學前班下學期拼音教學

通過上學期的語言和拼音課程，基本完成了單韻母和聲母，培養和發展了孩子的語言能力，為孩子提供了集體講述的機會，進一步提高了孩子"想說、敢說"勇氣。以下是祝福網整理的學前班下學期拼音教學，供您參考！

【學前班下學期拼音教學一】

一、基本情況分析：

通過上學期的語言和拼音課程，基本完成了單韻母和聲母，培養和發展了孩子的語言能力，為孩子提供了集體講述的機會，進一步提高了孩子"想說、敢說"勇氣。同時，注意引導其他孩子認真傾聽，不要隨便打斷別人的故事。

二、教學目的：

1.拼音教學:學會復韻母、前鼻韻母、后鼻韻母寫。

2、引導學生"愿意和人說話，說話要有禮貌。禮貌用語。

3.注意聽對方的話。

能理解日常用語的含義。

5.能清楚地說出你想說的話。

喜歡聽故事，讀書。

能聽懂并說普通話。

8.全面發展學生的語言能力。

三、教材分析

1、學前語言教科書主要是有趣的故事、詩歌和圖片，讓學生根據自己的生活經驗和豐富的想象力，創造性地用語言，大膽清晰地表達自己的預期目標，

能很好地發展孩子的想象力和思維能力。

2.兒童進入學習傾聽、理解和使用標準語音表達的時期。學會創造性地運用語言，讓孩子學會如何在集體面前大膽清晰地描述自己的想法和感受；讓孩子在閱讀活動中嘗試感受書面語言。

3.通過活動延伸和活動建議，豐富兒童日常生活中的語言交流，讓兒童有更多的機會與各種人交流，以實踐和擴大他們的語言經驗。

四、具體措施：

兒童的學習活動往往是無意識的、無意識的，所以大多是分散的，在學習方法上，兒童也有很大的局限性。只有將兒童的學習活動轉化為有意識的過程，不斷豐富兒童的學習方法，才能提高兒童的學習效果，有效促進兒童身心的全面發展。

五、教學進度安排：

(一)學習主題一、二周:

1.新年快樂。同時復習拼音單韻母和聲母。

2.看圖學寫作(1、2)

(二)、三、四周學習主題:

1.看圖學組詞和造句。同時學習拼音-復韻母ai、ei、ui

桃花笑了(詩)。

3.尋隱者不見(唐詩)

(三)第五、六周學習主題:

1.表達相反的意思。同時復習拼音

2.雨后春筍(見圖)

(四)、 學習主題七、八、九周：

1、尊敬老師

2.小柳和小牛(繞口令)。同時學習拼音。ao、ou、iu

三、芽(散文)。

(五)第十、十一、十二周學習主題:

鷹與蛙(童話)同時學習拼音ie、ue、er

2.兩個魚籃(看圖編故事)。

3.一串鞭炮(見圖)

4.猴子游泳(寓言)

(六)、 學習主題13、14、15周:

1.等兔子(成語故事)。同時學習拼音。an、en、in、un、ün

2.上學歌(兒歌)

3.選圖編故事。

四、謎語三則。

(七)、 學習主題16、17周:

1.暮江吟(唐詩)。同時學習拼音。ang、eng、ing、ong

我登上了月球(想象)。

三、小黃鶯唱歌(故事)。

四、畢業詩(詩)。

(八)、 主題18、19周:

1.總復習以上所學內容。

2、 考評。

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