2023年三年級歷史課程準備小組工作計劃

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2023年初三歷史備課組工作計劃1

經過去年的共同努力，初三歷史備課組取得了不錯的成績，這是大家共同努力的結果。如何在下一步的教育教學中再接再厲，爭取更大的進步，無疑是一個巨大的考驗。2023年我們初三歷史備課組只有一個目標，那就是打好初三歷史中考的硬仗，爭取今年中考取得輝煌成績。千里之行始于足下，從現在開始要積極備戰歷史中考。制定本學期初三歷史備課組工作計劃，具體內容如下:

一、深入研究高考大綱和教材，注重高考的科學性和有效性

本學期歷史備課組有三名教師。我們備課組的全體教師將在深入了解新課程標準的基礎上，認真研究和討論教材，分析教學內容，把握教學重點和難點，逐一研究大綱和xxx歷年中考試題，相關內容整理總結。同時，要注意跟蹤當前熱點，設計新穎的思維問題，對學生進行有針對性的培訓，整理總結，努力提高高中入學考試準備的科學性和有效性。

二是加強備課組活動，切實提高課堂教學質量

提高課堂教學質量是提高教學成績的關鍵。首先，在課程準備過程中，要嚴格執行集體課程準備的規定，努力學習新課程、新課程標準，更新教育教學理念，在教學目的、難點、教學方法等方面進行集體討論，充分發揮每個人的智慧，避免盲目單干；其次，加強課程準備小組的課堂評價，多聽課，提出更多的改進意見。在課堂評價中，要杜絕講好話、走過場的現象，多在的問題和自己的真實感受，取長補短，共同進步。

三、提高學生的學習興趣，真正提高教學成績

本學期將繼續探索課堂教學的有效性，努力打破以往畢業堂、填鴨式課堂、實踐課堂等不科學的課堂教學模式，將問題、激情帶入課堂，如創造情境、精心介紹、關注現實等方法，教師應注意改變學生忽視歷史學科的心理，以科學的方式、耐心的態度指導學生，讓他們真正樂于學習，勤于學習。面對全體學生，注重培養優秀學生，培養優秀學生的主要戰場，始終注重中學生和后進生，提高學習熱情、研究、設計問題應考慮讓這部分學生吃、吃；此外，將繼續歷史學科的優良傳統，簡潔、面對面，不占用學生的課后時間。在課堂上，通過老師的敘述，帶領學生到歷史現場，進入現場，看到他人，聞到他們的聲音，激發他們思想的火花，有效提高教學成績。

四、優化資料，輔助配合

三年級的教學應面向高中入學考試，提高學生的學業成績更為重要。因此，本學期我們將堅持使用統一的時間進行練習和評價練習，以提高教學的有效性。幫助學生建立系統的知識結構，加強學習方法和解決問題的技能，直接進入高中入學考試。

五、積級參加市級教研活動

按時參加各種教評課、網上討論、課堂教學競賽、教學論文交流等各種教研活動。注意進一步收集中考信息，調整備考策略。

二、二

一、指導思想

根據今年區教研室工作會議精神，以全體學生為重點，注重素質教育，加強教育教學管理，深化教育教學改革，轉變觀念為主線，注重學校教研教學，努力提高教育教學質量，全面提高學生素質，狠抓重點，定期檢查環節，努力實現學校制定的教學目標。

二、具體工作安排

2023年的重點是課程改革，創建高效課堂，全面提高歷史教學和教學研究質量，加強高中入學考試研究，重視信息交流，不斷提高歷史學科高中入學考試水平，配合學校做好各方面工作。

1.制定并實施教研活動計劃。

明確學期工作重點，注重教學，特別是九年級的歷史教學，配合學校教育教學管理，注重課堂即時效率，實施細節：

①、每周完善備課組工作，經常交流，多學習， 特別是中考信息的收集和研究分析。

②、結合學校月度考試制度，做好日常考試，認真及時批改，重點學生面對面批準；分析總結，發現學生學習的弱點，填補空白。

③、同組教師認真完成聽課計劃，每周聽一兩節課。教研組長和備課組長每學期不少于30節課。

2.加強備課組活動，提高教學質量。

利用集體備課，豐富課堂教學，是本學期教研活動的重要工作。對九年級的復習，認真組織備課，分解教學過程，從細節入手，制定切實可行的教學計劃。選，選題。

3、注重課堂教學，活躍課堂氛圍，提高課堂效率。

本學期將緊緊圍繞素質教育，著力提高課堂即時效率。充分利用班班通進行日常教學，從嚴、精、活、實、高五個方面優化教學過程，使學生在課堂上有所收獲，取得成效。提高課堂效率。

①、開設九年級歷史復習研討會。從能力的角度，將基礎知識與能力培養相結合，培養學生解決問題和分析問題的能力。

②、結合學校的日賽課，有計劃地進行教學討論。

4、開展課題研究，深化教育教學改革。

教研組將繼續對先學后教課題進行深入研究。進一步探討實踐教學，落實細節，明確分工，分階段按計劃實施。在這個過程中，我們將總結階段性研究，發現問題，及時研究和解決問題，并適當調整研究計劃。在學期中或結束時，交流和總結主題研究的經驗。為主題的結束做好充分的準備。

5行月考制度，做好成績分析。

作為階段教學測試的一種方式，可以及時了解學生的學習情況，反饋教學效果。在分析成績時，我們必須仔細觀察。

①、認真制作每一份試卷。備課組集體研究，選題，突出重點，難度適中。

②、認真批改，認真分析，認真評價，做好成績統計。找出學生學習的弱點，完善課堂教學。

③、密切關注差生和優生的流向。通過測試發現差生，重點分析原因，指導方法。

6、進一步完善在線教學和研究活動。在日常教學實踐中，不斷豐富博客內容，及時上傳資源，實現資源共享。

2023年初三歷史備課組工作計劃3

三年級的歷史面臨著高中入學考試，可以說三年級的歷史是整個初中歷史教學的首要任務。2023年，我們初三歷史備課組只有一個目標，那就是打好初三歷史中考的硬仗，爭取中考理想成績。千里之行始于足下，從現在開始要積極備戰歷史中考。為了為明年的歷史高中入學考試打下良好的基礎，專門制定了本學期三年級歷史備課小組的工作計劃，具體內容如下：

一、深入研究高考大綱和教材，注重高考的科學性和有效性

在深入了解新課程標準的基礎上，分析教學內容，把握教學重點難點，逐一研究考試大綱和蘇州歷年中考試題，對相關內容進行整理總結。還要注重跟蹤當前熱點，設計新穎的思維問題，對學生進行有針對性的培訓，對其進行整理總結，努力提高中考備考的科學性和有效性。

二、團結協作，充分發揮備課組的集體力量，構建和諧團隊

在平時的教學中，備課組的老師要經常溝通，分享資源，互相聽課，互相交流情況，互相討論，提出建議。開學初期，備課組教師共同討論制定詳細的備課組工作計劃和初三歷史備課組教育教學計劃，作為我們的工作指導計劃實施。堅持單周一集體備課制度，做好分工合作交流，認真備課。堅持平時的教學和各種大型教學活動，都表現出強烈的團隊意識，聚集人們的智慧，展示個人才華，共同提高相互學習。在今后的共同工作日，我們毫無保留地互相學習，充分發揮和整合豐富的教學經驗、先進的創新意識、扎實穩定的教學風格和進取精神。

三、教學規范，不斷追求教學創新

在教學中，我們應該嚴格按照學校的教學要求完成教學工作，從每節課到一分鐘到位，并始終嚴格要求自己。為了適應新課程改革和高中入學考試的要求，在家庭作業糾正中，要認真及時，做全批改革，注重糾正，及時了解學生的學習情況，以便在指導中有針對性。本學期每月進行三次考試。每次考試后，要認真分析統計，及時發現教學中的薄弱環節，提高工作效率。此外，備課組的五名教師還應積極參加本學期學校組織的公開課，并及時組織教師進行課堂評價和總結。

四、積極做好教學反思和總結，及時交流學生動態，分析學習情況

我們組的三位教師也非常重視教學積累，積極撰寫教學經驗、教學總結、教學感知和教學反思，以便更好地探索和總結以下教學的良好教學規則和方法。繼續努力提高課堂教學效果和學生的學習熱情。針對不同班級不同學生的不同情況，我們對他們提出了不同的學習要求和培訓，努力讓孩子在高中入學考試中取得滿意的成績和成績。

2023年初三歷史備課組工作計劃4

三年級歷史是整個初中歷史教學的首要任務。為了在明年的高中入學考試中取得理想的成績，我們制定了本學期的工作計劃，并根據教學計劃和早期、實踐的原則，具體如下：

1.深化對歷史新課程標準和現行教材的理解， 深入挖掘學習教材，認真全面備課，提高教學質量。

今年初三是我縣實施新課改以來的第二屆畢業班。由于新舊教材在知識處理上存在許多差異，備課小組應認真學習新課程標準，深入挖掘和研究教材，深刻理解新課程改革的本質，更好地適應高中入學考試的靈活性。備課是上好課的前提。因此，在深入挖掘教材、全面了解教材的基礎上，充分發揮備課組全體教師的集體智慧，認真備課。

2、密切關注課堂效率，注重知識的實施，經常檢查學生的知識掌握情況。

三年級的學生，課業負擔很重，課后不可能有時間背誦歷史，這就要求課堂45分鐘的教學效率， 努力講，注重教學方法、教學手段的多樣化和現代化。注意結合今年高中入學考試的歷史考試說明，做精細、有針對性的講座，同時給學生一定的時間消化課堂知識，課堂知識努力掌握課堂。初中生初中生死記硬背知識，不太了解，這就要求我們經常提醒和重復學習和復習，加強檢查，經常提問和抽查。通過對洋思經驗的學習，實現講練結合，講練、概念清晰、組織清晰、重點突出、難點明確，切實落實"三維目標"，為了滿足中考歷史命題的基本性、發展性和時代性需求，打好基礎，發展智力，培養能力。

3.深入研究和了解中考各種題型的特點，加強對各級學生日常教學的指導和實踐，做好拔尖、促中、轉差工作。

充分利用評分書，記錄每一個成績，注意分析班級的整體情況和學生的個人情況，使每個班的優秀學生、中學生和后進生心中都有數字，結合高中入學考試的要求，在閱讀、思考、實踐等方面進行有針對性的指導和培訓，努力提高優秀率和通過率。例如，優秀的學生專注于他們的思維分析能力，提高他們獨立思考、分析和解決問題的能力，而中學生和學習困難的學生專注于培訓和掌握基本知識和基本能力。

四、加強教學研究， 創新教學理念，做好學科教研工作。

雖然畢業班的教學任務很重，但仍要堅持深入學習教育教學理論，創新教學理念，結合先進的教育理念和自身的教學實踐，探索更好的教學模式。積極參與縣、區、學校組織的各種教學研究活動，豐富專業水平，提高教學水平。

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