幼兒園家長工作計劃

現代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，形成現代學前教育三維模式不可或缺的三維結構，使每個孩子得到全面健康和諧發展，云煙小化妝整理家長工作計劃幼兒園僅供參考，希望幫助您！

第一：幼兒園家長工作計劃

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。僅僅依靠幼兒園教育來提高兒童素質，促進兒童的全面發展是不夠的，因為兒童教育是一個多層次、多樣化的系統項目，需要家庭、幼兒園和社會的合作才能有效。現代教育觀強調，只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代學前教育三維模式中不可缺少的三維結構，使每個孩子都能得到全面的健康和諧發展。

一、指導思想:

教育部發布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。它賦予了家長工作的新內涵——家庭教育。家庭教育強調幼兒園與家庭的雙向互動。幼兒園不僅要幫助家長提高科學的育兒水平，還要求家長參與幼兒園的教育和管理，成為提高幼兒園教育質量的重要資源。

本學年家長工作指導思想是：繼續認真貫徹幼兒園工作規程和幼兒園教育指導精神，以幼兒園幼兒園計劃為指導，以新理念、新視角、新措施實現家庭教育，提高輔導質量，促進兒童發展。

二、工作目標：

倡導家庭合作 實現家庭共育 促進兒童素質的提高

強調幼兒園與家庭的雙向互動，密切合作，形成共識，實現家庭同步教育，促進兒童身心健康和諧發展。

三、工作措施：

1.加強教師自身的教育素養，提高家長工作的藝術性

（1）結合《幼兒園教育指導綱要》的研究，使合作意識深深扎根于人們的心中。進一步樹立為兒童和家長服務的新理念，把握教師與家長在家庭交流中的角色關系。

（2）組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，感受家長工作的樂趣和成果，通過交流、討論和分享家長工作的良好經驗和方法，促進每個教師不斷提高家長工作水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，根據實際需要，靈活多樣地突出溝通，討論教育策略，協調教育。

（1）舉辦多種形式的有針對性的輔導講座：園區主持人和班級主持人；專家和家長；大型講座和小型沙龍討論。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

（3）組織和完善每學期一次的家長開放日活動，以家長開放日為家庭教育的好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學習，動員家長反饋他們的觀點、想法和想法，相互交流，共同研究如何教育家庭。使開放活動更深入、更有價值。

（4）充分發揮家庭委員會在家庭溝通中的作用，幫助所有家長了解幼兒園的教育計劃和要求，溝通和協調家庭關系。

(5)建立幼兒園網站

(6)與父母建立情感橋梁，通過電話、筆記、面試、接送孩子時的談話，實現家庭溝通與合作。

(7)繼續開通家庭熱線，進一步溝通家庭聯系。

3.注重家長的參與，為幼兒教育增添色彩，為幼兒園工作注入堅實力量，增強教育合力。

（1）充分發揮家庭委員會的作用，使家庭委員會參與幼兒園管理、幼兒園管理、教育、家長工作、物流等方面的目標和措施。

（2）發布家長調查表，要求家長對幼兒園工作提出自己的意見和建議。

(3)開展內容豐富的迎新家園同樂親子活動 慶祝六一活動使家長與孩子同樂，使家庭關系更加密切。

(4)繼續邀請具有專業特長的家長來園擔任爸爸老師、媽媽老師

4.注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家庭雙通道。

（1）繼續做好幼兒園溝通工作，使幼兒園期刊更好地成為幼兒園與家長溝通互動的窗口。不僅利用幼兒園期刊向家長介紹兒童保健和心理健康知識，宣傳家庭教育經驗和信息，報告幼兒園活動的動態和成果，還組織家長進行專題討論，加強家長與教師的有效互動。

（2）豐富家長花園的形式和內容，一方面向家長宣傳科學教育知識，另一方面注重與家長的互動，增加關注嬰兒、溝通共享等專欄，提高針對性和及時性。

（3）將家長會議改為參與對話的家庭交流會議。家長和教師相互拋棄育兒問題和經驗，解釋自己的意見，相互碰撞，討論科學育兒的實施策略。

(4)開設家長育兒經驗專欄，讓家長教育家長，改善家長與家長的互動。

(5)進一步發揮家庭聯系冊的作用，使家庭聯系冊成為家庭交流信息的有效渠道。

四、具體工作安排：

九月：

1.家訪，接待新生及家長熟悉環境

2.制定家長工作計劃

3.家委和選擇家委會委員

十月：

1.召開家長委員會委員會會議

2.家長講座:

十一月：

1.半天活動

2.各班家長會

十二月~一月：

1.歡迎家園同樂親子活動

第二幼兒園家長工作計劃

一、指導思想:

以《幼兒園教育指南綱要》為工作指南，實施家庭合作。重視與家長的合作教育，雙方積極相互理解、相互支持、相互合作，共同促進兒童的身心發展。本著熱情對待父母，善待孩子的宗旨

二、工作目標：

1.堅持做好家長的日常工作，密切聯系家庭。早上，家長可以和老師溝通孩子的情況。我們教室門口的家長園會有孩子的日常教學活動、育兒教育經驗、溫馨提示等！家長下午來接孩子的時候可以注意。

2、本學期將有家長半天活動和親子活動，12月還將舉辦健康節活動主題是我運動我快樂，結合家長的實際情況，豐富活動內容和參與，找到切入點，啟動家長資源，讓家長和老師做一些活動設備，提高家長參與兒童活動。

3.注重教師自我完善，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。

三、繼續做好家長接待日。

第三：幼兒園家長工作計劃

1.去年家長工作分析

在過去一年的工作中，我們堅持規范服務，相互尊重，公開征求家長意見；家庭與親子關系密切，讓家長進一步了解幼兒園的教育和活動，更好地形成家庭之間的教育力量。當然，整個幼兒園還處于初級運營階段，教師的薄弱使家長只能完成簡單的基礎工作。再加上地區差異，很多家長的教育觀念還是有差距的。有時候我們不了解幼兒園的工作，需要進一步做好家長的工作。

二、今年主要工作目標

建立和完善家長工作制度，并按要求嚴格執行。

2.抓好班主任常規家長工作的落實和發展，與家庭感情密切相關。

3.開展豐富的活動，促進家庭互動，改變父母的觀念

4.利用家教書籍做好指導工作，在家庭中實施安全教育

三、主要工作和措施

(一)建立和完善家長工作制度。

1、完善家庭教育指導委員會制度

2.完善家庭聯系制度和特殊傳染病兒童家訪制度。

3.調整家長學校學習制度，定時、定人、定事、定質。

4.進一步完善兒童請假制度、家長接送制度、兒童在家安全責任制。

(二)抓好班主任常規家長工作的落實和發展，與家庭感情密切相關。

1.開學前，做好新入園兒童和各班學生的家訪工作，以及各種常規家訪和重點家訪，突出特殊性、重點性和針對性。

2.各班制定符合年齡特點、實際、時代的家教指導方案。

3.教師可以在日常生活中滲透家教指導計劃的目標，每月反思和調整家長的工作。

4.各班認真引導家長閱讀家之窗的教育和宣傳內容，使其真正發揮作用。

5.各班充分發揮親子橋欄目的作用，學習一些好的輔導方法。

6.完成家長問卷調查。

(三)開展豐富的活動形式，促進家庭互動，改變家長觀念

1.每月定期以家庭小報的形式及時向家長反饋園區信息和孩子情況，增強家長對我們的理解和信任。

2.通過家庭教育指導委員會會議，家長可以參與學校管理，協調和加強家庭關系，進一步提高管理效果。

3.建立家長資源庫，支持幼兒園教育活動，引導家長參與活動。

4.成立家長助教服務隊。

(二)家長學校

1)實施家長學校的上課時間。每學期舉行2-3次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的活動。

2)精心挑選家長學校的老師。幼兒園將邀請相關專家講課，力求精彩實用，形成系列化。

3)每位教師都要不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導具有時代性、前瞻性、科學性和有效性。有效提高全體教師和家長的輔導理論水平。

(三)親子活動

1)采用多種形式豐富親子活動，確保家長參與。及時反饋信息，加強登錄制度。

2)根據幼兒園工作安排和工作連續性，認真制定計劃，有序實施。注重理論聯系實際，通過討論、問卷等方式加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到今后的工作中。

3)開展咨詢服務，更好地解決家長在家庭教育中遇到的難題，或呼吁大家共同討論，提高研究水平。

(四)日常工作

1)繼續落實各項制度，做好家長工作的日常工作，完善家長學校檔案、考核、教學等制度。

四：幼兒園家長工作計劃

一、指導思想

家庭是幼兒園的重要合作伙伴，幼兒園新綱要指出。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力。” 家庭教育指導的本質是提高家長意識的過程，其根本目標是促進兒童的發展。將家庭教育納入幼兒教育，促進幼兒園水平的提高；增強家長對幼兒園的信任；提高家長對孩子的關心；加強家長教育動機；提高輔導質量和輔導質量。

二、情況分析：

上學期，我班開展了更多的家長工作形式，如家長會、家長學校、家長開放經過一個學期的家長工作，對孩子漠不關心、漠不關心的觀念發生了很大的變化。家長們主動向老師詢問孩子們在公園里的生活和學習情況。對主題活動和活動區活動有一定的了解。同時也給了我們很多合作。可以電話聯系一些不懂的事情，請假制度也很好。然而，我了解到班上很大一部分孩子的父母都很忙，都是由祖父母帶來的。有一系列的壞習慣，如依賴性強、自理能力差、假期不午睡等。這影響了教學活動的發展。能力的各個方面都有待培養。加強家庭合作對上述情況非常重要.，因此，經過分析，我們認為我期家長工作中親子活動不多。本學期，在原有家長工作的基礎上，加大親子活動創新發展，使家長工作取得更大成效。

三、目標：

1.為不同層次的家長提供不同的聯系和溝通，努力讓每一位家長始終了解孩子在公園里的情況，讓家長滿意、放心。

2、根據教學活動的需要，家長必須關心家庭專欄，關心主題教學，做好家庭合作，使教學活動順利開展。

3.請家長提出建議，共同討論教育良方。

4.根據家長的需要提供便捷的服務。

四、 措施：

1.開學前通過電話聯系每個孩子的父母，了解孩子的假期生活和健康。

2.做好家訪，了解孩子的學習和生活習慣。

3.利用接送時間，簡單反映孩子在幼兒園的情況，了解孩子在家的表現，與家長討論教育孩子的有效方法。

4.5月開設家長開放日活動，組織家長帶領孩子參觀小學，觀察小學生上課情況，請家長談談參觀后的感受和經歷。

5.每月做好幼兒園評估記錄，請家長配合填寫相關欄目。

6.學期結束時，寫下每個孩子在公園的情況報告，并向家長報告。

7.做好期末家訪，希望家長能合理安排孩子的假期生活。

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