蘇教版小學低年級教材生詞量大

這是一個學期的開始。本學期我將繼續擔任一年級語文教學工作。我將按照學生是語文學習的主人和學生是學習和發展的主體的新課程理念開展各項教學工作

一、 指導識字方法，培養識字能力

蘇教版小學低年級教材生詞量大，集中識字能力強，需要教師采用靈活多樣的識字方法，讓學生主動學習。本學期我打算用以下方法進行識字教學。

1. 用會意和形聲分析合體詞。學生會用這種方法記住許多同類型的生詞。學習會意詞，老師只教方法，讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有主人翁感，學生才會在課堂上主動輕松學習，效果會很好。

2. 用熟字換，加偏旁法識字。把熟字和學生字聯系起來，用熟字學生字，既復習熟字，又學生字，既找到了它們的聯系，又區分了它們之間的差異，會事半功倍。

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