中小學教師職業道德規范

一、指導思想

以三代表的重要思想和科學發展理念領導學校工會工作，在學校黨支部和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，實施工會維護、參與、教育和建設四項職能，團結教職工開展教學研究，參與學校監督、民主管理，發揮工會組織的橋梁作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，務實務實，跟上時代，做好我校工會工作，為建設和諧校園做出應有的貢獻。

二、主要工作

1.加強學習，提高教師的思想素質。組織學習三個代表的重要思想，有效樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《中國工會十四大報告》、《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等相關法律知識，提高教職員工依法執教和維護自身權益的能力，提高人文素質和創新能力。結合《公民道德建設實施綱要》的實施，開展五好文明家庭、婦女成就、星級工會評價等活動，促進學校精神文明建設。

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