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2018高二班主任工作計劃

2022-12-23 工作計劃大全

一年的計劃是春天。在這個充滿春天的季節,我們迎來了新的學期,也面臨著新的挑戰和機遇。以下是祝福網小編帶來的2018高二班主任工作計劃。欲了解更多信息,請訪問祝福網。

2023年高二班主任工作計劃(1)

新學期開始了。根據學校的要求,本學期帶403班班主任加四年級英語,結合班實際情況制定以下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校整體工作計劃為指導,以素質教育和情感教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生思想素質和科學文化素質,以愛國主義教育為主線,以學生行為習慣為主要內容,注重培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理,開展豐富有意義的班級活動,開展有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特點。

二、本班學生現狀分析

403班有46名學生,其中大部分是農民工子女,性格和學習習慣差異很大。

道德品質:班級學生熱愛學校、班級集體,有服務集體的意識,但由于各種原因,部分學生仍以自我為中心,紀律觀念薄弱,可以通過集體教育轉變。

學習方面:本班學生學習氛圍不強,缺乏良好的學習習慣。表現在課堂上不能集中注意力聽,不完成家庭作業或敷衍現象嚴重,需要個人指導和特別注意。一般來說,課堂上的學生、樂趣、懶惰、害怕困難、學習態度不正確,是整體學習水平低的主要原因,需要在習慣培養上下大力氣。

身體素質:本班大多數學生身體健康,熱衷于體育活動;少數學生身體虛弱,容易感冒等疾病。學生通常體育鍛煉較少,需要加強體育鍛煉。

班干部情況:班里大部分干部都能起到模范帶頭的作用,對工作積極熱情。他們愿意為集體和學生服務。他們有很強的責任感,但他們仍然缺乏能力訓練。

家庭教育:班里的學生大多來自農村。很多家長整天忙于經濟建設,對孩子的學習重視不夠。有些家長無法保證每天檢查孩子作業的時間。教育方法簡單粗暴,有把孩子送到學校的想法。

三、班級工作重點和目標

重點加強行為準則和學習習慣的培養教育,培養學生良好的行為習慣和學習習慣,熱愛課堂教育,團結學生教育,做好心理健康教育。

本學期目標:全體學生可以建立明確的學習目標,形成良好的學習氛圍;培養學生良好的行為準則,發揚誠信,逐步形成紀律、進取、勤奮的班級作風。

四、常規管理措施

1.學習。針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立和完善評價體系,通過評價促進學生在各方面的顯著改進。此外,優秀小組,評價各小組的學習、紀律和衛生,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

(2)成立本班學習小組,前后桌學生為一組,選出小組組長。學習小組的四名學生要互相幫助,團結合作,共同努力,取得好成績,培養學生的團結合作精神,也是轉化后進生的有效途徑。

2.文明行為。為了進一步規范學生的行為,參與評價學生的日常行為,具體計劃如下:

(1)學生在學校、課堂、休息、兩次練習、放學等方面表現良好,不適當減分,由每組組長記錄,每周總結,前10名獎勵,后5名接受教育,與成長銀行相結合。

(2)教育學生九個學會。

(3)利用優秀團隊的評價,要求團隊中的每個成員規范自己的行為,齊心協力成為優秀團隊。

3.衛生。經過四年的鍛煉,學生可以打掃衛生,但不夠認真。因此,我將采取以下措施:

(1)培訓衛生組長,指導他們分工,對人負責,增強團隊意識,發揮模范帶頭作用。

(2)衛生委員會成員和值班組長每天分工明確,整理教室內外檢查,警告衛生習慣差的學生做好記錄。如有大問題,及時向老師匯報。

(3) 衛生委員會委員利用上午間操檢查個人衛生。

(4) 結合各方面的表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次衛生標兵。

4、培訓班級干部。及時召開班級干部會議,教他們工作方法,明確職責,指出他們的優缺點和未來努力工作的方向。同時,他們還要注意班級干部成員之間的合作,共同努力,擰成繩子,努力建立學生之間的聲望,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

5.家校結合:經常與學生家長保持聯系,使學校教育與家庭教育有機結合。這學期要不厭其煩的做好后進生的轉化,抓住兩端,促進中間,讓全班形成棋盤,真正成為團結向上的班級集體。

2023年高二班主任工作計劃(2)

新學期開始了。為了引導學生走上正確的思想道路,健康發展各方面,充分挖掘學生的智慧潛力,培養團結、活潑、嚴謹、學習的課堂作風,本學期工作計劃如下:

一、班級情況分析

從一個月的各個方面來看,班級整體良好,班級風格積極健康,學生團結,班級干部工作能力大大提高,大多數學生逐漸養成良好的學習習慣,但仍不排除少數學生自我控制差,學習效率低,本學期主要培養學生良好的學習習慣,努力引導個別學生取得顯著進步,大膽讓學生做他們能做的,做好組織指導工作,最大限度地創造團結、積極、先進的班級集體。

二、本學期基本工作要點

1. 確立班級體的奮斗目標

班級集體的共同目標是班級集體的理想和方向。如果班級集體沒有共同追求的目標,它將推動前進的動力。因此,一個好的班級集體應該有一個集體目標,這是長期、中期和近期目標的結合。逐步實現目標的過程將產生梯隊激勵效應,形成強大的班級凝聚力。

班主任作為班級組織者,應結合學生的思想、學習和生活現實,制定班級的目標。在實現班級集體目標的過程中,要充分發揮集體各成員的積極性,使目標的實現成為教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現都是所有成員共同努力的結果。要讓他們分享集體的快樂和幸福,形成集體的榮譽感和責任感。

2. 培養學生的競爭意識,有你追我趕的比較風格;

1) 以各種方式糾正學生的學習動機和態度,引導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2) 指導學生課外閱讀,組織和舉辦閱讀俱樂部,培養他們良好的文化遺產。

3) 經常與各學科教師溝通,了解學習情況,做好協調工作。

3. 面對全體學生,要顧全大局,抓兩頭促中間;

4. 關鍵是要注意課堂紀律,因為紀律是成績的保證。制定嚴格的課堂規則和紀律,逐步使所有學生從被管理人員轉變為積極的管理人員,形成意識和習慣。我們應該注意紀律的關鍵是教育學生,所以轉變學生,特別是雙貧困學生是非常重要的;

5. 成績好、表現好的學生要時刻鼓勵;精神鼓勵與物質鼓勵相結合,制定獎勵計劃,既要肯定成績,又要不斷督促,使他們不斷進步;

6. 努力做好每個學生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步。工作要有創意,要有案例,重點突出。

7. 積極參與學校組織的各種活動,本班應盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中接受教育。

8. 完善班委和團支部,制定職責,明確分工,不斷培養干部,提高執行力,制定團支部班委考核評價制度,促進干部健康成長。

三、具體措施

1. 充分利用班會對學生進行思想教育。

2. 充分發揮干部作用,師生共同管理班級。

一個好的班級集體必須有一群團結在班主任周圍的積極分子,形成班級集體的核心。只有有了這個核心,全班才能努力實現集體目標。班干部作為班級的核心力量,分別負責學習委員會成員負責指導總結科代表的工作、生活委員會成員負責指導和督促值班組長的工作等其他作。

3. 充分利用課堂時間教育學生。

4. 抓好每一次月考,及時總結、指導、鼓勵。

5. 組織學校活動。

6. 做好期末復習,迎接期末考試。

新學年,新開始,我將積極學習,不斷探索,注重班級德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。

2023年高二班主任工作計劃(3)

一、班級介紹:

高二(8)班是兩個物理B班之一。學生總數44人,其中女生11人,具有典型物理班的特點。學生思維敏捷,精力充沛,學習動力強,精神狀態優秀。從整體成績來看,有的男同學重理輕文,文科成績不理想,是下一步的重點之一。

本學期的主要工作如下:

加強干部隊伍建設和培養,凝聚核心,發揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的得力助手,是班級的支柱,是班主任與學生溝通關系的重要環節,可見班干部在班級管理中的重要性。因此,加強干部隊伍建設是建設良好班級、形成良好學風的關鍵。

做好學生德育工作,以疏導為主線。

①繼續加強愛國主義教育。

②注重培養文明習慣的教育。

③加強公民道德教育。

④加強學生心理健康教育和青春期教育。

⑤關心學生的生活,做學生的朋友,經常和學生交談,了解他們的煩惱,盡快發現問題,處理萌芽狀態,做好穩定的工作。

3.加強常規訓練,為班級營造良好的班風。

良好的常規是正常學習和生活的保證。因此,有必要進行扎實有效的常規培訓。培訓內容包括新規則和行規要求的常規,以及出勤、課堂、課間、衛生、勞動等。

①把握班級紀律,營造良好的學習氛圍。

②做好考勤工作。讓紀委專門負責點名,每周匯報一次,送政教處存底。分別對待一些經常遲到的學生,做好轉化工作。

③衛生工作由專人負責,并承包。誰值班誰負責。

④做好課堂外的秩序工作。堅決禁止上課睡覺、下課打架、師生共同管理,堅決杜絕故意損壞公共財產、違法犯罪的不良行為。

樹型,培養良好的學習氛圍。

作為高二新生,形成良好的學習氛圍尤為重要,這就要求學生明確學習目的,端正學習態度,增強積極學習意識。本班具體措施如下:

①召開班級經驗交流會

在課堂上相互交流學習方法。本學期,我們班將交流學習方法,讓一些在學習中表現出色的學生談論自己的感受和介紹方法,以推動其他學生。

②繼續樹立典型

對考試進步的學生給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,發揮先鋒模范作用。本學期將選拔一批積極學生和三名優秀學生,利用宣傳板進行宣傳,營造良好氛圍。

加強學校與家長的聯系,做好鞏生工作。

經常聯系家長,會及時交換學生的相關信息,家長會對孩子有更多的了解。同時,教師很容易讓家長積極參與學生的教育和管理。支持課堂管理。

①建立家校聯系簿,經常和家長商量。

②定期召開家長會,邀請家長上學,認真聽取家長有意義的建議,做好學生的思想工作,立足學校,為學校服務。

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