幼兒園德育年度工作計劃

德育是幼兒園幫助兒童樹立良好道德品質和行為習慣的關鍵。為了在下一步工作中更好地開展德育工作，我們應該制定一個好的工作計劃。以下是祝福網小編編制的幼兒園德育年度工作計劃，僅供參考。歡迎閱讀。

幼兒園德育年度工作計劃(一)

一、指導思想

以以人為本的思想為指導，以學校工作計劃為指導，根據學校的實際情況，創新地開展道德教育工作，努力讓學生愿意參與、積極參與、獲得經驗和教育，使道德教育工作真正落實到學生的學習和生活中。堅持以愛國主義教育為主線，注重加強行為準則教育，不斷提高德育工作的主動性和有效性，形成全面、全面、全過程的德育模式，努力使德育工作形成我校的特色。

二、工作要點

1.充分發揮學校德育的主要作用。繼續完善德育制度管理機制，嚴格執行日常管理和教育制度。在全校營造全員教育氛圍

2.結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養素質優良、精干有效、開拓進取的班主任隊伍。首先，繼續做好校長和輔導員的培訓，加強跟蹤指導，發揮優秀校長的領導、輻射和指導作用，通過校長例會學習、經驗交流和參觀，促進校長管理工作水平和能力的提高。其次，做好學習困難學生的思想教育，通過三顆心（愛、耐心、毅力）訪問，經常與家長溝通，形成教學合力，嚴禁體罰和偽裝體罰。

三、工作目標

(一)加強學生日常行為規范教育。

(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故。

（3）深化少先隊活動，培養和提高學生素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。

（4）堅持加強三個方面，即加強日常管理，加強團隊建設，加強道德教育研究，調動學校各線路的教育熱情，全面教育，全面教育，努力成為道德教育工作的先進學校。

(五)進一步加強德育常規管理和檢查。

1.加強值班管理。學校將不斷完善各項規章制度，加強對學生外貌、紅領巾佩戴、遲到早退、亂買零食的檢查，加大對嚴重違反學校規章制度的學生的處罰力度。每天，文明禮儀小組成員和學校值班領導站在學校門口監督，確保學校良好的秩序和氛圍。

2.嚴格規范升旗儀式，在國旗下開展有效的教育活動。學生和教師代表發表講話，用身邊的典型例子進行教育，真實可信，激發學生的上進心。

3、繼續進行班級量化評價，隨時公布，具體項目包括：班紀班風、各班清潔區衛生評價。

(六)注重德育基礎教育，培養學生良好的行為習慣。

1、以良好習慣培養教育作為學校道德教育的突破，采取三個一：良好習慣培養教育表彰批評會議；學生每周有良好習慣培養教育多媒體課程；教師每月有良好習慣培養教育感受，繼續培養習慣培養教育。

2、主要是為了規范語言，要求學生說普通話，正確使用文明語言，不說臟話、粗話，規范學生的日常活動，不在走廊里跑、跳、打架，積極參與興趣小組活動。排隊、休息練習、各種聚會快速、安靜、整潔。開展文明班、文明學生選拔活動。

3.加強科普教育。從小講科學，熱愛科學培養，開展好學生科普知識競賽。

4、繼續加強學生的法律教育、交通安全知識教育毒品知識教育的主題活動，通過觀看教育電影、召開主題團隊會議等形式兒童灌輸這些知識，培養遵守法律的良好習慣。

5.開展豐富多采的少先隊活動。繼續以弘揚和培養民族精神和文明行為習慣為重點。

每月的德育是學校工作的重要組成部分。我校將以創建文明學校為目標，嚴格的日常管理，注重培養教育，開展各種活動，不懈努力建設和諧校園！

幼兒園德育年度工作計劃(二)

教育第一，道德教育第一指出了學生道德教育的重要性，幼兒期是人類基本道德品質開始形成的重要時期。這一時期的道德品質將影響人類道德品質的進一步發展。因此，我們應該對兒童進行及時、適度的道德教育，創造良好的環境，不知不覺地影響兒童，為兒童形成、發展和鞏固良好的個性奠定基礎。

道德教育有很多方面，比如培養孩子的愛情感；讓孩子逐漸形成對周圍人、事、物的正確態度，養成良好的行為習慣，促進團結、友誼、誠實、勇敢、守紀律、禮貌、熱愛勞動；培養活潑開朗的性格和與人友好溝通的能力；培養孩子辨別是非的能力等。新時期的八榮八恥在一些新的內涵中豐富了道德品質。幼兒園德育工作計劃不能涵蓋各個方面，不同年齡段的兒童因年齡不同而有不同的要求。因此，這里只強調四個方面的德育工作。教師還應結合本班的實際情況，對兒童進行適當的道德教育。

一、培養孩子愛集體，愛家鄉，愛祖國情感

只有懂得愛的人才能懂得工作、生活和學習。愛祖國、愛家鄉、愛集體教育，可以幫助孩子從小樹立崇高的理想，從小胸懷大局，有集體意識，培養孩子強烈的責任感和愛心意識，激發孩子成長為有益人民的愿望。

二、培養孩子良好的生活和衛生習慣

好習慣終身受益。要注意培養孩子的良好生活和衛生習慣，在孩子的日常生活中培養孩子的良好生活和衛生習慣。從小班開始，老師就要教孩子怎么說清潔衛生，怎么做，不要做，在現實生活中引導孩子去做。

三、培養兒童禮貌守紀律的行為習慣

禮貌和紀律是一個受過良好教育的人應該反映的文明行為，是社會主義社會對每個公民的要求。我們必須從小就教育孩子們禮貌和紀律。

四、培養孩子與人交往的能力，學會互助、合作、分享，自信、同情

孩子的性格是自己生活史的產物，起源于孩子與周圍世界的積極互動。根據皮亞杰的心理學發現，孩子們的意識來自于他們對自己行動的反思；孩子們因為行動而了解世界，孩子們也因為行動而意識到行動的我。兒童是社會上的人，培養兒童與人交往的能力對兒童一生的發展起著重要的作用。在日常生活中，教師要有意識地培養孩子的溝通能力，讓孩子學會互助、合作、分享，培養孩子的自信心和同情心。

兒童的道德教育是豐富的，教師應根據兒童的年齡特征、個性特征和當時的道德品質提出教育要求，確定內容，選擇教學

育兒方法，讓孩子依靠現有的生活經驗和理解，掌握新的道德行為要求。堅持積極引導，愛與嚴相結合。愛孩子，尊重、關心和信任孩子，這是教育孩子的前提。不要偏愛某些孩子，而對其他孩子漠不關心，更不用說體罰了。但要嚴格要求孩子。提出合理、明確、具體的要求，積極引導孩子掌握正確的道德行為標準，激發孩子的上進心。教師應建立良好的集體環境，充分發揮集體在兒童教育中的激勵和約束作用。

教師要把道德教育融入到兒童的各種實踐活動中，對兒童的教育要懂得理性，動之以情，反復成良好的行為習慣。教師要以身作則，言行一致，成為孩子的榜樣，感染孩子。同一班的幾位老師也協調配合，對孩子提出一致的要求。同時，要不斷加強家庭聯系，及時告知家長孩子的情況，共同努力培養孩子良好的道德習慣。只有這樣，才能立德育人，培養社會主義的建設者和接班人。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：德育年度工作計劃   幼兒園年度工作計劃   幼兒園德育工作計劃