二年級班主任工作計劃模板

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二三班班主任工作計劃 初中二年級是學生最容易產生兩極分化的年級。經過一個學期的努力，我的二年級（3）班取得了很大的進步，但仍存在許多不足。為了做好本學期的校長工作，制定了以下計劃。

一、繼續重視學生的思想教育

開展政治思想教育、道德教育、法律教育、心理健康教育，培養具有健全人格、良好心靈、創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為準則，發揚誠信。

二、培養良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理咨詢，在這個階段開始移動，一些可能影響學生學習的因素，因為我們自己的經驗不豐富，同時我們班的學生與同一年級的學生相比，他們也有共同點，所以為了讓他們學習更好，考試更好，我們只有一種方法：愚蠢的鳥先飛。跟蹤每次考試成績，掌握臨界學生名單和人數，及時與學生交談，了解他們的思想學習情況。

加強學生自我管理建設管理小組，以班級代表、組長為骨干，全面負責班級學習；開展學習競賽；開展“結對學習，共同提高”互助學習活動；

加強師生對話，建立師生聯系制度，以周記的形式說實話；建立師生配對活動，讓學生接近老師，了解老師，激發熱愛老師的熱情，引導學生樹立更崇高的理想，提供更科學的學習方法，培養更好的生活態度

三.加強班干部隊伍建設

建立一支具有較強工作能力和足夠實踐經驗的執行班級干部隊伍。為培養學生，實行值班干部責任制，加強班級管理崗位責任制。設立崗位、人員和工作，將班級工作分為多個崗位。每個崗位由專人負責，提高學生的實踐能力和社會責任感.

四、組織有益活動，豐富學生生活

課堂上的教育活動必須有一個主題，圍繞主題可以讓學生在業余時間做準備，這個準備過程本身就是一個教育過程。在各種活動中，充分發揮集體教育的作用，讓學生自我教育，互相教育。班風的形成必須經歷“導向”，“形成”和“鞏固”因此，活動的內容應多樣化、頻繁。努力使班級在最短的時間內形成“團結、心理健康、勤奮學習、全面發展”的班集體。

五、具體措施： 第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

2.以常規管理為載體，及時開展班風校紀教育，規范學生管理要求，重申學校各方面要求，防患于未然。

3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的食品、衣服、住房、交通等方面開始，養成良好的衛生習慣，進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

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