2018秋季學期小學德育工作計劃

為了進一步加強校園文化建設，創造良好的教育環境，以下是2018秋季學期小學德育工作計劃，僅供參考，歡迎閱讀。

2023年秋季學期小學德育工作計劃

一是指導思想和總體思路

根據《中共中央關于進一步加強和完善學校德育工作的若干意見》和《小學德育綱要》，以創建和諧文明校園為主題，繼續堅持低起點、小目標實施、層次推廣、多渠道工作理念，以課堂教育為主要渠道，以豐富多彩的課堂內外活動為載體，通過精簡活動數量，積極開發和利用社區資源，細化德育實施計劃，制定合理高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質量完成各項德育目標。

二、工作目標

1.加強學生行為習慣的培養和教育，提高學生的自我管理能力。

2.通過各種教育活動，讓學生學會做真人。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設，對班主任特別是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任的理論水平和管理水平。教班主任科學、合法、合理、有效的班級管理。

2.日常管理工作經常不懈努力。通過對學生日常行為準則的檢查和評價，促進班級建設。充分發揮全體員工教育的作用。利用課堂會議時間，德育部將抽查各班會議的情況。

3.繼續在各種活動中開展文明禮儀教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳和各種小型文化體育活動，培養學生的集體榮譽感、團結進取精神和審美意識。

4.通過不同形式的家訪，促進教師、家長和學生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用社區資源教育學生，辦好家長學校，形成教育合力。4、主要工作措施

(一)加強師德建設

從校長到教師，結合學校工作重點，具體任務明確，共同參與思想道德建設研究。全體員工應繼續加強多形式學習，營造全體員工教育氛圍，樹立人人都是德育工作者意識，促進和促進學校德育工作，教師積極開展思想道德滲透教育，進一步加強校長隊伍建設，培養素質優良、有效、開拓進取的校長隊伍。

(二)高度重視養成教育

開展小學生日常行為規范教育。根據新的《小學生守則》和《日常行為準則》的要求，積極構建學生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，努力打造行為準則示范班等活動為載體，形成學生自我評價、互評、教師評價、家長評價相結合的評價體系。圍繞培養學生的十個好習慣，加強班級管理，定期檢查班級外觀，掌握小學生日常規范教育，努力滿足五、五要求，（即地面無痰、墻面、桌面、門窗、衛生死角；課堂紀律、有序、禮貌、進步），各年級和班級應根據學生的情況，重點開展文明禮儀教育，堅持高標準、低起點、多層次、嚴格要求、重培訓的原則。通過嚴格的培訓，努力將學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成文明語言脫口而出，文明行為隨處可見的好習慣將良好的行為習慣內化為學生的自覺行為。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動

積極實施生態德育工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法律教育、禁毒教育；以堅持人人成長為教育主題，以道德教育為核心，開展道德教育、孝道教育、體驗教育、培養教育、愛心教育、誠信教育；以堅持人與自然協調發展為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、熱愛動物教育、傳統學校文化教育和審美教育。

(四)加強心理健康教育

1.提高教學水平

做好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確、計劃實施、規范嚴格、內容針對性強、實用性強，認真收集和積累數據。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通合作的教育網絡；每學期與每位學生家長有一定程度的聯系，特別注意與貧困學生家長的定期聯系；加強教師家訪的組織管理，積極開展教師家訪活動，要求所有校長全學年進行六次家訪。

2. 營造良好的環境

認真貫徹教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》首先，加強教師對心理健康知識的學習和理解，掌握一定的心理健康知識，具備基本的心理咨詢能力，從學生的行為外觀中發現內部心理障礙，及時反饋給家長，進行合理的指導。二是充分利用家長會和開放活動，讓家長了解心理健康對學生的意義和作用，以正確的心態面對學生的心理發展，正確面對學生的心理問題，不回避或忽視。我校將重視學生的心理健康，指導學生的心理健康，這是學校和家庭的責任，因此迫切需要。只有共同努力，探索有效的途徑和方法，才能逐步解決兒童的心理健康問題，促進兒童的和諧發展。三是加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會教育環境。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲室等未成年人不宜進入的地方，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。積極爭取有關部門的支持和關心，加強校園周邊環境的改善，形成共同管理、共同培育新一代的局面。

(五)做好學生安全教育

1.大力加強學生交通安全、食品衛生安全、網絡安全、防盜、綁架、勒索、五防（防火、防電、防雷、溺水、中毒）安全教育，每天組織學校應急疏散演練，加強學生的安全意識和自我預防能力，積極做好預防工作

2.加強教師護理制度，避免管理不力造成的安全事故；

3.嚴格管理安全，建立游客登記制度，防止社會閑散人員和犯罪分子進入校園，擾亂學校。

四、德育工作具體安排

九月份：

教育主題：中秋傳統文化教育

做好9月1日返校工作。打掃教室和衛生區，調查記錄學生返校情況。強調學生的校園安全行為，特別是低年級，盡快掌握新課程，讓家長明確接送時間和接送制度。晚上看教育部和央視聯合錄制的電視節目《開學第一課》。(一年級做好新生入學和新生家長會。）一年級第一次家長會計劃于9月1日上午10點舉行。(學生8點到校，排座位，排隊，認識校園)

二、開學初晨會。(9月2日)

3、團隊干部選舉。（開學后兩周內完成）（注：一年級、二年級不推薦團隊干部，一年級向班級干部報告的時間可適當延長。如果個別班級干部在學期內因某些原因交換，應及時向少先隊報告，以便師隨時了解情況，調整工作安排）

4.每日展覽安排。(開學第一周安排，第二周寫收，第三周展出(根據假期安排適當調整)

5.利用團隊會議組織學習《xx小學生文明禮儀規范。重點是集會禮儀和校園內的紀律和安全相關規定，如上下樓梯、右行走、禁止追逐和打架等。

6.班主任例會(時間會飛信通知大家)(1)(2)班主任工作手冊電子版)

7.中秋傳統文化教育將在開學后一周內進行。 教師節-師生情主題教育開學，更換教師節主題板報，在課堂上開展中秋傳統文化教育和民族團結教育。

8.第四周召開班主任研討會和班主任月考。

9.按上級安排舉行消防演練。

十月份：

教育主題：迎國慶-愛國主義主題教育

1.安排在十一中秋國慶假期看愛國電影。四六年級寫影評。(德育部在德育博客上發表)

2.班主任例會

3.制作新學年成長記錄袋。

4.班主任研討會。

5.一年級家長學校培訓交流會

6.班主任月考。

十一月：

教育主題：安全與法律主題教育

1.班主任例會

2.組織期中考試后的家長會。有計劃和總結。

3、11、9消防應急演練(計劃在11、7周五進行)(警校共建)

4、安排法律手寫報紙評估法律教育。12月4日，法律宣傳最近組織了全校法律宣傳教育活動。德育辦公室在校園里放置了法律知識宣傳板，供大家學習。每個班都在教室里舉舉辦了一份法律教育主題的黑板報紙。開展法律教育團隊會議，在全校學生范圍內開展法律教育手寫報紙活動，并在全校范圍內進行評價和表彰。德育辦公室最好上傳德育博客。

5.班主任研討會

6.班主任月考。

十二月：

教育主題：疾病預防與健康教育

1.班主任例會

2.健康衛生教育，講解和預防冬季傳染病知識。(班主任提前準備材料，自行組織安排。德育部也會準備相關材料。

3.迎接新年長跑。(根據天氣情況調整)

4.歡迎新年班級聚會。聯歡會前班主任應做好相關安全衛生教育和安全防范措施

5.學生藝術創作大賽。1-3年級:繪畫、手工藝品、書法作品展。4-6年級繪畫、手工藝品、書法、作文、電腦作品展。(以藝術x老師和信息x老師為主，各班班主任和德育部合作，讓我們學校的傳統精品活動越來越好。

6.班主任研討會

7.班主任月考

一月：

教育主題:迎新年-回顧展望系列主題教育

1.班主任例會研討會:回顧和展望經驗得失

2、法制手抄報比賽、學生藝術創作大賽評價表彰。

3.班主任工作調查。查看班主任手冊。

4.集體和個人德育評價表彰期末前兩周

5.期末復習健康安全教育

6.假期安全教育總結。