2023年幼兒園秋季開學德育計劃

新學期開始了，我們的德育計劃也要制定，為孩子的成長保駕護航。以下是《2023年幼兒園秋季開學德育計劃》，由祝福網編輯整理，僅供參考。歡迎閱讀。

20211幼兒園秋季開學德育計劃

一、班級情況分析

雖然我們班的孩子數量很少，但孩子一般都很小，都是xx大部分都是第一次上幼兒園，所以這個德育計劃是根據我們班孩子的年齡特點制定的。

二、工作目標

1.萌發孩子的愛，從愛周圍的人開始，培養孩子愛父母、老師、伙伴；開展初步的集體觀念教育，萌發孩子的集體榮譽感和愛幼兒園、愛化、愛祖國的情感。

養成初步的生活習慣和衛生習慣，能遵守生活作息制度，不挑食，不偏食，早睡早起。有自我保護意識，不玩危險品，遵守交通規則，及時告知成人，配合治療。養成初步的禮貌和紀律習慣，會用簡單的禮貌語言，不打人，不罵人，能和同伴友好相處，愿意幫助同伴，遇事謙虛。培養初步的勞動興趣，知道自己能做什么。

3.培養健康穩定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，有同情心和寬容心，能夠原諒和理解他人，能夠積極主動地與孩子溝通；我喜歡體育和藝術活動，有獨立工作的愿望。我能做的不依賴別人的幫助，而且我有一定的靈活性和機智。誠實，不撒謊，承認和糾正錯誤。

三、工作內容

1.熱愛集體教育。喜歡幼兒園，在集體中保持快樂穩定的情緒。在老師的要求下，你可以關心班上的事情。在成年人的鼓勵下，你可以愉快地參加幼兒園活動，習慣集體生活。可以和同齡人分享玩具。熟悉這個班孩子的名字。

2.熱愛勞動教育。我知道幼兒園老師和家長工作很努力，愿意學會做事，什么都不依賴別人。自己吃飯，穿脫衣服，上廁所，學會如何正確使用玩具、書籍和學習用具。可以按要求放小椅子。愛護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節約用水，洗手時不玩水。

3.愛家鄉，愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，知道國旗，知道升旗唱國歌。知道家鄉是懷化，愛家鄉的環境，愛身邊的人。

4.熱愛學習的教育。我喜歡參加集體活動。在老師和家長的提醒和幫助下，我可以選擇活動內容，有初步的規則意識。努力完成任務后，我感到非常高興。了解一年四季的變化，觀察植物的生長。

5.生活習慣教育。注意保持手和臉的清潔，用正確的方法洗手和洗臉。會用勺子吃飯，養成按時吃飯、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不要把手指和玩具放在嘴里，不要玩刀、剪刀、玻璃等鋒利的武器。生病的時候愿意去醫院，打針吃藥的時候不哭。

6、文明禮貌教育。在成年人的提醒下，每天早上向父母打招呼，說再見，見老師會站起來。會正確使用請、謝謝、對不起、無關緊要、再見等禮貌語言，見到長輩、同伴、熟人會主動打招呼。能禮貌地成為一個小客人，不要隨意翻別人的東西。能與同伴相處，不打罵，不故意打擾他人。

7.遵守紀律和教育。知道幼兒園的玩具要大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭，不獨占玩具。愛護玩具，用完后整理放回原處。知道要遵守各種生活和活動，在老師的提醒下做到三個輕:走路輕，說話輕，拿放東西輕。

8.良好的人格心理素質教育。經常保持活潑愉快的心情，不愛哭，不隨便發脾氣，能合群。愿意做好孩子，有事或者有要求，可以告訴成年人，可以在成年人的要求下完成一些任務。不糾纏成年人，會獨立玩游戲。

敢于向老師和家人表達自己的想法和要求，克服膽怯，敢于在公共場合大膽表演和演講，有信心。在成年人的幫助下進行自我評價。

四、具體措施

道德教育可以滲透到各學科的教學內容和方法中。讓孩子們在語言、音樂、藝術、體育、游戲和玩耍中接受豐富多樣的道德教育。

20212幼兒園秋季開學德育計劃

為加強兒童傳統美德教育，提高兒童綜合素質。堅持家庭合作，培養孩子充滿愛、自信、勇敢、勇敢、學習和生活態度，讓孩子知道他們的成長與教師、父母、社會關懷、學會感恩和回報，感恩對自己，對周圍的人有強烈的責任感，努力培養關心他人、服務社會、高尚的興趣。本學期，我園以禮貌待人、尊重長輩、團結友愛、積極主動、遵守紀律、誠實文明、熱愛勞動、熱愛祖國的思想、情感和習慣教育。制定的德育目標和要求如下。

一、具體德育目標

1.通過教育活動，學會愛自己、愛他人、愛集體、學會知恩、感恩、學會尊重自己、尊重他人、學會謙虛，愿意幫助有困難的孩子。

2.培養孩子的樂觀、毅力和謙遜，促進孩子保持活力、活力和精神狀態。

3.通過責任感教育活動，培養孩子對自己和他人、家庭和集體、國家和社會責任的理解和感受，培養相應的自覺態度，遵守規范，承擔責任，履行義務。

二、具體德育方向

(一)禮貌待人，講文明守紀教育

禮貌、積極、熱情地使用禮貌的語言，根據實際情況，教育兒童遵守課堂常規和文明行為。

1.主動遵守班級和幼兒園的規則，學會控制自己的行為。

2.遵守公共場所的秩序和衛生要求，如不隨地吐痰、不折花草等。

3.離開集體或家長打招呼。

(二)有目的、有計劃地培養幼兒友愛謙虛、誠實優良的品質

1.培養孩子與同齡人友好相處，說話善良，關心孩子，愿意幫助有困難的弟弟妹妹。

2.逐漸學會解決彼此之間的糾紛。糾紛，講道理，不動手，不罵人，不欺負孩子。

3.相信自己的力量，有信心做事，學會保護自己。

說實話，做錯事敢承認。

(3)愛父母、愛老師、愛集體

知道父母的工作及其對社會有意義。尊重父母，關心父母，愿意幫助父母做點什么。

2.知道老師工作努力。尊重老師，幫助老師，聽老師的教導。

3.知道自己是集體成員，積極參與集體活動；進一步培養集體感和道德情感。

4.具有初步的集體榮譽感。

(4)培養孩子積極的情緒、主動的精神和活潑開朗的性格

1.積極與孩子溝通。培養孩子對周圍事物感興趣，敢于表達自己的想法。

2.積極愉快地參加班級和公園的活動，引導孩子自由表達興趣愛好。

3.教育孩子原諒其他孩子的缺點，不要嘲笑別人。

三、具體的德育措施

(一)一日活動滲透品德教育

加強兒童思想道德教育，注重兒童"三心"教育，培養他們團結友誼、誠實勇敢、克服困難、禮貌、紀律、文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育為入口，培養兒童良好的行為習慣，德育貫穿五個領域，注重難以察覺，充分發揮各種教育手段的相互作用。提倡賞識教育，教師要"蹲下來和孩子說話"，"睜開眼睛尋找孩子的優點"，鼓勵他們豎起大拇指，輸入"你能行"讓孩子在自信的氛圍中成長，真正感受到自己的能力。所以更自信，更好。

(2)保持家庭和社會教育的一致性

家長、教師必須正確行為，樹立榜樣。

不斷加強自我修養，嚴格要求自己，以身作則，要求孩子先做，不允許孩子做，堅決不做，用自己的言行為孩子創造文明健康的環境，確保孩子身心健康發展。

家庭、幼兒園和社會必須保持教育的一致性，為兒童的成長營造良好的氛圍，促進兒童的健康和諧發展。

總之，我們將抓住每一個有利的機遇，將兒童德育融入日常活動，為順利進入小學和社會做好充分準備。

20213幼兒園秋季開學德育計劃

一、情況分析

我們班有很多男孩和女孩。通過幼兒園的集體生活和學習，我們可以很好地適應幼兒園的生活，養成良好的生活習慣和道德品質，但有些孩子沒有形成良好的道德品質。

二、滲透日常生活中的品德教育

幼兒園的道德教育不是單獨的說教，而是滲透到孩子日常生活的各個環節。我們一直在教育他們。

早上活動：我們讓早到的幼兒園為孩子們整理桌椅，然后迎接他們。讓孩子們學習禮貌的語言，增強文明意識。

我們改變了傳統的點名方式，讓孩子自己點名，讓孩子學會關心同伴，熱愛班級。

課間活動：此時，我們教育孩子互相關心，照顧學習差的孩子，幫助他們復習課堂上學到的東西；學會謙虛有趣的玩具。

吃飯：吃飯時，我們培養孩子良好的吃飯習慣。吃飯時，我們不會掉米粒或剩菜。吃完后，我們可以有意識地清理餐具，讓孩子們克服張嘴吃飯、生手吃衣服的壞習慣。

午睡:教育孩子睡前把脫下的衣服疊好，快速入睡。

離開幼兒園的活動：要求孩子不要追逐，不要吵鬧，整理好自己的東西，等待父母。

三、目標和措施

(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)

目標：尊重長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。

措施：結合參觀、觀察、實踐，結合一系列主題活動，了解成人的勞動，珍惜他們的勞動成果。

通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，讓孩子懂得尊重長輩，關心和愛父母。

鼓勵家長在家里做力所能及的事，體驗勞動的快樂，學會主動關心家庭成員。

目標：關心友好的同伴，樂于幫助他人。

措施:鼓勵孩子在一天活動的各個環節互相友愛，互相關心，以身作則，帶動孩子學會睦相處。

通過助殘日的宣傳活動，讓孩子懂得不歧視殘疾人，愿意關心和幫助殘疾人。

教育孩子主動關心家里的老人，讓他們有一個幸福快樂的晚年。

目標：了解一般的安全知識，具有一定的自我保護能力。

措施：通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動，豐富兒童的日常安全知識。

利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高兒童的自我保護能力。

請家長在日常生活中教孩子一些安全知識和防護方法。

(二)講文明

目標：能主動使用日常禮貌用語，待人有禮。

措施：教師以身作則，堅持積極教育，為兒童樹立學習榜樣。

通過兒歌、故事、情景表演等活動，讓孩子懂得對人有禮貌。

家庭合作，父母在家或帶領孩子外出作客，教會孩子禮貌。

目標：講說話自然大方，學會傾聽別人的話，不要隨便打斷別人的話。

措施:鼓勵孩子通過各種學習活動自然大方地說話。

20214幼兒園秋季開學德育計劃

德育是幼兒教育的重要組成部分，是有目的、有組織的活動，幼兒是生活道德和個性的關鍵時期，因此，及時、適度的兒童德育，培養兒童進入文明紀律、禮貌、活潑、自信、愛、同情和責任是幼兒園教育的基本目的和要求。根據新學期園務工作思路和兒童年齡特點，德育工作具體安排如下。

堅持每周一舉辦全園集體德育。

為了培養全園師生的愛國主義情感，鼓勵孩子養成良好的生活衛生、學習和行為習慣，我們堅持每周一舉行盛大的升旗儀式，在國旗下發言，選拔明星寶寶。全園師生準時參加升旗活動，中大班兒童輪流擔任升旗手，激發兒童爭當升旗手的愿望莊嚴的國歌和有感染力的兒歌中，教師和兒童的愛國情緒得到升華。提高國旗演講的有效性，掌握季節特點、節日教育，培養兒童良好習慣，寫好演講稿，每周一個主題，注意情境與兒童的雙向互動，使教育的意義滲透到兒童的心中。明星寶寶的選擇要注重過程性和有效性，注重選擇過程對孩子的激勵和促進作用。每周五下午，整個公園都會統一為班級評選紅花和明星寶寶的活動。下周的明星寶寶將通過師生民主評，然后周一上報教務處，在國旗下集體通報表彰授牌，讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵和祝賀，及時在校園欄目和網上公布明星寶寶名單和照片。讓孩子在這一系列深入的評選過程中增強自信心和自豪感，促進比較學習和幫助的良好習慣。

2.圍繞節日開展課堂主題教育活動。

傳統節日是兒童道德教育的好時機，我們應該營造強烈的節日氛圍，有目的、有組織地圍繞節日開展一系列主題教育活動，讓兒童初步了解節日習俗和意義，感受節日的快樂，了解簡單的禮儀、愛、感恩和責任。

3.在一天的活動中滲透德育。

每天的活動都是教育，孩子的德育無處不在，體現在一點一點。要根據孩子的年齡特點，把握生活的每一個細節，滲透到孩子的德育中。各年齡段兒童的重點培訓目標是：小班：愛幼兒園，愛集體，不爭奪玩具，能與同齡人友好相處，學習簡單的禮貌語言；小班：情緒穩定，愿意與他人溝通，知道如何與他人分享，養成一定的文明禮貌習慣；中產階級：愿意服務、自信、慷慨、愿意表現、互助；大班：愿意服務集體、互助合作、禮貌、客人，以不同的方式表達你的愛。

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