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根據省教育部關于減輕中小學學生作業負擔和義務教育學校輕質量教育實施意見,進一步加強教育教學管理,全面推進教育改革,努力發展學生個性,培養學生創新精神、實踐能力,全面提高學生素質。
二、重申六條嚴格規定
嚴格開設課程。學校全面實施國家課程計劃,開設規定的課程,不得隨意加深課程難度,增減課程和課時,趕上教學進度,提前完成課程,確保團隊活動和社會實踐活動的時間。
嚴格控制學生的作業量。學生作業不得超過2小時;杜絕機械、重復、困難的作業;周末、節假日不得增加作業量;不得增加作業量。
嚴格控制補習班。學生不得在寒暑假、公共休業余時間組織或變相補課,不得舉辦各學科競賽補習班,不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化補習班。
嚴格規范考試管理。每學期只進行兩次全校或全年級記錄成績的學科考試;教師不得以任何形式發布入學指標,學生成績不得以任何形式公布,班級、教師和學生不得以入學率或考試成績進行排名。
嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。學生每天上課時間不得超過7小時;不得組織集體早期自學,不得組織學生參加學校晚期自學,學生每天不得超過2小時,嚴禁使用晚期自學進行文化輔導;嚴格實施大型課外體育活動和課外體育鍛煉制度,確保學生每天至少一小時。
嚴格規范招生秩序。學校不得舉辦或變相舉辦與入學有關的考試、考試,不得以各種競賽成績、獎勵、等級證書作為入學條件和依據;公立學校必須嚴格執行附近入學規定,不得組織跨學區招生。
三、具體措施
(一)進一步加強學習,提高認識,
樹立提高民族素質、服務社會主義現代化的教育目標;不以考試成績為唯一標準,注重提高學生綜合素質,充分發展個性專業;注重思想道德教育和紀律法律教育,加強綜合實踐和興趣課程管理,促進道德、智力、身體、美容的全面發展。“減負”在保證教學質量的前提下,即“減負”不減質量。正確處理兩者之間的關系是我們所有教師決的新問題。
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