九月幼兒園工作計劃小班

幼兒園如期開學。開學前，幼兒園部署了所有教學計劃，等待新一批小班學生的到來。以下是祝福網編制的九月幼兒園工作計劃小班，僅供參考。歡迎閱讀。

九月幼兒園工作計劃小班(一)

一、健康領域

1.能夠快樂地上幼兒園，了解和熟悉幼兒園的生活。

2.不怕健康檢查和各種健康接種。

3.引導孩子學會上身直立，一個接一個地走，聽信號進入圓圈。

4.對體育活動感興趣，可以參加運動、游戲等體育活動。

二、社會領域

喜歡幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

2.了解幼兒園的人和同伴，了解幼兒園的環境。

3.了解自己，感受身邊成年人的關心和愛，愛父母、老師、家庭和幼兒園。

享受與同伴分享的樂趣。

三、語言領域

1.引導孩子注意傾聽他人，了解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。

2.能理解成年人和同伴的話，愿意說話，用短句初步表達自己.意思。

3.引導孩子說普通話，用普通話交流。

四、科學領域

1.引導孩子觀察常見的事物和現象，并對他們感興趣。

2、鼓勵兒童利用各種感官進行感知和探索活動，引導兒童了解感官的作用。

五、藝術領域

1.引導孩子在唱歌時學會聽前奏，逐漸對歌曲的開始和結束做出正確的反應。

2.支持和鼓勵孩子參加藝術活動，引導孩子初步感受形狀簡單、色彩鮮艷的藝術作品。

九月幼兒園工作計劃小班(二)

一、健康

1.逐步消除入園焦慮，愿意上幼兒園。

2.在成年人的幫助下，學會用肥皂洗手。愿意早上檢查。知道不能私下離開公園，不要和陌生人一起去。

3.學會上廁所，必要時請人幫忙。會用勺子自己吃飯，在老師的提醒下吃完飯。

4.在成年人的提醒下，了解活動的安全性。

5.通過參觀和大班兒童做早操和體育活動，學習一套簡單的模仿練習，練習自然行走和跑步（按指定方向）而不碰對方。

二、社會性

1.愿意接近老師和同伴，喜歡參加集體活動，對班級環境友好。

2.在老師的幫助下，學會遵守日常生活。

三、認識

1.了解和熟悉幼兒園環境，了解教師、護士和同伴，快樂地上幼兒園。

知道幾種常見的玩具，知道它們的名字和玩法。

3.了解國慶節，積極參與節日活動，體驗節日快樂。

4.觀察和擺弄各種活動中的實物，對數字感興趣。學會使用常見的量詞(個、只、條、條、塊、車)

四、語言

1.能聽懂生活中常用的普通話，學會按照老師的要求做事

2、愿意聽

九月幼兒園工作計劃小班(三)

家庭是人們接受教育最早、教育內容最廣、受教育影響最長的地方。家庭教育在啟們的生活成長起著啟蒙和奠定基礎的作用。即使他開始接受學校教育和社會教育，家庭教育仍然有意識和無意識地產生影響。我們班是新生班。他們幾乎所有的家庭都進入幼兒園體驗集體生活。他們的父母也第一次嘗試聯系老師。他們對幼兒園的一切都很陌生，對科學育兒知之甚少，對幼兒園的生活也有懷疑。本學期，我們將積極開展各種形式的活動，有目的、有計劃、有組織、有針對性地向家長宣傳科學育兒知識，介紹幼兒園的日常生活，及時了解家長的需求，思考家長的想法，緩解家長的擔憂，為家庭教育創造積極有利的條件。

一、工作重點

1.充分發揮家長園和兒童作品欄的作用。精心設計家長園內容，可見性強。讓家長了解近期幼兒園的教學動態和需要配合的地方，學習和借鑒科學育兒的經驗。同時，我們還及時展示孩子的藝術作品，讓家長了解孩子能力的發展，更好地配合教育。

2.利用隨訪、電話等方式與家長密切聯系。督促家長給孩子更多在家練習的機會，養成做力所能及的習慣。

3、通過家庭窗口與家長保持溝通，鼓勵家長認同幼兒園的培訓要求和教育策略，盡可能吸引家長參與課堂教育和課堂環境布局。

4.組織每學期親子一日游，加深親子情感交流。

5.定期家訪，了解孩子在家和父母的教育情況，做好家訪記錄。

二、具體措施

1.有針對性的家訪，了解孩子的家庭范圍、生活習慣和個性特征。

2.辦好<家長園地>向家長宣傳科學育兒知識。

3.召開家長會，定期發布調查表。

4.開展兒童保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

5.家長學校講座，加強家庭聯系。

6.向家長宣傳冬季育兒保健知識。

7.開展各種活動，如慶祝中秋、慶祝國慶、慶祝元旦等。

8.分發家長對幼兒園工作質量問題的調查表，積累家長資料。

9.征求家長意見，做好反饋工作。

九月幼兒園工作計劃小班(四)

一、迎接孩子，準備開學

畢竟，孩子們相對較小，在家里生活很長一段時間后離開父母很快適應幼兒園生活是不現實的，但我們可以做一些指導工作。開學前，他們裝飾得漂漂亮亮的，讓他們看到這些可愛有趣的裝飾，和藹可親的老師，友好好奇的其他孩子，都能有效緩解心中的不安。當然，我也應該考慮一些游戲和活動，讓陌生的孩子通過游戲適應環境，與其他孩子建立友誼。當孩子們能在課堂上微笑時，我們的目標基本實現了。當孩子們主動要求在家上幼兒園時，這意味著我的準備取得了巨大的成功。

二、教育孩子，學習思想

幼兒園不僅僅是托兒所。最重要的是培養孩子的性格習慣，教會孩子學習、閱讀和實踐能力。為了實現這些目標，我們需要通過各種故事和老師自己的言行來指導，讓孩子們知道一件事的對錯，理解故事中的真相。讓孩子多思考，鍛煉他們的大腦能力，鼓勵積極回答問題的孩子，當然，鼓勵后糾正錯誤的答案。

除了學習這些知識，動手能力也是必不可少的一部分。動手可以有效促進身體和大腦的協調，培養思維的創新和活動。這些都是對孩子有益的發展，需要幼兒園和家長的共同努力，所以有些家庭手工作業是必不可少的。

三、保持孩子健康

除上述教育外，幼兒園對兒童的健康和安全也不容忽視。它不僅需要在開學前對兒童活動區域進行消毒，還需要更加注意日常接觸和入口。此外，我們還應加強安全教育的培訓，讓兒童學習如何保護自己，什么樣的行為可能會對自己造成傷害，以避免一些緊急事故，保護兒童的健康成長。

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