

關注日常生活中的音樂，熱情收集各種音樂材料，經常傾聽。積極參與社區和農村的文學和藝術活動，并可以慷慨地與他人交流。愿意在音樂會或當地民間活動中欣賞音樂表演，接觸和了解歌劇和舞蹈等藝術表演形式，了解音樂在其中的作用。

三、教材分析

1.本教材體現素質教育理念，以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發展學生的創造性思維，為學生終身熱愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。

2.本教材體現了以學生為本的新教育理念，遵循學生的認知規律和身心發展規律。改變以往教師、課堂、書籍為主的教學方式，以學生的生活經驗、興趣、能力和需求為出發點，為學生提供感受音樂、表達音樂、創造音樂、學習和積累音樂文化的廣闊世界。

3.本教材以單元的形式編寫風格。每個單元都有明確的主題，每個主題之間都有有機的聯系。每個單元的課型豐富多彩，更貼近孩子的生活，讓學生易于學習，樂于學習。

4.本教材將評價機制滲透到各單位，既注重總結性評價，又注重過程性評價。在評價形式上，采用自我評價、相互評價和其他評價相結合，可以增強學生在音樂課上的情感體驗，激勵學生更感興趣地學習音樂。

四、教學重點難點：

1.豐富音樂情感體驗，發展音樂感受力

2、發展學生的音樂創造性思維，注重音樂能力的培養

3.了解當今流行的世界音樂，豐富學生的音樂視野

五、課時安排

第一課古風新韻二課時

第二課月下踏三課時

第三課銀屏之聲二課時

祝愿第四課三課時美好。

第五課快樂時光二課時

第六課神奇印象二課時

第七課放飛夢想2課

巴烏第八課快樂二課時

測評二課時

六、提高教學質量措施

1.突出培養學生熱愛音樂的興趣，注重培養學生積極參與音樂實踐活動的能力

2.整合原有教學內容，拓展音樂創作及相關文化內容，重視音樂教學活動，發展學生創造思維能力

3.在教學中，音樂能有機地滲透到各種活動中，減少學生對學習的恐懼，使學生自然掌握必要的音樂知識和技能。

4、根據教學的實際情況，靈活、創造性地使用書籍，有意識地加強有利于學生創造性思維和綜合知識和能力培養的內容。

5、認真準備課程，設計每門課程的介紹，提高學生的學習興趣，并注意學生的準備。根據學生的才能，不同的學生應注意采用不同的教學技術，使學生能夠充分發展。

課堂形式設計多樣，充滿知識、興趣、探索、挑戰和表演。最大限度地調動學生的熱情。讓他們最大限度地學習知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學生的團結合作能力和創新能力。

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