幼兒園第一學期中班計劃

不知不覺中，我們又迎來了新學期。以下是小編編制的幼兒園第一學期中班計劃。歡迎閱讀。

幼兒園第一學期中班班計劃

學期初，我們根據班級的實際情況和孩子的年齡特點，討論并制定了本學期的班級工作計劃，如下：

一、班級情況分析：

本學期我班有33個孩子，其中男生17個，女生16個，新生1個。在小班一年的基礎上，孩子們在學習和生活上取得了一定的進步。大多數孩子養成了良好的行為習慣：但仍有一些孩子不適應幼兒園的集體生活。所以今年還是有孩子入園哭的現象。兩個孩子入園前兩天哭得很厲害，即使在老師的安慰下，他們也慢慢安靜下來。本學期將在培養孩子喜歡上幼兒園的基礎上，認真規范孩子的日常生活，努力做好護理教育，進一步培養孩子的自我服務能力。讓他們在原來的基礎上得到很好的發展。

二、本學期工作重點:

1.加強兒童的日常培養。常規質量直接影響活動秩序，從而影響兒童的發展。通過早上的談話、隨機的談話、離開幼兒園前的談話等，解釋常規、要求，采取多種形式培訓兒童，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養兒童自覺遵守規則。在區域活動中培養動中的友誼、謙遜和合作精神。根據每周的活動目標，及時將合適的操作材料分層放置在各區域。認真觀察兒童，了解兒童的需求，引導兒童獨立解決活動中遇到的問題。

2.培養兒童的閱讀能力，提高兒童的講述能力。幫助孩子掌握閱讀方法，逐頁閱讀，學習用完整的單詞表達每一頁的一般內容。培養孩子講故事的能力，利用業余時間開展故事比賽。

3.開展課本課程。注重孩子的興趣、需求和學習欲望，有效開展課本課程。

4.繼續開展區域與主題相結合的活動。在創造區域活動環境方面，我們認識到區域活動必須創造一個環境，可以鼓勵兒童自由選擇、大膽操作和大膽探索，更好地促進兒童身心的全面和諧發展。本學期我班共有六個區域:(1)閱讀區，(2)益智區(3) 閱讀區(4)、美工區。(5)建筑區，(6)角色區(娃娃家、理發店、醫院)。

5.結合季節特點，收集廢泡沫盒，引導兒童種植豌豆，引導兒童觀察和了解種植過程和豌豆的生長過程。并嘗試進行觀察和記錄。

6.積極有效地開展戶外活動。兒童戶外活動是提高兒童身體素質、提高身體抗病能力的重要活動。確保兒童活動的時間，確保活動的質量，提高兒童的體質。結合園區體育特色的目的，開展各種體育活動和游戲。

7.做好家長工作。本學期我們將繼續使用各種網絡平臺QQ小組、電話等主動家長聯系溝通，我們還將利用向家長花園披露我們的活班本課程的實施情況，包括一些育兒經驗和對問題兒童的促進。同時，教師還鼓勵家長大膽提出合理的意見，以改善班級教育工作。

8.安全工作。把安全放在第一位，從細節入手，保證孩子的健康安全。本學期我園正在建設中，園區環境復雜，存在一定的安全隱患。我們的教師需要高度警惕，加強兒童安全教育；提高責任感，始終關注每個孩子，確保孩子在安全范圍內活動。這學期，我們搬到了二樓。在前兩個月，我們應該告訴孩子們每天上下樓梯的正確方法，不要在走廊里追逐和玩耍，不要選擇欄桿，通過故事、情境表演、觀看動畫片等生動形式提高孩子們的安全意識。教育孩子不要玩火，不要玩電，不要在池塘邊玩。教孩子一些基本的安全逃生方法和自救方法。

三、逐月安排：

九月份：

1.營造適宜的班級環境，迎接孩子的到來；

2.制定教學計劃、班務計劃、主題實施路徑表、完善集體備課形式等；

3.根據中產階級兒童的年齡特點安排早操；

4.與孩子一起收集廢料，豐富班級區域游戲；

5.做好班級常規管理；

6.結合中秋節，開展中秋家樂主題活動；

7.定期開展安全教育活動，引導孩子學會保護自己；

8.跟隨孩子的興趣，生成課本主題；

9.與孩子討論，創造班級自然角；

10.及時將兒童活動剪影、觀察記錄等上傳到班級網站；

11.與幼兒共同規劃園內種植角，整理播種種植角；

12.結合《指南》中的健康領域，對兒童游戲行為進行評價和總結。

十月份：

1.開展慶國慶主題活動；

2.開展安全教育活動；

3.繼續開展課本課程活動；

4.開展浪花節園本特色活動；

5.開展九九重陽節主題活動，引導孩子學會照顧身邊的老人；

6.開展美麗秋天親子秋游；

7.與孩子的日常生活常規相比，找出薄弱環節，進行改進；

8.及時更新區域游戲材料，為兒童游戲提供必要條件；

9.班級開展讀書漂流活動；

10.結合《指南》中的語言領域，觀察、分析和評價兒童的游戲行為。

十一月份：

1.開展“ 11.九、兒童逃生演練及安全教育活動；

2.向家長開放半日活動；

3.結合感恩節開展主題活動，引導孩子了解家人、老師等對自己的愛，學會感恩；

4.結合班級情況繼續開展課本課程；

5.為每個孩子建立成長檔案；

6.結合《指南》中的藝術領域，觀察、記錄、分析、評價兒童的日常活動；

7.開展升國旗主題活動。

十二月份：

1.繼續為兒童建立成長檔案；

2.積極參加幼兒園課程敘事展；

3.觀察、分析》中的科學領域，觀察、分析、評價兒童游戲；

4.寫我的成長故事，參加幼兒園師德宣傳活動。

一月份：

1.開展慶元旦慶祝活動；

2.寫評論，填寫兒童素質報告；

3.評價兒童發展；

4.假期前安全教育兒童；

5.歸還和清理班級物品；

6.及時反思總結。

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