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2023年生物教研組年度工作計劃(1)
一、指導思想
本學期,我們的教研組將借此機會進一步提高常規教學質量,加強教師隊伍建設。為了更好地全面推進小組工作,在學校整體教學思路和計劃的指導下,本學期我們的生物小組將努力落實以下任務,更好地加強教研小組備課小組建設。
二、主要工作
(一)教研組建設:
1.深入學習課改理論,積極實施課改實踐。
①.七年級教材“切入點”,加強理論學習和教學實踐。
②.充分發揮教研組的作用,將先進理念學習與教學實踐有機結合,促進學習和教學,真正提高教學質量。
2.加強教學過程管理,改變學生的學習方式,提高課堂效率,規范教學常規管理,做好工作“四關”。
①.備課。要求青年教師備案,提倡其他教師備案。要求教師的教學計劃能夠反映課程改革的概念。對教師備課筆記提出標準格式要求,明確教學目標、重點難點和教學過程。提倡課后記錄教學反思,及時修改和完善教學過程。及時整理、總結和記錄教學經驗,進一步提高教學水平。
②.課關。認真上好每一節課。
③.家庭作業關閉。家庭作業應認真及時糾正,對家庭作業中更集中的問題進行分析討論,及時發現問題,及時反饋糾正錯誤,提供有針對性的指導。根據學生的特點,及時調整教學方法和教學進度。
④.通過考試。確保給學生一個公平公正的評價環境。
3.加強教研組凝聚力,培養組內教師團結合作精神,做好新教師教學工作。
(二)常規教學:
1.加強教研組建設:振興教研之風,樹立教研氛圍。特別要以新教材的教研活動為重點。
2.教研組要加強集體備課:共同分析教材,研究教學方法,探討疑難問題。備課組長每周帶頭一次集體教研,定時定內容,針對下一階段的教學,把握重點突破難點.
3.教研組活動要有計劃、措施、內容,努力實效,認真落實好組公開課教學。
4.積極開展聽評課活動,每位老師聽不少于7節課,教研組長不少于10節課,興興“聽課,評課”風,大力倡導小組,聽課堂。
5.為進一步加強網絡平臺建設,特別是校園網絡建設,鼓勵教師自制教學課件,撰寫電子教學計劃,進一步豐富和豐富我們的網頁內容,加強與兄弟學校的溝通。
(三)教研組專項活動。
1.德育的學科滲透。本學期,學校有兩個主題教育,即體驗生活、關愛教育和環境保護意識。我們的團隊應該結合自己的學科特點,在教學和教育過程中滲透生命教育指導大綱的精神。例如,血液的類型和獻血是每個健康成年公民的義務,以及如何理解血型。生態環境保護的生命起源等。
2.科學研究。上學期進一步開展工作。要求小組成員以課堂教學為起點,尋找生物學科的切入點,將人文科學精神融入日常教學,注重積累,撰寫與學科相關的教育教學論文。
(四)其他工作。
1.積極認真參與區教研活動,認真記錄,取長補短,提高教學水平。
2.做好期中期末的命題。
3.及時報告組內活動消息。
以上是本學期我組的工作計劃,希望通過全組教師的共同努力,不斷取得新的進步。
2023年生物教研組年度工作計劃(2)
一是完善常規管理,檢查常規執行情況
1、認真做好教學日常檢查和評價工作。根據教務處的要求,對教學計劃和聽力記錄進行檢查和評價,并填寫教學日常實施反饋表。
2.教研組指導新學期各年級備課組的工作,科學安排教學進度,確保各年級教學工作的規范化發展和教學質量。
3.配合學校巡課制度,杜絕遲到、缺課、隨意調課、擠占自修課的現象。
4.按照學校要求規范模塊考試的命題和管理,做好教學評價;認真落實監考人員的職責,維護考風考紀。
5.堅持深入課堂聽課(教研組長每周至少聽3節課,備課組長每周至少聽2節課),及時掌握課堂教學,探索課堂教學,相互學習,共同提高課堂教學效率。
二是充分發揮教研組的作用,深化校本教研,提高教學質量
1.制定計劃,認真落實課題,提高教師在課題研究過程中的教研水平,提高教研組在省市的影響力。
2.組織教研組會,科學安排組會內容,切實加強對年級集備組的指導和監控,有效指導教學工作。
3.本學期根據實際情況進行“請專家進學校,讓老師出去”提高教師專業素質,開闊視野的活動。
4.加強對教師學習培訓和聽課評價的監督,積極組織教師參加校內外觀察比賽等各種教學科研活動,促進教師良好實踐“內功”,多渠道提高各學科課堂教學的質量和有效性。
5.加強對高三的指導,及時調整問題,掌握信息,有效提高畢業班成績。
三、樹立科學的課程觀,創造多元化的平臺,促進學生全面發展,個性化發展。
1.合理安排本組校本課程的開設,使每位教師都能開設校本課程,在不斷循環開設中改進課程,努力成為具有特色和流行的校本課程。
2、配合學校研究學習,積極開展“青少年科技創新”為提高教師開展和指導學生活動的能力,爭取小組內每位教師參與一次至多次。
3.組織年度生物競賽選拔、培訓和競賽。制定培訓計劃,認真指導學生,培養熱愛生物學的優秀人才。
4.督促實驗人員合理安排實驗室資源,優化實驗室環境,認真開設實驗課,提高教學水平。
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