精選小學教師工作計劃范本(精選)

總結工作中的錯誤和不足，總結計劃下次需要改進的地方，取長補短，提高工作能力。以下是《小學教師工作計劃小學教師工作計劃范本(精選)》，僅供參考。歡迎閱讀本文。

精選小學教師工作計劃范文(一)

目前，我們的教育工作肩負著為祖國培養高素質人才的重任。教育應盡可能滿足未來各類社會人才的基本要求。為了滿足新形式的需要，進一步提高教育教學質量，做好我校的工作，在認真總結上學期工作的基礎上，制定本學期教學工作計劃如下：

一、學校制度管理

加強管理，注重管理質量，是做好教學工作的主要環節，提前制定各項規章制度，嚴格按照制度辦事。鼓勵教師熱愛崗位，奉獻，努力培養新世紀的合格人才。

二是抓好師資隊伍建設，努力提高教師素質

1.加強學習，使教師樹立先進的教育觀、學生觀和質量觀。本學期，學習基礎教育課程改革等先進教育理論和教育經驗，提高教師教育教學理論水平，更好地實施教學實踐。

2、注重業務培訓，有效提高各教師的專業水平和教學技能。積極參加各級部門組織的教師培訓，組織校園培訓。

3、加強課程改革教師的素質培訓。每個課程改革教師都應不斷豐富自己的教學實踐智慧，有勇氣探索新的教學理念，及時總結教學中的典型案例。教務處隨時對課程改革教師進行聽力和檢查。

4.提倡教師充分利用現代手段(如多媒體教室)進行教學，使用前到教務處登記。

5.各教研組、同科互相聽課，以老帶新，取長補短。

6.加強普通話培訓。

三、做好常規教學管理，全面提高教學質量

要全面提高教學質量，必須依靠教師的認真工作。因此，每位教師都應該深入學習教材，扎實的課堂教學，精細的家庭作業實踐，詳細的個人指導和生活測試方法。具體要求如下：

1.加強教研活動，制定教研活動計劃，內容豐富，可操作性強，活動嚴格按照教研計劃安排進行。

2.加強素質教學，鞏固學生基礎知識，提高學生素質，重新發展智力，培養能力。

3.備課時，要求語言、數字和綜合教師超周備課。兼職教師以一科為主，掌握大綱要求，明確教學目的，反復熟悉教材，把握重點和難點。我們不僅要準備內容，還要準備方法和學生。多研究同學，多討論遇到的問題，創造集體備課的新思路，結合學生實際寫出規范、詳細、實用的教案。教務處隨時檢查教案。

4、在改革創新的基礎上，各學科的教學要體現培養學生的創新意識和創新能力，兼顧各類學生。每節課都要關心每一個學生，讓他們盡力而為。嚴禁留學生晚上課、拖課或上其他課。上課前一分鐘去教室等課，上課關掉手機。

5、家庭作業是檢查教學質量的一個重要方面。各科目的作業應適當、最好。語言、數量和綜合相互照顧，不相互排斥，作業量應符合規定，不留重復作業、家長作業、懲罰性作業，作業形式應多樣化。作業糾正應詳細、準確，一般在法庭上進行糾正，以后進行面對面的糾正。

6.在新學期開始時，我們應該仔細觀察、理解和分析班上學生的學習和思想能力，找出出差的原因。欣賞和教育他們，通過激勵和表揚，肯定學生的優勢，善于發現和充分利用每個學生的優勢，并以多種形式與家長溝通。

精選小學教師工作計劃范文(二)

作為一名新教師，我將在第一年開始一系列的工作。我決定認真完成學校對新教師的培訓。同時，我學期的個人工作計劃，本著對學生、工作和自己負責的原則。

一、提高業務水平

認真閱讀"二期課改"內容，結合自身的教學風格，更新教學理念，確立三維目標。"二期課改"注重學生人文素質的培養和教育，要求我們充分利用教材的科學特點，在創新理念的指導下，有效解決各種矛盾，我們的學習是不斷解決各種矛盾，只有戰略，才能正確把握教學方向。

積極參與講座和課堂評價，虛心向同行學習教學方法，學習優勢，提高教學水平。博覽群書認真閱讀《中學體育健身課程標準》

二是提高教學質量

要提高教學質量，關鍵是上好課。要上好課，首先要準備好課。認真學習教材，了解教材的結構、重點和難點。采取相應的預防措施，了解學生的原始知識和技能，他們的興趣、需求、方法和習慣，以及學習新知識的困難。考慮教學方法，解決如何向學生傳授教材，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。二是課堂情況，組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生故意注意，保持相對穩定，同時刺激學生情緒，使他們有愉快的心情，創造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔，克服以往教學中的問題，課堂問題，注意引起學生的學習興趣。

三、堅持參加區新教師繼續教育學習

新課程的實施迫切需要教師加強學習，盡快提高專業水平。為了跟上時代的步伐，與新課程一起成長，我們必須堅持參與教師的繼續教育和學習，并以所有權的心態投資于課程改革的浪潮。

四、自己努力的方向

1.加強基本功訓練，在課堂上精通，注重學生能力的培養。

2.多關心差生，多愛，多耐心，讓他們在各方面都有更大的進步。

3.加強紀律教育，使學生在課堂上集中精力學習。

4.用各種方法訓練學生提高和集中注意力。

5.在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育是一項新的、永無止境的工作。隨著社會的發展和時代的進步，學生的特點和問題也在發生變化。作為一名負責任的教育工作者，我們必須及時發現、研究和解決學生教育管理中的新情況和問題，掌握學生的特點和規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們的神圣歷史使命。

以上是我一年內的工作計劃，可能有點不完善，但我始終堅信，愛的奉獻最終會取得豐碩的成果，永遠記住我的使命，為教育不懈努力！

精選小學教師工作計劃范文(3)

新學期開始時，我接管了一年級班主任的工作。近年來，隨著入學年齡的提前和獨生子女家庭的增加，一年級班主任的工作負擔越來越重。為做好小學一年級班主任工作，使班級充滿活力和創新，專門制定了以下班主任計劃：

一、指導思想

在學校工作計劃和德育工作計劃的指導下，認真貫徹小學生規則和小學生日常行為規范，注重行為習慣的培養和教育，結合一年級學生的個性特點，以人為本，面向所有學生，努力提高教育質量。繼續參加學校和德育部組織的活動，創造一個溫暖的家，成為一個獨特的班級。

二、班級基本情況

本班共有學生xx人。因為一年級的學生很小，他們是一群可愛活躍的精靈，缺乏行為習慣和學習習慣，所以我將努力讓孩子們快速適應學校的學習和生活，這樣每個學生都可以在那里接受良好的培養和教育。

三、班級奮斗目標

(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。

(二)培養學生愛團體、愛勞動、愛老師、愛同學的良好品德。

（3）在學校和班級小組計劃的指導下，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為導向，以團結、進步、現實為目標，以班級學生的特點為基礎，全體學生可以建立明確的學習目的，形成良好的學習氛圍。培養學生良好的行為準則，發揚誠信，逐步形成紀律、進取、勤奮的課堂作風，建立團結向上的團隊。

四、班級管理措施

剛進入一年級的小學生不適應學校的日常生活和學習，每一項規章制度對他們來說都極其陌生。為了讓學生盡快進入主角，適應學校生活，需要班主任在日常生活中有序引導，信息更近、更小、更真實，始終對學生進行有針對性的日常教育。要想有好的班風，就必須有好的紀律。因此，我決定從以下幾點入手：

(一)學習

1.能在課堂上進取發言的學生將獲得紅花獎勵。

2.上課認真聽講，學習'；學生給予拇指獎勵。

3.作業寫得干凈整潔的學生紅花獎勵。

(二)紀律

1.課間做好課前準備，由班干部管理，教師協助管理。

2.課間輕，隊伍做得快，靜，齊，兩操認真的同學都能得到小紅花。

3.培養學生在走廊里不打架，學校不瘋狂奔跑，上下樓梯靠右，輕聲慢慢走進課堂，放學排隊的好習慣。

(三)勞動

1.值班認真的同學可以得到衛生紅旗。

2.自覺維護班級衛生的學生自覺維護班級衛生的學生，可以得到小紅旗。

(四)衛生

注意衛生很重要。俗話說，疾病來自口腔。清潔不僅能使身體健康，還能養成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。

1.個人衛生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩勤。

2、班級衛生：每天早、中、晚分配值班學生進行清潔，設立衛生監督崗位，進行檢查和監督。獎勵主動及時清潔的學生或小組。同時，教育環境和花卉。

(五)安全教育

永遠記住安全，總是提醒學生上學，放學后排隊，隊伍中間不打架，上下樓梯不追逐，路上看車，陌生人不說話，安全回家。

五、培養班干部

一個優秀的班級往往有一群有效的班干部與班主任合作。因此，在開學之初，我采取激勵措施，表揚表現良好的學生，始終注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力和組織能力，選擇優秀、雄心勃勃、關心學生作為班級干部培訓對象，委托他們的責任，指導他們做好工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，培養他們熱愛團隊，關心他人的良好品質。在他們管理好班級的各種事務之后，讓他們配合老師轉換差生。

單靠班主任管理班級管理是不夠的，但班干部是班級管理的小助手。本學期，我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），將班級管理提升到一個新的水平，充分挖掘每個孩子的潛力，培養有個性的人，讓孩子學會學習、生活、合作和管理。

六、加強與父母的合作

1.建立學校家庭電話互訪制度。班主任留下每個學生家長的電話號碼。學生在第一時間通知家長任何改進或特殊情況，讓家長有孩子在身邊的感覺。

2、以訪問和家長聯系簿的形式與家長密切。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

七、其他方面

課堂管理還應注重個人的發展，挖掘各種人才和學生在各種活動中的潛力，使班上的每個學生都能在一定程度上得到進一步的發展。因此，繼續在課堂上開展各種活動。比如禮貌的小標兵、數學博士、愛書人等各種評價活動。在這些活動中，大力推出新人、新作品，讓每個孩子都敢于應對每個人展示自己，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。此外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。給孩子們一個金色的童年。

一年級孩子的心是一張完美的白紙，這取決于你畫的是灰色的黑點，還是明亮的彩虹。只要我們充滿愛，關心和愛他們，并嚴格要求和教育他們，愛是嚴格的，嚴格的愛，愛與嚴格的結合，細致，就必須達到令人滿意的效果。

精選小學教師工作計劃范文(4)

寒冷的冬天已經過去了，轉眼間就是春風的季節。本期我接受了學校交給的繁重工作——四年級語文和四年級班主任。新學期，新開始，學校呈現出生機勃勃的新面貌。

為什么這樣的環境和現實不讓我開心？我認為只要我在新學期更加努力地工作，做好教師和班主任，我就會迎來學生的精神、學習和健康成長。為做好本期工作，制定教學工作計劃如下：

一、指導思想

本學期我將積極參與學校組織的政治學習。認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，對各項法律法規有更高的了解，以法律執教。立足教壇，無私奉獻，全心全意做好教學工作，做一名合格的人民教師。

認真學習，了解精神本質，大大提高理論水平和思想意識，熱愛崗位，奉獻，以身作則。堅持高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制不良社會氛圍的影響。不要利用你的責任來尋求個人利益。

新學期，我將積極接受學校分配的教育教學任務，以強烈的奉獻精神和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校規章制度，努力工作，及時更新教育理念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，認真細致。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注重培養學生良好的思想品德。認真備課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

二、工作目標

通過這次教學，學生可以形成一定的語文素質，自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續學習語文打下良好的基礎。培養一批語文尖子生，掌握科學的學習方法。失敗者少。形成良好的學風。形成良好的語文學習習慣。形成和諧的師生關系。讓學生在道德、智力、身體等方面全面發展。

三、素質教育

注重素質教育的實施，堅決行動落實素質教育的實施。關愛全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。嚴格要求學生，耐心教學，不諷刺、諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰，保護學生合法權益，促進學生全面、積極、健康發展。教學計劃是教師講座的基礎。教學計劃不僅規定了教學要求和教學目的，還規定了能力培訓的內容、要求、目的和教學措施，不僅反映了教學大綱的要求，而且確保了大綱要求的實施。這樣做可以使素質教育成為整個教育教學中必不可少的內容，避免盲目性、隨意性和計劃性。在編制教學計劃時，要注意選擇教育方法和機會，不僅要教學生知識，還要培養學生的思維能力，促進學生的全面發展。在具體的教學過程中，結合所學內容，學生不僅可以學習數學知識，還可以吸收其他方面的營養

四、教學常規

我將積極探討提高課堂教學效率的因素。我將積極學習和閱讀相關材料，重新了解教育理論、目標教學、教學方法、學習方法指導、智力因素和非智力因素，提高用理論指導實踐的能力。積極實施目標教學，根據教材和學習情況確定每節課的重點和難點。平時備課，上好課，方向xx分鐘質量。堅持周前備課，努力做到備課標準、教材、學生、教具、教法。精心設計教案，積極使用各種電教設備，提高課堂教學效率，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學中，我努力在課堂上解決問題，把握教學中的關鍵，突出重點，解決疑問，強調教學方法，滲透學習方法，不僅教學更有教育力，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂語言準確簡潔，突出重點，突破困難，多練習，充分發揮教師的主導作用和學生的主要作用，提高學生的聽、寫、讀等綜合能力。

五、出勤

在工作中，一定要不遲到，不早退，聽領導的分配，不挑剔，不討價還價，平時團結同志，尊老愛幼，互相關心，互相關心。作為一名教師，我必須有意識地遵守學校的規章制度，嚴格按照教師的八個道德標準，認真工作，一絲不茍，永遠不要處理事情，混日子，專注于工作，個人自私，按時完成領導分配的任務。

六、教研工作

我將積極參與教學研究，不斷探索和研究教學方法。謙虛謹慎，尊重同志，互相學習，互相幫助，維護其他教師在學生中的聲望，關心集體，維護學校榮譽，創造文明的學校作風。進一步研究素質教育的理論。努力幫助普通教學工作中的后進生，并采取各種措施取得進步。

本學期的教學工作和校長工作計劃已經制定，等待新學期的到來，等待我的學生回來，我開始逐步實施我的計劃，我相信我可以帶他們。

精選小學教師工作計劃范文(五)

教師的發展是實現教師生命價值的過程，是教師在充分理解教育意義的基礎上，不斷提高精神追求，提高職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，加強專業技能，提高教育教學水平的過程。我相信，只有有愿景才能有領域，只有思想才能有出路。在認真學習了校長的初始工作計劃后，根據自己的特點制定了以下個人工作計劃：

一、讀書學習

注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高理論水平和專業水平，努力為學生創造最好的教育。閱讀是用教育理論武裝自己的關鍵途徑，以便盡快提高自己的教育教學。因此，我應該堅持這學期閱讀關于教育的書籍。除了閱讀關于教學的書籍，我還應該繼續閱讀其他書籍來武裝我的思想。

二、師德師風

教師職業作為一種教育職業，其勞動質量要求非常高，無窮無盡，因此，作為一名教師，我總是警告自己追求卓越，倡導一流，拒絕平庸，注重自己的創新精神和實踐能力、情感、態度和價值觀，使自己真正成長為使命感、歷史責任感，我相信這也是每一位教師所追求的思想境界。我要有更強的事業心和責任感，做一個好人梯，忠于教育，堅定不移，無怨無悔。我想讓自己有更強的奉獻精神和責任感，成為一個好階梯，忠于教育，堅定不移，無怨無悔。樹立現代學生的觀點，學會從發展的角度看待每個學生。相信學生的巨大潛力，并努力探索和探索。弘揚學生主體精神，促進學生主體發展，因材施教。

三、教育教研

教育教學離不開教學研究。為了提高自己的教學水平，我要積極向同齡人學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，積極完成每周的教和研究，抓住小組中的各種學習機會，向同組教師學習.在同伴互助的基礎上質量.嘗試課堂創新，改革傳統的教學方法：教師教學、學生學習、學生學習興趣低，而且不能充分培養學生的探究能力.本學期，我將使用各種靈活的教學方法來激發學生的學習興趣，認真分析教材，認真設計每節課，及時反思每節課，認真分析課堂上的問題，及時反思和記錄.充分發揮自己的特長，吸引學生，讓學生喜歡自己的課，在自己的課堂上發展，有足夠的實踐教學環節，可以滿足學生成長和進入社會的實際需要。

四、自我管理

作為一名教師，我想提醒自己，我為許多孩子服務，不能以自己的利益犧牲他們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨意上課。

精選小學教師工作計劃范文(6)

本學期，我在小學x年級擔任英語教學。因為我剛接手x年級的英語教學，我的教學經驗相當淺。因此，我不敢忽視教學工作，認真學習，深入研究教學方法，謙虛地向三位有經驗的教師學習。經過一個學期的努力，我獲得了很多寶貴的教學經驗。本學期四年級英語教學計劃如下：

一是營造活躍的學習氛圍，激發學生的學習興趣，提高教學效率

如果一個學生對他所學的科目有濃厚的興趣，他會有強烈的求知欲，認真學習。相反，如果他沒有興趣，被迫學習會扼殺他們掌握知識的意愿。因此，培養、提高和保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件。基于此，我更注重激發學生在教學中的學習興趣。通過運用各種教學方法和設計形式的活動，比如設置一些學生感興趣的游戲，"找卡片"等等，為學生營造一個相對寬松的學習氛圍，讓學生充分發揮智慧，激發學習興趣，積極快樂地投入學習。

二、關注學生的學習狀況

英語作為一種語言，最重要的是在實踐中使用。因此，除了課堂練習，學生還需要在日常生活中多讀、多說、多練。此外，一些無意識的學生還采取組長監督的方式，確保他們不落后，提高閱讀能力。在批改作業方面，要求學生及時完成作業。我也按時批改，并做了詳細的注釋，重點講解和分析全班的普遍錯誤。對個別學生的作業采用面對面的方法，分析和解釋，幫助學生解決難題，提高教學質量。

三、充分利用教材的優勢，進行情境教學

這套教材的特點是圖文并茂，形象生動，與生活現實密切相關。在課堂上，我充分利用直觀的教學艾滋病、動作表演、卡片、掛圖、實物，隨時隨地取材料或根據文本內容創造語言環境，盡可能多地使用英語，逐漸過渡到課堂教學，使學生處于英語環境中。比如第一單元涉及的內容都是關于的xx內容非常貼近實際，教材中的內容xx對話鼓勵他們在同學面前大膽表演。有意創造的語言環境，直觀生動，也有助于學生理解所學的英語，引起興趣。視聽結合也便于加深初學者的印象，增強記憶力。

四、挖掘學生潛力，培養學生自信心

德國教育家xx說:教學的藝術不在于教學適應，而在于激勵、喚醒和鼓勵。每當學生用英語說完，我都會鼓勵他們，讓他們感到驕傲，有成就感。對于不同程度的學生，在課堂上給出不同程度的問題，讓他們回答，及時鼓勵他們的一點進步，讓他們都覺得只要他們認真向老師學習，就能學好，樹立學好英語的心理優勢。要求學生參與課堂教學，加強溝通互動。

五、注重過程評價，調動學生積極性

在對學生的評價方面，我通過作業、課堂表現、聽寫、背誦課文等形式給學生積分。每次達到5分后，我可以得到一顆帶有字母的小星星，收集帶有字母的星星xxx字母后，可以得到帶有x字母的字母xx小標簽極大地調動了學生學習英語的積極性。我也深刻認識到鼓勵比懲罰有效得多。

六、未來努力的方向

1、缺乏家庭作業布局。未能做好家庭作業檢查，對于組長，班級代表缺乏表揚和監督機制，導致部分學生往往不按時完成家庭作業，部分口頭作業效果不大。

2.在教學方面，我發現自己已經形成了一種公式，沒有創新和大膽實踐的勇氣。我應該閱讀更多的教學理論，聽更多有經驗的教師，學習，不斷提高自己，形成自己獨特的教學風格。

3.對教材的把握不夠。許多優秀教師沒有學到優勢，聽課次數也不夠。他們中的一些人缺乏與其他教師的溝通。他們希望下學期能學到更多的新課程標準，吸收更多的經驗，不斷提高教學水平。

4.學習困難學生的個人咨詢也是我下學期要探索的內容。我在這方面做得不夠。我希望在今后的工作和學習中積累豐富的經驗，取得良好的效果。

5.此外，課堂管理不夠好，沒有樹立教師的威嚴形象，導致課堂秩序差。今后，我們必須嚴格要求學生，讓學生意識到課堂的重要性。

6.作為一名剛開始工作的英語教師，由于他不是英語專業的畢業生，他仍然缺乏一些專業知識，所以他將來應該加強學習。此外，在教育和教學方法方面，我們還應該向有經驗的教師學習更多，努力提高課堂效率。

簡而言之，這學期的教學工作付出了很多，收到了很多回報。一般來說，我積累了很多經驗，當然，在未來的教學中，我也會努力填補自己中的不足，總結經驗教訓，發揮優勢，改進不足，謙虛學習，繼續努力！努力在未來的英語教學工作中取得更好的成績。

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