幼兒園園長上半年新學期工作計劃

以下是祝福網提供的幼兒園園長上半年新學期工作計劃。我希望它能幫助你。歡迎您閱讀和學習。

【幼兒園園長上半年新學期工作計劃范文一】

一、 指導思想：

環境教育是一項與可持續發展有關的百年計劃。環境教育的質量直接關系到環境保護的成敗。環境教育是整個教育事業不可分割的重要組成部分，是新形勢下需要加強教育戰線的重要方面。開展環境教育，提高全國環境意識是解決環境問題最基本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設和提高學生自身素質的需要，創建綠色學校，倡導綠色文明是提高師生的環境意識，是社會文明和社會進步的體現。為落實鎮環保分局、鎮科教辦給我園的任務，完成申報市“綠色幼兒園”因此，今年我園對創建市綠色幼兒園發起了沖擊。

二、具體目標：

加強校園硬環境管理，加強班級環境創造，潛移默化地為兒童創造人文加強校園軟環境建設“環境教育”以理念為指導，有序開展環保主題活動，以科研課題為出發點，有序推進幼兒園環保教育。將“環保、健康、安全”綠色理念貫穿整體工作，努力爭創市場“綠色幼兒園”。

三、本學年工作重點:

1、創建市“綠色幼兒園”各項開展工作

2.建立綠色領導組織

3.制定各項活動實施方案

4.加強對各級教師環境保護課題的探索和研究

大班主題：結合社區外出參觀教育，探索利用地方資源滲透兒童環境教育

中班課題：開展環境教育，探討兒童環境意識家庭因素調查研究

小班課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類和兒童環保意識培養〉〉

5.環保繪畫、環保時尚及手工藝制作現場展示活動(家長與孩子)

6級開展環境主題活動：如3月12日植樹節，4月底5月初愛鳥周，“6.5”世界環境日……等

7.張貼環保標語、環保標志、警示傳單、警示傳單，組織兒童深入社區發布環保提案。

8.將植物名稱掛在園內的花草樹木上

四、具體工作安排

9月份：

每月一次例會

2.小制作:變廢為寶展示

3.走出校園:在社區進行環保實踐

4.交流教師環保課題(以級為單位)

5.組織中班、大班兒童向社區發送環境保護提案

10月份：

每月一次例會

2.舉辦環保兒歌和故事比賽

3.綠色行動:參觀石水廠

11月份：

每月一次例會

2、實踐活動：組織兒童到企石華潤超市購買綠色食品

3.環保現場展覽活動

4.組織親子參觀番禺野生動物園

12月份：

每月一次例會

2.學習衛生鎮50件小事

3.修訂環保教育目標。

4.組織兒童觀察寶石路附近道路上汽車排放的廢氣

5.兒童環保知識測試

3月份

一月一次例會

2.環境工作計劃交流

【幼兒園園長上半年新學期工作計劃范文2】

一、指導思想

全面貫徹黨和國家的教育方針和有關教育的法律法規"兩個法規"以《幼兒園教育指導綱要》為基礎，實施科學管理，加強教學科研，更新教育理念，加快教育現代化和信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高教育質量，形成良好的園林風格，使我園成為標準化、理想化學園。

二、主要任務

(一)政治思想工作:

1、提高思想政治素質和職業道德水平是做好各項工作的關鍵。學習政治時事文件、教育法、教師法、教師職業道德準則等。

2.開展以世界觀、人生觀、價值觀為中心、理想信念的教育、教書育人、以身作則的人格教育、愛崗敬業、無私奉獻的情感教育、樸素勤奮、孜孜不倦的職業文明教育。

(二)保教:

1.保育:

（1）加強對護理工作的檢查和監督，加強跟蹤指導，定期召開護理人員例會，學習護理業務知識和衛生保健知識，反饋工作，指出存在的問題，總結經驗，提出更高的要求，不斷提高護理人員的專業素質。

(2)努力做好教學、教學、教學相結合，加強對兒童生活各環節的管理，培養兒童良好的生活、衛生和學習習慣。

二、教育教學：

(1)進一步學習和理解《規程》精神，學習和理解《幼兒園教育指導綱要》—6歲兒童發展指南，學習學前教育新信息，不斷更新教育教學理念。

（2）教師應根據兒童的年齡特點和班級的實際情況，制定可行的日常活動，不斷提高兒童觀察、分析和反思日常活動的能力。通過良好的教育手段，培養兒童良好的生活、衛生和學習習慣，促進兒童情感、態度、能力、知識和技能的發展。

(3)通過聽課了解教師和兒童活動的教學情況，確保幼兒園日常活動有序。

(4)通過各種活動，促進兒童綜合素質的發展:

①通過節日活動、一日活動等，對孩子進行文明、禮貌、愛護公物、守規矩等思想道德教育。

②在一天的活動中，加強兒童語言表達能力的培養和良好的聽力習慣的培養。

③鼓勵孩子在藝術活動中大膽表達情感和體驗，提高藝術表達能力。

④培養兒童在音樂活動中的個性表現，發展具有舞蹈天賦的兒童的舞蹈藝術表現能力，通過區域和班級活動發展兒童天賦。

⑤培養孩子對周圍事物的興趣、好奇心和求知欲，運用各種感官，動手動腦，探索問題，以適當的方式表達和交流探索的過程和結果。

⑥創造一個生活和學習環境，有利于關系的生活和學習環境，讓孩子體驗數學的重要性和樂趣。

⑦豐富戶外運動器材，加強戶外運動指導。

（5）教師應注意兒童不同的發展特點和潛力，注意兒童不同的發展需求和能力傾向。不要損害孩子的個性和自尊，用自己的愛來培養每個孩子，促進每個孩子的身心健康，充滿個性的發展。

3.保健:

(1)做好晨檢，全天觀察記錄。

(2)嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查指導。

(3)做好教師、幼兒體檢、計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病傳播。

(4)定期為兒童舉辦健康知識講座，定期出版健康知識專欄，向家長介紹健康科學育兒知識。

(三)培訓:

1.組織教師外出學習培訓，不斷獲取學前教育新信息，在實踐中不斷探索科學管理方法，提高管理水平。

2、組織教師專業學習，通過學習學前教育的理論知識，探索教育保護問題，不斷提高教師的專業素質和教學研究能力。

3.繼續鼓勵教師練習基本技能和技能"全面加特長"的教師。

4.為了跟上新的課堂形式，本期我園引進了多媒體教學設備，我們將邀請專業人士對我園教師進行相關技能培訓。

(四)安全工作:

1.進一步完善安全制度，完善安全責任制，認真落實。

2.增強教職工的安全意識，提高安全意識。

3.讓孩子掌握公園里各種大型玩具的玩法，了解街上行走的交通規則，了解水、電、氣、火使用不當的風險，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的方法。

4.杜絕重大安全事故。

5.加強門衛、班級、校車、食堂會議，不懈檢查監督。

(五)教研工作:

1、加強教學和研究。認真組織教師制定符合兒童月度教育目標的教育內容，選擇兒童對兒童生活感興趣的教育內容，共同討論有利于促進各兒童原有水平發展的教育教學方法。

2、教師可以根據每個班的特點制定主題，使每個教師都有主題。定期組織觀察等討論活動，共同討論和反饋主題討論，制定下一階段的討論方法，爭取成果。

3.本學年園區教研的重點是"繪畫、音樂教育"、"語言教育"，各班重點組織教研，園區領導定期或不定期檢查。

4.教師應根據目標選擇符合兒童興趣的內容，并設計豐富的教育教學活動計劃。

(六)家長工作:

1.每學期舉行兩次"家長會"，共同討論幼兒園活動和重要事項，反饋家長對幼兒園工作的建議和意見，溝通家庭聯系，向社會宣傳幼兒園的作用，協助幼兒園做好家庭聯系，促進幼兒園工作的進一步發展，監督和促進幼兒園管理和教育保護。

2.提高家長育兒知識，溝通家庭聯系，實現家庭同步教育，促進兒童全面發展。

(1)與家長溝通，了解孩子在家的情況，讓家長了解學校、班級和孩子的教育目標，達到家庭教育的一致性。

(2)舉辦專題講座。聽專題講座，提高家長科學育兒知識。

3.做好家庭聯系。

(1)一學年全面家訪不少于一次，孩子一天不入園，班主任或科任老師要打電話給家訪，必要時要上門。

(2)每期設立校長、班主任接待日，讓家長來園里了解孩子的情況。

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