七年級下學期數學教學計劃

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七年級下學期數學教學計劃(一)

一、學情分析：

這些學生整體基礎差，小學沒有養成良好的學習習慣。通過上學期的努力，任務仍然很艱巨。在學生所學知識的掌握程度而言，對于優生學生來說，他們可以徹底理解知識，知識之間的內在聯系也更加清晰。然而，對于大多數貧困學生來說，簡單的基礎知識無法有效掌握，成績差.要增強學生的邏輯推理和邏輯思維能力，提高整體成績，及時補充課外知識，拓展學生知識面，抽出一定時間加強幾何訓練，提高學生素質；在學習態度上，絕大多數學生可以專注于課堂，積極參與學習，少數學生學習困難，放棄學習，課堂作業，大多數學生可以認真完成，少數學生需要老師監督，少數學生也成為教師、家庭作業、學生完成質量，學生學習習慣不理想，預覽習慣，總結習慣，自習課注重學習習慣，主動糾正錯誤習慣，也需要加強，需要老師的監督才能做好.陶行知說：教育就是培養習慣。全體學生，全面提高水平，全面培養能力，養成良好的學習習慣。對全體學生，全面提高水平，全面培養能力，養成良好的學習習慣。這是本教學的重點。

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