中小學教務處工作計劃

進一步加強教學研究小組建設，結合學校實際情況，對教學研究小組實施教學研究計劃的實施情況進行調查和指導，重點關注課程準備小組活動和專業小組學生技能培訓的實施情況。中小學教務處工作計劃如下，快速跟隨祝福網況小邊了解。

中小學教務處工作計劃

根據職業教育會議精神，以就業為導向，以標準化管理為基礎，以技能實施為基礎，以內涵發展為目標，努力提高教學質量，主要從以下方面開展：

一是進一步規范和完善教學管理制度，加強常規管理制度的實施，主要做好以下工作：

1、努力推進課程改革，在總結原課程改革的基礎上，努力克服存在的問題，進一步理順經營環節，逐步完善課程改革的實施計劃，提高課程改革的效果。

2、進一步加強教學研究小組建設，結合學校實際情況，對教學研究小組實施教學研究計劃的實施情況進行調查和指導，重點關注課程準備小組活動和專業小組學生技能培訓的實施情況。

3.加強教學日常管理，組織青年教師開展教學設計競賽，配合寧波市做好專業教師技能考核，提高教師專業水平；在一些專業實施專業教師與專業理論基礎課程和培訓課程的戰略，使理論教學與實踐操作緊密結合，對此，教務處將加強統籌安排，跟蹤實施結果；繼續做好新老教師配對工作，進一步細化和落實定期聽課、評課等教學常規考核指導，努力推動新教師快速成長。

二是按照專業教學指導方案，推進我校各專業課程結構改革。

專業課程結構改革每年都在進行中，取得了許多成就。學生技能培訓項目不斷增加，技能培訓課時比例逐步提高，但學生技能水平與行業要求仍存在較大差距。因此，以學生為本，以技能為本，做好相關工作。

1.根據專業教學指導方案，根據學校實際情況，完成本學期各專業教學計劃的修訂，突出專業技能培訓。文化基礎課、專業理論課、專業實踐課的比例調整為2:3:5。

2、適應行業就業要求，加強有針對性的技能培訓，落實技能培訓各環節的管理措施。自本學期以來，技能培訓在幼兒園教師、導游、計算機等專業中的比例顯著增加，合格的專業實施小組培訓形式，努力提高學生培訓的效果。

3、試圖建立一個專業的教學指導機構。為了更有效地指導各專業的教學工作，本學期計劃在導游和幼兒園教師兩個專業成立專業的教學指導小組，聘請行業專家擔任組織成員，加強對專業教學的指導和評價，促進專業建設和發展。

三、積極備戰，努力在各種技能大賽中取得好成績。

技能競賽是省、市、縣規格最高的專業教育競賽。技能競賽涉及各專業。為了做好技能競賽，在技能競賽中取得良好的成績，主要做以下工作。

1.精心挑選選手，選擇動手能力強、愿意刻苦訓練的學生組成團隊，動員和推薦有特長的青年教師參加比賽。

2.安排比賽培訓的導師。對于導師，學校將盡最大努力確保他們有足夠的時間和精力投入到培訓和指導中小學教務處的工作計劃和安排中小學教務處的工作計劃和安排中。

3、制定了更詳細的培訓計劃。不僅要嚴格按照培訓計劃執行，實施各階段的培訓要點，而且要靈活地改變培訓策略。教務處指導各項目的整個培訓過程，及時提供服務。

4、為比賽提供了足夠的資金保障。為了進行更有針對性的賽前培訓和指導，學校將及時增加比賽所需的必要設備。對于在比賽中取得優異成績的學生、教師和成績的學生、教師和導師給予一定的獎勵。

四、認真開展豐富多彩的興趣小組活動，組織學生參加各種考證活動。

各年級和專業應開設書法課程和閱讀課程（早讀、午讀）。繼承中國傳統文化，養成良好的閱讀習慣，建設學術校園。各科目組應根據專業特點開展文學藝術（音樂）、書法、籃球、乒乓球、打字、動畫制作、點炒、英語口語等興趣小組活動。每個小組都應該有計劃、有組織、有內容和有效。學校將獎勵成績。

此外，各科組應根據教學要求，組織計算機、會計、導游學生參加全國計算機等級考試、會計證書考試和導游證書考試，確保學生通過率。

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