小學第一學期德育工作計劃

德育的任務是培養全體學生成為具有社會道德、文明行為習慣、遵紀守法的愛國公民。以下是小編整理的小學第一學期德育工作計劃。歡迎閱讀。

小學第一學期德育工作計劃

一、指導思想

以中國共產黨第十九次全國代表大會精神和習近平的中國特色社會主義新思想為指導，中小學德育指南》和省市教育工作會議精神，狠抓理想信念、社會主義核心價值觀、中國傳統文化、生態文明和心理健康五項教育內容。通過課程教育、文化教育、活動教育、實踐教育、管理教育和協作教育六種方式，提高德育工作的針對性，努力提高學生的綜合素質。

二、工作目標

1.團隊建設:更新理念，提高教育水平

2.課程建設:深度融合，德育課程發展

3.陣地建設:多管齊下，培養正行青少年

4.活動建設:拓寬渠道，豐富實踐經驗

5.品牌建設:依托特色，打造德育亮點

三、重點工作

(一)團隊建設:更新理念，提高教育水平。

1.更新教育理念，全面落實德育工作。牢固樹立全體員工、全面、全過程的道德教育理念，進一步更新教育理念，明確每個人都是道德教育工作者，樹立為學生幸福生活奠定基礎的教育價值觀。根據以人為本的要求，創造人文道德教育、生活道德教育和生態道德教育，豐富道德教育工作內容，拓展道德教育工作方式。

2.注重專業成長，建設高素質管理團隊。加強班主任培訓，組織沙龍討論、案例分析等活動，相互交流，促進成長；依托班主任例會，讓年輕班主任盡快勝任工作；聘請德育顧問做講座指導，觀察學習優秀班主任主題德育(晨會、班會、品德)活動，引導班主任走專業化道路。加強心理健康教師隊伍建設，從教學和實踐入手，努力提高心理健康教育課堂的有效性。

3.提倡獨立管理，加強對團隊干部的工作指導。做好團隊干部的競選和培訓，定期開展思想教育，明確分工，培養人才，增強合作意識，獨立完成日常工作，充分發揮學生的所有權作用。

(二)課程建設:德育課程深度融合發展

1.注重道德教育。嚴格按照國家課程標準開設、充分、良好的道德教育課程，根據學生的年齡特點和實際思想，逐步開展法律、安全、環境、禁毒、艾滋病預防等道德教育專項教育。有效利用宜興中小學生文明禮儀培養教育指導書，試圖指導學生主持自我教育。

進一步加強課堂教學在德育主戰場中的作用，挖掘學科課程中的德育資源，充分發揮各學科、課堂、教學環節的教育功能，有效發揮課堂教學在德育主渠道中的作用。

2.加強德育研究。課程化各種社會實踐活動，倡導學生探索新莊地域文化，走出校門，參與實踐，知行合一，在活動中學習收獲。

(三)陣地建設:多管齊下，培養正行少年

1.加強行規訓練。從常規入手，細化學校十項常規要求。繼續落實明星班級評價、文明用餐班、正規青少年評價等。，堅持學有規范，行有準則，大家都知道，每天訓練，每周通報，每月獎勵評價，形成班級第一，大家創優的好局面。

2.踐行八禮四儀。 搭建各種儀式舞臺，注重用餐和行走，加強學生文明禮儀教育。通過紅領巾廣播、升旗儀式等載體，加強宣傳教育，加強體驗學習，引導學生崇尚美德和文明。

3.注意心理健康。為全體學生提供心理健康服務，注重心理數據的積累，在學生自愿的基礎上建立個人心理健康檔案，幫助學生健康成長。

4.提高課堂效率。分年級組開展班會班集備工作，提高班級的系統性、針對性和教育效益。加強對日常班會備課的檢查，充分發揮2016班主任手冊》的指導作用，加強設計和反思，不斷提高日常班(隊)班在班級工作中的主導作用。所有班主任手冊應收集并備查。

(四)活動建設:拓寬渠道，豐富實踐經驗

1. 緊緊抓住節日教育機遇，開展豐富多彩的主題實踐活動。以市、學校主題系列活動為載體，開展傳統文化教育和感恩教育；開展校園科技節等活動，展示風格，激發活力；依托社區塑造個性，提高素質，培養學生情感。

2.加強宣傳教育，落實和實踐社會主義核心價值觀和中國夢。以愛國主義為主線，引導學生努力學習和不懈努力，實現國家繁榮、民族復興、人民幸福的中國夢。

3.動員各界整合參與，加強三位一體聯合教育。

成立新的家長委員會，進一步加強對家長、社會的開放，充分利用家長開放日活動，邀請家長參加家長會議、入學儀式、家長課堂等，開展家庭教育指導實踐和研究工作，發揮家庭委員會在學校民主管理中的作用，讓家長參與教育項目，幫助學生成長。定期開展有針對性的家庭教育指導專題講座和報告，提升經驗，提高家庭教育質量。

聘請派出所校長聘請派出所、司法所領導對學生進行法律知識教育，在學校門口設立警務人員值班卡，全面整治校園周邊環境，為學校創造良好的教育環境。

密切關注留守兒童和特殊家庭兒童的學習和生活，開展四幫一、配對幫助等活動，特別是照顧留守兒童，增強學生的幸福感和歸屬感。

(五)品牌建設:依托特色打造德育亮點

1.創造一個良好的文化教育環境。繼續重視校園文化建設，加強道德教育環境建設，充分利用校園各個角落，營造良好的道德教育環境和氛圍，緊密圍繞快樂學習校訓，將道德教育工作納入文化特色建設，以學術教育為基礎，培養積極青少年。

2.通過多種渠道開展特殊的生活教育。法律、交通、衛生、消防、防災、防止校園欺凌等專項教育活動并行開展，培養學生的社會安全責任感，掌握必要的安全行為知識和技能，提高學生的守法意識和自我保護意識。

3.探索核心價值觀活動體系。以社會主義核心價值觀為主線，分散的德育活動分為三個部分：遵守個人標準、理解社會取向和把握國家目標。圍繞愛國主義開展一系列活動，逐步建立具有學校特色的社會主義核心價值觀活動體系。