小學體育單位教學計劃

小學體育的目的在大綱中明確規定:“通過體育教學，對學生進行體育衛生教育，提高學生健康，提高體質，促進道德、智力、身體的全面發展，為提高全國素質奠定基礎。”以下是祝福網編制的小學體育單位教學計劃，供您參考！

【小學體育單位教學計劃一】

教學目的：

小學體育的目的在大綱中明確規定:“通過體育教學，對學生進行體育衛生教育，提高學生健康，提高體質，促進道德、智力、身體的全面發展，為提高全國素質奠定基礎。”

教學目標：

〈一〉 進一步了解體育課和鍛煉的好處，了解一些保護健康的簡單常識和方法。

〈二〉 進一步學習一些基體素質和基本活動能力的基本運動、游戲、節奏活動和舞蹈方法。

〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

常規體育教學

體育課教學要從增強體質開始，加強課堂“三基”教學經常對學生進行思想道德教育，有意識地培養學生的各種優秀素質，充分發揮教師和學生的熱情，不斷提高教學質量。

一、 教師方面：

1、 認真備課，認真寫教案，不備課，不準上課。

2、 認真學習和實施教學大綱，研究教材，明確教材的目的和任務，掌握教材的重點和難點，明確本課程的教學任務，完成幾項任務的教學原則、教學方法和組織措施。

3、 根據教學任務，必須經學校領導同意，提前準備和安排場地、設備、教學用具、教師不得曠課、丟課，并做好妥善安排。

4、 加強和重視教學“三基教學”同時，要注意學生能力的培養，努力完成體育三項任務。

5、 教學原則和方法的應用應根據青少年的心理生理特點和學生的實際情況，科學安排、密度和鍛煉。

6、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態嚴肅自然 注意精神文明建設，課前三分鐘換衣服。在課堂上等待。

7、 做好學生學期和學年體育成績的考核和評價，重視數據的積累和保存，定期進行科學分析和總結，指導和提高教學工作，不斷提高教學質量。

8、 在教學中，要充分發揮體育成員、團隊領導和積極分子的作用，經常做好培訓和培訓，使他們真正發揮教師助理的作用。

9、 教學中有嚴格的組織紀律、嚴格的安全保護措施和要求，嚴格防止傷害事故及時向領導匯報，妥善處理。

二、 學生方面：

1、 學習目的明確，積極有意識地上好體育課。注意聽力，積極學習和掌握必要的基本體育知識和技能，科學鍛煉，逐步養成有意識的鍛煉習慣。

2、 在體育課上，著裝要輕盈整潔，穿輕便的運動鞋上課，按照老師的要求提前在指定的地方等課，不帶鋼筆、刀等。站隊時要快、安靜、整潔。

3、 無故缺課，不遲到，不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂規定。

4、 嚴格執行教師在課堂上的要求，不得隨意移動設備教具，嚴格執行教師規定的保護措施。

5、 愛護體育器材，不得故意損壞各種體育器材和用品，課后按教師要求全部送回各種器材。

一、二年級體育教學進度表

周次、日期、計劃進度

一 8.20~8.24 引導課 體育常識：早操的好處

1.隊列形狀；2.游戲；塊集合

二 8.27~8.31 1.基本體操:2.隊列:排隊，橫隊；

1.基本體操；2.游戲:塊集合；

三 9.3~9.7 1.基本體操；2.游戲:一切行動聽指揮；

1.復習基本體操；2.游戲:挑戰應對

四 9.10~9.14 1.隊列；原地轉法；2.復習基本體操；

1.技能；前后滾動；2.游戲:障礙賽跑；

五 9.17~9.21 游戲課:1。端水平衡；2.障礙賽跑；

1.技能:復習前后滾動；2.游戲:繞木棒接力；

六 9.24~9.28 1.節奏活動；2.走路:各種姿勢；

1.以各種正確的姿勢行走；2.游戲:迎面接力；

七 10.1~10.5 1.隊列:報數；2.復習，走各種姿勢；

1.節奏活動；2.隊列:報數；

八 10.8~10.12 1.技能:前滾；2.游戲:跳墊游戲；

1.技能:前滾；2.游戲:換接力；

九 10.15~10.19 1.勞動模仿操；2.游戲:迎面接力；

1.勞動模仿操；2.游戲:換物接力；

十 10.22~10.26 1.隊列:步行-立定；2.復習勞動模仿操；

游戲課:1。跳；2.獵人獵槍老虎；

十一 10.29~11.2 1.隊列:圓形；2.交叉接力；

1.技巧:立臥撐；2.游戲:換物接力；

十二 11.5~11.9 1.基本體操；2.游戲:“8”字接力;

1.徒手操；2.游戲:改變目標；

十三 11.12~11.16 1.跳繩；2.游戲:迎面接力跑；

1.交替行走；2.復習跳繩；

十四 11.19~11.23 1.跑步練習；2.游戲:跳進去拍人；

1.節奏活動；2.找自己的家；

十五 11.26~11.30 1.跳繩；2.游戲稱號賽跑；

1.跳雙繩；2.游戲:迎面接力

十六 12.3~12.7 1.交替行走；2.游戲:單腳跳接力；

1.跳繩30秒；2.期末總結

【小學體育單元教學計劃2】

教學目標：

1、 學生可以通過各種跳繩練習掌握花式跳繩的技巧。

2、 發展上下肢敏感、協調等身體素質。

3、 培養良好的合作意識，增強克服困難的信心，提高心理健康和社會適應能力。

教學資源：

一個籃球場，50根繩子，學生(以班為單位)，錄音機，校園網等教學資源。

課程、實現目標、學習內容、重點和難點、教學和策略；

第一課次

1.讓學生了解跳繩的歷史起源和發展。

通過了解跳繩知識，培養學習興趣，提高認識。

1.學習跳繩。

2.跳短繩。

上下肢協調。

2.死繩后快速起跳。

1.多煤體輔助教學。

2.朋友分組練習。

3.游戲比賽。

第二課次

1、 繼續學習單腳交換跳和腳跳的跳繩方法。

2、 發展學生互助互學、相互合作的良好素質。

3、 雙人花樣跳繩技術的初步掌握。

1.繼續學習單腳交換跳和腳跳的跳繩技術。

2、 雙人花樣跳繩。

掌握手腕快速搖繩的動作。

2.上下肢協調統一。

1.朋友分組練習。

2.學生示范，教師指導評價。

3.教學競賽。

第三課次

1.進一步完善單腳交換跳躍和腳跳跳繩技術。

培養合作與尊重、團結與友誼的意識。

1、 復習單腳交換跳和腳跳的跳繩技術。

二人，多人花樣跳。

上下肢協調。

2.入繩時間和跳出時間。

1.朋友分組練習。

二、多煤體教學。

3、自主創編

第四課次

1、 通過復習進一步提高跳繩技巧。

2、 創造多種圖案的組合。

3、 展示和評價學習成果，提高學生的學習能力和創新能力。

復習雙人花樣跳繩。

2.嘗試并創建多人合作跳繩。

1.協調同伴之間的動作。

2.多人同時入繩時間和跳出時間。

1.教學競賽。

2.創造各種圖案。

3.交流學習。

4.展示結果。

小編精心推薦：

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：小學體育單元教學計劃   小學體育教學計劃