2023年幼兒園班級德育計劃班

從近年來未成年人犯罪率的上升可以看出，許多家長、教師忽視了道德教育的培訓，使學生失去了接受道德教育的最佳時期，讓我們來看看云煙小彌補為您精心組織2018幼兒園班級道德教育工作計劃班，歡迎您閱讀，供您參考。更多內容，請注意祝福網況。

2023年幼兒園班級德育計劃班(1)

眾所周知，幼兒期的思想道德教育可以為人們的生活打下堅實的基礎。大班兒童正處于學期后期，是從學期教育到小學教育的過渡，因此，我們抓住這一重要時期，培養兒童誠實禮貌、敢于行動、謙遜合作、關心他人的良好道德品質，養成良好的文明習慣，培養兒童情感，培養兒童集體主義精神，為兒童進入小學奠定良好的基礎。

一、滲透日常生活中的道德教育

幼兒園的道德教育不是單獨的說教，而是滲透到孩子日常生活的各個環節。我們一直在教育他們。

晨活動：我們讓值班學生提前來公園，整理桌椅，給自然角落的植物澆水，然后歡迎孩子們。讓孩子們學習禮貌的語言，增強文明意識。我們改變了傳統的命名方法，讓孩子們自己命名，讓孩子們學會關心他們的同伴，熱愛課堂。

課間活動：此時，我們教育孩子互相關心，照顧小孩子，幫助他們復習課堂上學到的東西；學會謙虛有趣的玩具。

吃飯：吃飯時，我們培養孩子良好的吃飯習慣。吃飯時，我們不會掉米粒或剩菜。吃完后，我們可以有意識地清理餐具，讓孩子們克服張嘴吃飯、生手吃衣服的壞習慣。

午睡:教育孩子睡前把脫下的衣服疊好，快速入睡。 離開幼兒園活動：要求孩子不要追逐，不要吵鬧，整理好自己的東西，等父母來接。

二、節日品德教育

1.38婦女節到了，我們大班老師帶孩子去超市給媽媽選節日禮物，給孩子的女家長發了邀請書，邀請他們參加幼兒園組織的慶祝活動。家長們看著孩子們精彩的表演，和孩子們一起玩，分享甜蜜的蛋糕。操場上充滿了笑聲，他們似乎又回到了童年。孩子們意識到母親教育孩子的艱辛，說他們應該從未來努力學習，孝順父母.

2.3月5日是學雷鋒日。因此，我們開展了一系列學雷鋒，做好孩子的活動，教育孩子關心集體，熱愛集體，為集體做好事。比如幫老師打掃衛生，布置環境，從家里帶小動物和盆景，給班里養的小動物帶食物，給種植園上的植物澆水拔草，都是孩子關心和熱愛集體的具體表現。

3.在植樹節期間，我們帶領孩子們去社區尋找春天，觀察各種各樣的樹木，讓他們了解樹木的生長過程；

4.五一，我們舉辦了我是一個熱愛勞動的好孩子的主題班會。孩子們表達了自己的觀點，討論如何成為一個熱愛勞動的好孩子。我們還組織孩子們去江海風情園春游，去烈士陵園掃墓……這一系列的素質教育活動，使兒童的思想道德得到了更好的發展。

5.快樂的兒童節即將到來。為了讓所有的孩子都感受到節日的快樂，我們的大團隊還邀請聾啞學校的殘疾兒童來我們的幼兒園，一起唱歌跳舞，我們一起度過了這個快樂的節日。孩子們知道要和殘疾的孩子做好朋友，不能歧視他們。

6.大班的孩子現在已經進入大班末期，即將上小學，戴上鮮紅的圍巾。為了培養他們 孩子們的競爭意識使他們渴望上小學，戴紅領巾，養成良好的習慣開展綠領巾儀式，讓兒童了解小學的一些學習、生活和道德教育內容，為兒童進入小學奠定良好的基礎。看著孩子們嚴肅的小臉，我們知道這次活動仍然很有效。

三、家庭聯系共同教育

依靠學校的單方面努力，不兒童進行道德教育是不可能的們必須保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會應加強對兒童思想道德的教育，保護兒童的健康成長。我們通過家庭聯系簿、家長花園、家長會議、家長開放日和家庭友誼活動開展教育活動。

1.在進行五愛教育時，我們要求家長不要給孩子看不健康的電視、電影、書刊、圖片，不要穿奇裝異服、燙發、項鏈、戒指、耳環、指甲、口紅等。根據孩子的身心特點，正確教育孩子。

2.現在有很多孩子自私、反復無常、專橫。因此，我們通過家庭聯系簿、家長花園要求家長建立正確的教育理念，給孩子更有利于增強集體理念、勞動理念的實踐機會，培養孩子團結互助、尊重老人、愛幼兒、愛集體、艱苦簡單的好思想，以及初步的勞動習慣。

3.家長和老師必須正確行為，為孩子樹立榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，要求孩子先做，不允許孩子做，堅決不做，用自己的言行為孩子創造文明健康的環境，保證孩子身心健康發展。

總之，我們會抓住每一個有利的機會，教育孩子思想道德，為他們順利進入小學和社會做好充分的準備。

2023年幼兒園班級德育計劃班(2)

一、指導思想:

幼兒期是智力發展的最佳時期，也是培養良好道德品質和行為習慣的重要時期。對兒童進行初步的道德理解、道德情感教育和培訓一直是幼兒教育中非常重要的工作。因此，根據兒童的年齡特點和大綱的要求，結合五個領域的教學活動和日常生活，制定本計劃，向兒童滲透德育，全面提高我班兒童的思想素質，促進兒童的健康和諧發展。

二、情況分析：

1.經過兩年的幼兒園生活和學習，這個班的孩子能夠很好地適應幼兒園的生活，養成了良好的生活習慣和道德品質，但有些孩子沒有形成良好的道德品質。

心中有別人意識不足，不會同情、體諒、幫助關心別人。

3.不愛惜勞動成果，吃掉飯粒，隨意撕書，讓自來水流動，不尊重成人勞動。

4.意志品質不夠強，做事不認真，沒有克服困難的精神。

缺乏文明行為習慣，不禮貌，不謙虛，愛打架，說臟話。

三、措施、內容：

針對以上問題，要糾正和改進，促進兒童良好品德的形成和發展。為此，我們設計了以下方案：

1.班級每天進行晨談，按周計劃和日計劃切實開展，充分發揮晨談的教育作用。

2.注重季節和時事活動，豐富兒童知識，引導兒童了解初淺的德育知識。

3.開展一系列活動，介紹先進人物，引導孩子學好，做一個守紀律、行為好的孩子。

4.開展豐富多彩的教育常規活動，讓孩子在學習的同時同化道德和行為。充分發揮德育氛圍主渠道教育的作用。

2023年幼兒園班級德育計劃班(3)

幼兒期是人類基本道德品質開始形成的一個重要時期。這一時期的道德品質將影響人類道德品質的進一步發展。因此，我們應該對兒童進行及時、適度的道德教育，創造良好的環境，不知不覺地影響兒童，為兒童形成、發展和鞏固良好的個性奠定基礎。本學期，我們將重點從以下幾點開始，加強道德教育。

一、培養孩子愛集體，愛家鄉，愛祖國情感

只有懂得愛的人才能懂得工作、生活和學習。愛祖國、愛家鄉、愛集體教育，可以幫助孩子從小樹立崇高的理想，從小思考大局，有集體意識，培養強烈的責任感和愛意識。

1.教育孩子愛父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業的勞動人民，尊重和愛他們。

2.培養孩子從愛家庭、愛幼兒園到愛家鄉、愛祖國。

3.結合國慶節，加強愛國主義教育。讓孩子們知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口也很多。了解國旗、國徽、國歌、首都等。

4.根據中國的傳統習慣，有選擇地了解一些節日，如重陽節，以增強孩子尊老愛老的情感。

5.引導孩子學會關心別人，關心集體，愿意為集體做好事。

二、培養孩子良好的生活和衛生習慣

好習慣終身受益。要注意培養孩子的良好生活和衛生習慣，在孩子的日常生活中培養孩子的良好生活和衛生習慣。教他們該怎么辦，不該怎么辦，在現實生活中引導他們去做。

1.養成良好的個人衛生習慣，經常保持衣服和臉部清潔，經常洗頭、洗澡和刷牙。

2.遵守公共場所的秩序和衛生。不要隨地吐痰，不要亂扔果殼，不要在墻上亂畫。

3.了解必要的安全保健知識，不要吃不干凈的食物，學會保護自己。

4.坐、站、行、讀、寫能保持正確的姿勢，知道用眼衛生會保護眼睛。

5.有基本的自理能力。

三、培養兒童禮貌守紀律的行為習慣

禮貌和紀律是一個受過良好教育的人應該反映的文明行為，是社會主義社會對每個公民的要求。我們必須從小就教育孩子們禮貌和紀律。

1.對老師、孩子、家人、客人有禮貌，會用禮貌的語言:請，早，好，謝謝，對不起，沒關系。

2.學會傾聽，別人說話時不要隨便打斷，不要亂插嘴。

3.成年人不需要更多的提醒，可以更積極地遵守班級和幼兒園的規則。

4.能夠克服困難，完成學習任務。

5.未經他人許可，不得隨意移動他人的東西。

四、培養孩子與人交往的能力，學會互助、合作、分享，自信、同情

在日常生活中，教師要有意識地培養孩子的溝通能力，讓孩子學會互助、合作、分享，培養孩子的自信心和同情心。

1.學習初步的人際交往技巧。

2.培養孩子愿意與人交往，學會互助、合作、分享，有同情心。

3.培養孩子誠實、勇敢、活潑開朗、毅力和責任心。

4.為每個孩子提供展示自己優勢和成功的機會，增強自尊心和自信心。

兒童道德教育豐富。教師應根據兒童的年齡特點、個性特點和當時的道德品質提出教育要求，確定內容，選擇教育方法，使兒童依靠現有的生活經驗和理解，掌握新的道德行為要求。堅持積極引導，愛與嚴相結合。在兒童原有的基礎上，提出合理、明確、具體的要求，積極引導兒童掌握正確的道德行為標準，激發兒童的自我激勵。

建立良好的集體環境，充分發揮集體在兒童教育中的激勵和約束作用。將道德教育融入兒童的各種實踐活動中，了解兒童教育的合理性、情感、反復實踐，形成良好的行為習慣。同時，我們還應繼續加強家庭聯系，及時告知父母孩子的情況，共同努力培養孩子良好的道德行為習慣。

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