幼兒園護士班下學期個人工作計劃

時間就像水，我們的工作將在忙碌中充實，讓我們為未來的工作制定一個計劃。如何制定一個好的工作計劃？以下是由云煙編輯編制的幼兒園護士班下學期個人工作計劃，僅供參考。歡迎您閱讀本文。

下學期幼兒園護士個人工作計劃(一)

新學期又開始了。我們班的孩子從原來的中產階級升到現在的大班。班上有x個孩子，包括x個男孩，x個女孩，x個插班生。

除了三個換班的孩子，其他孩子在幼兒園生活了兩年后，大多形成了良好的生活和衛生習慣，自理能力大大提高，可以愉快地上幼兒園。進出幼兒園時，會主動用禮貌的語言迎接老師。

但也有少數孩子調皮，行為意識弱，自制力弱；有幾個孩子性格稍強；有些孩子吃得慢，經常挑食。

針對班上孩子的實際情況，本期將以新綱要為工作指南，嚴格要求新學習的教師職業道德，重點關注園區工作計劃，認真落實園區各項衛生保健制度。特制定本次護理工作計劃如下:

一是加強自身保育意識，認真學習 護士職責，明確護士目標

值班時間做到人、心、眼、口。隨時注意觀察孩子的表情和情緒，及時詢問異常情況。認真做好兒童桌椅、勺子、氣缸的日常清潔消毒工作，活動室、午睡室的窗戶通風工作。通常每天做一點，每周做一點，班級區域衛生做無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗戶干凈，走廊、樓梯地面干凈，無死角，廁所無異味。

二、引導孩子穩定情緒，盡快適應新環境，喜歡幼兒園生活

1.學會正確洗手，不要把手指和雜物放在嘴里。

2.培養孩子快樂安靜地吃飯，慢慢咀嚼，不挑食，不剩菜。

3.培養孩子的自理能力:教孩子有序地穿脫衣服、鞋襪，午睡時把脫下的衣服和鞋子整齊地放在固定的位置，學會整理床。

4、小心照顧孩子午睡，不要離開崗位，及時幫孩子蓋被子等。激發兒童對各種活動的興趣，加強兒童的自律，培養兒童良好的活動習慣。

三、對兒童進行思想道德教育

1.能和孩子友好相處，互相關心，互相幫助。

2.習慣集體生活，遵守集體規則，不打擾他人。

3.能愛護幼兒園玩具、用具、樹木、花草等。

4.做自己能做的事，愿意為同齡人和集體服務。禮貌的語言可以在日常生活中積極使用:早、好、再見、謝謝、不禮貌等。

5.只有父母同意別人送東西，才能接受，逐漸養成說話輕、走路輕、放東西輕的習慣。

6.進一步培養孩子愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動。

下學期幼兒園護士個人工作計劃(二)

新學期即將到來。經過兩年的學習，我們班的孩子提高了自己的能力和體質。全班孩子都愿意上幼兒園，適應集體生活，熱愛學習，熱愛集體，團結友愛。在老師的提醒下，大多數孩子都能遵守班上的常規，與孩子相處融洽。孩子有良好的生活習慣，初步的自理能力。結合本班兒童的年齡特點和身心發展規律，為確保工作順利發展，進一步提高教育質量，充分發揮工作積極性，制定以下護理工作計劃：

一是加強政治思想工作。

努力加強政治思想和專業理論知識的學習，不斷提高自身素質。熱愛學前教育，愛護兒童，履行工作職責制。

二、生活管理。

認真培養孩子良好的日常生活常規和衛生，吃飯習慣。

2.做好班級衛生清潔消毒工作。

3.管理班級公共設施和兒童用品。

三、衛生保健。

做好安全工作。

2.做好春季疾病預防工作，確保兒童健康發展和生命安全。

3.做好疾病教育和預防工作。

四、保育教育。

1、配合教師組織各種教育活動。

2.培養孩子的自理能力、自制力和創造力，以及各種興趣和能力。

3.加強兒童安全教育和自我保護意識。

4真做好家長溝通工作。

5.做好幼兒銜接工作。

總之，我會努力為孩子創造舒適、安全、衛生的生活環境，讓孩子健康快樂地成長。

下學期幼兒園護士個人工作計劃(3)

新學期開始的人，經過一學年的學習和努力，孩子的能力得到了提高，體質也得到了提高。在老師的教育下，大多數孩子都能遵守班上的常規，有良好的衛生習慣和初步的自理能力。但也有少數孩子在洗手漱口的時候玩水，尤其是新換班的孩子。如果他們繼續這樣下去，他們必須努力改善他們的日常生活。因此，制定了以下計劃:

一、養成兒童衛生習慣的要求。

1.清潔衛生習慣。

養成飯前飯后洗手的習慣，學會卷袖子，在老師的指導下用洗手液洗手，不要咬指甲，不要把玩具放進嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2.良好的飲食習慣。

安靜愉快地吃飯，自然地坐著，正確使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子，喝湯，養成慢慢咀嚼，不挑食，不說話，不浪費，不抓蔬菜，不剩菜，不臟衣服，飯后喝水，漱口，洗臉。克服兒童的依賴，培養兒童的獨立性。

3.睡眠和穿脫能力好。

能安靜地睡覺，睡姿正確，不睡覺，學會獨立，有序地穿衣服、鞋子和襪子，可以把褲子、鞋子和襪子放在固定的地方，折疊被子，整理床，讓孩子養成良好的習慣。

二、配合教師開展教學活動。

做好課前準備，配合教師開展各種游戲活動，協助管理課堂紀律，讓教師更好地開展教學活動。

做好家長工作。

及時向家長報告孩子在公園的生活和身體狀況，利用放學時間與家長溝通。征求家長意見，讓家長配合老師開展課堂教學。

四、提高兒童節水意識。

我們班有幾個孩子特別喜歡玩水，節約用水的意識需要進一步加強。對這些喜歡玩水的孩子進行詳細的教育，或者舉一個例子來節約用水，珍惜每一滴水。用這些方法讓這些孩子慢慢明白水是如此重要。

我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心，讓調皮的孩子猥褻成聰明的好孩子。

下學期幼兒園護士個人工作計劃(4)

一、兒童情況分析

經過大班第一學期的學習和生活，孩子的身體、認知和社會能力都有所提高。身體方面:有自理能力，有良好的生活和衛生習慣。提高了動作的靈敏度和協調性。認知：提高兒童的主動研究和探索能力。在身體發育方面，兒童仍然缺乏平衡感、集體隊列鍛煉和能力。在社會發展方面：兒童初步形成良好的道德行為和習慣，個別兒童的自我控制能力有待進一步提高。有與他人溝通的愿望，最初學會與他人合作，最初學會同情和關心他人，最初評估自己和同伴，有勇氣承認錯誤，糾正缺點，但集體概念較弱。此外，我們還注重培養孩子的日常生活、責任感和自我意識，并取得了一定的成績。家長們上學期做得很好，家長們對班級的工作更加支持和滿意。

對于大班的孩子來說，幼兒園的生活只剩下一個學期。作為老師，要充分利用這段時間，為孩子提供多元化的學習環境，注重多元化的智力發展教育，積極為小學打好基礎。作為家長，要根據孩子的實際情況進行有針對性的培養，讓孩子順利進入小學。

二、班級管理目標

1.培養孩子相互學習、自主、決策的能力，建立一個共同討論的群體。

2.營造充滿愛心的班級氛圍，讓孩子有安全感，培養責任感，形成初步升小學的意識。

3.繼續認真學習新綱要，樹立正確的教育觀，統一教育思想，轉化為教育行為。

4.幫助家長有正確的兒童觀、教育觀和知識觀，明確幼兒教育的重點是個性能力的培養，讓家長認同和熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，支持參與幼兒園.教育活動，形成良好的家庭氛圍。

三、班級管理措施

(1)環境創造。

創造和建立一個和諧的生活和學習環境。讓孩子們積極自信地成長。課堂環境布局，讓孩子們積極創造生活和學習環境。同時，家長也可以參與環境創造。

(2)家長工作

本學期，我班將根據班級發展情況開展家庭工作，重點開展家庭教育。要實現家庭共同教育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家庭是建立這種關系最基本的精神。只有與家長保持一致的教育目標和要求，才能取得更好的教育效果，否則孩子會不知所措，導致教育效果的相互沖突，甚至適得其反。

(3)保健。

做好班級保健和日常生活是一切工作的前提。只有在良好的衛生環境中，兒童才能得到身心健康的發展。結合本班的特點，我們將做好以下工作：

合理安排兒童戶外活動的時間和內容，確保每天2小時的戶外活動。

2、努力創造條件，利用家長資源，利用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：跳繩、傳統民間游戲等活動。

3.根據孩子的需要，完善科學的生活規則，鼓勵孩子多吃，慢慢咀嚼。

4.定期清潔消毒兒童日用品和玩具，保護室內外環境的清潔。

5.孩子對天氣變化有初步感受，學會主動增減衣服，照顧好自己。

6、兒童進行安全預防教育，始終提醒兒童發生事故，結合兒童自身的生活經驗進行安全營養健康教育，提高兒童的自我保護意識和能力。

(4)區域活動。

區域活動是兒童最喜歡的活動。建立良好的區域體系和管理體系。在實施區域活動時，堅持進入區域的人數。自由獨立地開展活動，有不影響他人的好習慣。

四、保育教育教學。

(1)繼續開展主題教學活動和各種教學活動。堅持每天開展各種室內外活動。

(2)繼續建立我最好的平臺，打造我班的語言特色。

(3)為孩子感受美和表現美提供更多機會。更好地樹立班級特色。

總之，在這學期，我想讓每個孩子共同努力，共同努力，共同做好我們的護理工作，為孩子創造良好的學習環境，為小學打下堅實的基礎！

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