幼兒園家長工作計劃

孩子的教育不僅取決于一方，還取決于教師和家長。小編精心整理了《幼兒園家長工作計劃》。歡迎閱讀，僅供參考。如果您想了解更多信息，請繼續關注我們。

幼兒園家長工作計劃1

一、指導思想:

家庭是幼兒園的重要合作伙伴，幼兒園新綱要指出。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力。家庭教育指導的本質是提高家長意識的過程，其根本目標是促進兒童的發展。將家庭教育納入幼兒教育，促進幼兒園水平的提高；增強家長對幼兒園的信任；提高家長對孩子的關心；加強家長教育動機；提高輔導質量和輔導質量。

二、情況分析：

上學期，我們班開展了更多的家長工作形式，如：家長會議、家長學校、家長開放日、家長問卷等，經過一個學期的家長工作，最初不關心孩子，冷漠的概念發生了很大的變化，家長主動詢問老師孩子的生活和學習。對主題活動和活動區活動有一定的了解。同時也給了我們很多合作。可以電話聯系一些不懂的事情，請假制度也很好。然而，我了解到班上很大一部分孩子的父母都很忙，都是由祖父母帶來的。有一系列的壞習慣，如依賴性強、自理能力差、假期不午睡等。這影響了教學活動的發展。能力的各個方面都有待培養。加強家庭合作非常重要。，因此，經過分析，我們認為我期家長工作中親子活動不多。本學期，在原有家長工作的基礎上，加大親子活動創新發展，使家長工作取得更大成效。

三、目標：

1.為不同層次的家長提供不同的聯系和溝通，努力讓每一位家長始終了解孩子在公園里的情況，讓家長滿意、放心。

2、根據教學活動的需要，家長必須關心家庭專欄，關心主題教學，做好家庭合作，使教學活動順利開展。

3.請家長提出建議，共同討論教育良方。

4.根據家長的需要提供便捷的服務。

四、措施：

1.開學前通過電話聯系每子，了解孩子的假期生活和健康。

2.做好家訪，了解孩子的學習和生活習慣。

3.利用接送時間，簡單反映孩子在幼兒園的情況，了解孩子在家的表現，與家長討論教育孩子的有效方法。

4.5月開設家長開放日活動，組織家長帶領孩子參觀小學，觀察小學生上課情況，請家長談談參觀后的感受和經歷。

5.每月做好幼兒園評估記錄，請家長配合填寫相關欄目。

6.學期結束時，寫下每個孩子在公園的情況報告，并向家長報告。

7.做好期末家訪，希望家長能合理安排孩子的假期生活。

幼兒園家長工作計劃2

一、情況分析

優勢：

1.各種常規家長工作有序開展，教師對家長工作給予足夠的重視。

2.教師可以積極面對幼兒園各種家庭活動，活動的質量和效率受到家長的高度贊揚。

3.可以通過多種方式與父母溝通。

存在問題

1、加強“XX家園APP利用率，讓XX家已成為家庭交流的主要平臺。

2.在專家的指導下，加強對家長科學育兒的指導。

二、指導思想

基于幼兒園的實際情況，以3-6歲兒童學習發展指南和上海學前教育課程指南為目標，爭取家長的理解、支持和積極參與。并積極支持和幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3-6歲兒童輔導指導的有效途徑和形式，提高幼兒園水平，加強家長和兒童服務質量，提高幼兒園整體服務水平。增強家長對幼兒園的信任；提高家長對孩子的關心；加強家長教育動機；提高輔導質量和輔導質量。全面提高教職員工的基本素質，真正為社會、家長和孩子服務。

三、工作目標：

1.結合課程，開展有效的社區活動，進一步加強和拓展家園和社區活動的形式和內容。

2.形成家庭網絡互動，拓展家庭溝通。

四、主要工作及措施：

學期專題工作

開展快樂半小時家庭親子表演和討論。

日常指導

1、加強“XX家園APP利用率，讓XX家已成為家庭交流的主要平臺。并通過電話、家便條、飛信，QQ群、微信等方式，做好家里的日常溝通。

2.召開家長會和家長開放日，促進教師與家長的有效溝通。

家長沙龍以快樂表演30分為主題，在班級、年級組層面進行家庭討論，提高家長的家庭教育素養。

4.學期中，對不來幼兒園的孩子進行家訪，兩天不來幼兒園的孩子進行電訪，掌握每個孩子的健康狀況。

5.按時完成五XX更新家園，正確使用，積極互動，充分發揮互動平臺在家庭溝通中的作用。

6.結合傳染病預防，家長可以理解、支持和配合學校在傳染病期間的工作。

7.加強對3-6歲兒童學習與發展指南的學習與討論，讓家長初步了解指南的相關內容。

8.開展豐富多彩的家庭社區活動，分享幼兒園特色成果。

家委會工作

1.定期召開家委會，了解幼兒園教師與生活教師三位一體的實施情況，虛心聽取家長的建議。

2.結合幼兒園膳食管理會議，制定和交流菜譜，聽取老師和家長的建議。

2.加強家長安全志愿者護校隊管理，協助幼兒園做好園內外安全工作。

親子實踐教育

1.制作《家庭直通車親子小報》，鼓勵家長圍繞快樂半小時分享家庭快樂表演的樂趣，積極貢獻。

2、精心設計親子學習、親子互動、親子游戲等活動，結合節日、節氣、班級主題、親子游戲等活動，為家庭創造快樂的機會。

3.開展不同形式的家長上課活動，有效挖掘家長資源。

4.鼓勵家長和孩子參與課堂主題的發展。

幼兒園家長工作計劃3

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。僅僅依靠幼兒園教育來提高兒童素質，促進兒童的全面發展是不夠的，因為兒童教育是一個多層次、多樣化的系統項目，需要家庭、幼兒園和社會的合作才能有效。現代教育觀強調，只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代學前教育三維模式中不可缺少的三維結構，使每個孩子都能得到全面的健康和諧發展。

一、指導思想:

教育部發布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。它賦予了家長工作的新內涵——家庭教育。家庭教育強調幼兒園與家庭的雙向互動。幼兒園不僅要幫助家長提高科學的育兒水平，還要求家長參與幼兒園的教育和管理，成為提高幼兒園教育質量的重要資源。

本學年家長工作指導思想是：繼續認真貫徹幼兒園工作規程和幼兒園教育指導精神，以幼兒園幼兒園計劃為指導，以新理念、新視角、新措施實現家庭教育，提高輔導質量，促進兒童發展。

二、工作目標：

倡導家庭合作，促進兒童素質的提高

強調幼兒園與家庭的雙向互動，密切合作，形成共識，實現家庭同步教育，促進兒童身心健康和諧發展。

三、工作措施：

1.加強教師自身的教育素養，提高家長工作的藝術性

（1）結合《幼兒園教育指導綱要》的研究，使合作意識深深扎根于人們的心中。進一步樹立為兒童和家長服務的新理念，把握教師與家長在家庭交流中的角色關系。

（2）組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，感受家長工作的樂趣和成果，通過交流、討論和分享家長工作的良好經驗和方法，促進每個教師不斷提高家長工作水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，根據實際需要，靈活多樣地突出溝通，討論教育策略，協調教育。

（1）舉辦多種形式的有針對性的輔導講座：園區主持人和班級主持人；專家和家長；大型講座和小型沙龍討論。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

（3）組織和完善每學期一次的家長開放日活動，以家長開放日為家庭教育的好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學習，動員家長反饋他們的觀點、想法和想法，相互交流，共同研究如何教育家庭。使開放活動更深入、更有價值。

（4）充分發揮家庭委員會在家庭溝通中的作用，幫助所有家長了解幼兒園的教育計劃和要求，溝通和協調家庭關系。

(5)建立幼兒園網站

(6)與父母建立情感橋梁，通過電話、筆記、面試、接送孩子時的談話，實現家庭溝通與合作。

(7)繼續開通家庭熱線，進一步溝通家庭聯系。

3.注重家長的參與，為幼兒教育增添色彩，為幼兒園工作注入堅實力量，增強教育合力。

（1）充分發揮家庭委員會的作用，使家庭委員會參與幼兒園管理、幼兒園管理、教育、家長工作、物流等方面的目標和措施。

（2）發布家長調查表，要求家長對幼兒園工作提出自己的意見和建議。

(3)開展內容豐富的迎新家園同樂親子活動和慶六一活動，讓家長和孩子同樂，讓家庭關系更加密切。

(4)繼續邀請具有專業特長的家長來園擔任爸爸老師

4.注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家庭雙通道。

（1）繼續做好幼兒園溝通，使幼兒園期刊更好地成為幼兒園與家長溝通互動的窗口。不僅利用幼兒園期刊向家長介紹兒童保健和心理健康知識，宣傳家庭教育經驗和信息，報告幼兒園活動的動態和成果，還可以組織家長進行專題討論，加強家長與教師的有效互動。

（2）豐富家長花園的形式和內容，一方面向家長宣傳科學教育知識，另一方面注重與家長的互動，增加關注嬰兒、溝通共享等專欄，提高針對性和及時性。

（3）將家長會議改為參與對話的家庭交流會議。家長和教師相互拋棄育兒問題和經驗，解釋自己的意見，相互碰撞，討論科學育兒的實施策略。

(4)開設家長育兒經驗專欄，讓家長教育家長，改善家長與家長的互動。

(5)進一步發揮家庭聯系冊的作用，使家庭聯系冊成為家庭交流信息的有效渠道。

四、具體工作安排：

九月：

1.家訪，接待新生及家長熟悉環境

2.制定家長工作計劃

3.家委和選擇家委會委員

十月：

1.召開家長委員會委員會會議

2.家長講座:

十一月：

1.半天活動

2.各班家長會

十二月~一月：

1.歡迎家園同樂親子活動

幼兒園家長工作計劃4

一、情況分析

家庭是人們接受教育最早、教育內容最廣、受教育影響最長的地方。家庭教育在啟們的生活成長起著啟蒙和奠定基礎的作用。即使他開始接受學校教育和社會教育，家庭教育仍然有意識和無意識地產生影響。我們班是新生班。他們幾乎所有的家庭都進入幼兒園體驗集體生活。他們的父母也第一次嘗試聯系老師。他們對幼兒園的一切都很陌生，對科學育兒知之甚少，對幼兒園的生活也有懷疑。本學期，我們將積極開展各種形式的活動，有目的、有計劃、有組織、有針對性地向家長宣傳科學育兒知識，介紹幼兒園的日常生活，及時了解家長的需求，思考家長的想法，緩解家長的擔憂，為家庭教育創造積極有利的條件。

二、父母的工作目標

1.通過溝通、家訪，了解孩子在家的生活習慣、行為習慣和特點，努力了解每個孩子，為家庭共同教育奠定良好的基礎。

2.通過開展家教知識講座、家長咨詢活動、園刊等各種形式的活動，向家長介紹科學育兒知識，宣傳學前教育新理念，倡導素質教育，幫助家長樹立符合現狀的家教觀。

3、開展豐富多彩的家庭聯系活動，定期發布調查表，為家長開展半天的開放活動，讓家長了解孩子在公園的生活，消除家長的擔憂，請家長監督我們的工作，提出有價值的意見，積累家長的反饋材料。

4.結合節日，開展家庭同系活動、親子活動、慶祝國慶、慶祝元旦等游戲活動庭參與活動，加強家庭之間的情感交流。

三、具體措施

1.有針對性的家訪，了解孩子的家庭范圍、生活習慣和個性特征。

2.做好家長園，向家長宣傳科學育兒知識。

3.召開家長會，定期發布調查表。

4.開展兒童保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

5.家長學校講座，加強家庭聯系。

6.向家長宣傳冬季育兒保健知識。

7。開展慶"中秋"，慶"國慶"，慶"元旦"等各種豐富多彩的活動。

8.分發家長對幼兒園工作質量問題的調查表，積累家長資料。

9.征求家長意見，做好反饋工作。

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