德育工作計劃范文3篇

　　德育工作計劃范文3篇如下，快隨小編來了解下。

　　德育工作計劃范文3篇【一】

　　一、指導思想：

　　以黨的十八大和三中全會精神為指導，依據市、區德育工作要點和《濱城區第四小學三年發展規劃》關于德育的發展目標和措施，與時俱進，立德樹人。以創“人民滿意的學校”為目標，以“養成教育”為重點，以“知禮儀、懂禮貌、講文明”為突破口;以家庭、社會教育相結合，以師德教育為保證，積極開拓德育基地和實施途徑，豐富德育內容和方法，真正達到教書育人、管理育人、服務育人，從而進一步提升德育工作的針對性和實效性，努力開創濱城區第四小學德育工作新局面，培養志向遠大、人格健全的陽光少年。

　　二、工作目標

　　1.抓好過程管理，提高育人水平。

　　2.加強隊伍建設，培養責任意識。

　　3.扎實常規工作，提高工作實效。

　　4.注重實踐體驗，拓寬德育渠道。

　　5.注重過程管理，突出學生評價。

　　6.加強家校聯系，健全德育網絡。

　　三、具體措施

　　(一)抓好過程管理，提高育人水平。

　　1.健全德育管理體制。

　　學校建立校、處、班三級管理網絡，明確德育管理的職責。由校長牽頭，主抓德育的副校長、德育處、思品教師和班主任組成德育領導小組，從校長到基層班級，形成一種垂直的聯系，溝通教導處、安全辦、總務處之間的橫向聯系，使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施，從教學活動中滲透德育思想。

　　2.定期召開班主任工作經驗交流會，給班主任提供了一個相互學習，相互借鑒，取長補短的平臺，增強班主任工作方法的多樣性和藝術性，提高全體班主任的綜合素質和教育管理能力，為班級管理工作再上新臺階起到了積極推動作用。

　　3.加強常規檢查。

　　要加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發展搭建成長平臺。

　　(二)加強隊伍建設，培養責任意識。

　　1.加強師德規范教育。

　　大力宣傳優秀教師的先進事跡，積極挖掘、樹立本校先進教師典型，促進教師努力加強自身修養。班主任在工作中多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，杜絕心靈施暴，注重心理健康教育。對學生要做到五心：熱心、誠心、細心、耐心、恒心;做到三勤：勤與家長溝通、勤做學生思想工作、勤抓學生日常行為習慣;做到以高尚的師德去影響人，以真誠的愛心去溫暖人，以完善的人格去塑造人。

　　2.加強理論學習，提高班主任業務管理水平。

　　堅持每周召開一次班主任例會，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的德育管理工作水平和業務能力，做到以淵博的知識培育人，以科學的方法引導人，以多彩的活動吸引人，以優秀的成果鼓勵人，努力提高班級管理水平。

　　3.培養班主任的責任意識。

　　責任勝于能力，責任心就是競爭力，責任感就是凝聚力，“事事有人管，人人有事干，人人能負責，有責必追究”的全員責任管理體系正是這種“責任教育”理念的體現。

　　4.完善班主任考核制度。

　　完善班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的成績作為評優選先的重要依據。

　　(三)扎實常規工作，提高工作實效。

　　1.注重細節，做好養成教育提升行動。

　　強化日常行為規范管理，把行為規范養成教育作為學校德育工作的基礎工程，通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《班級公約》，《路隊歌》，結合常規月活動，讓學生走好路、說好話，排好隊、掃好地、做好操等，我們要從細微處入手，從細節處抓起，努力把文明禮儀轉化為少年兒童的內在品質，引導學生做到在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。

　　2.繼續推行紅領巾監督崗制度。

　　本學期要規范紅領巾監督崗的執勤，加大督查力度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律等情況進行量化考核，每天公布分值，每周頒發流動紅旗，每月星級文明班級授牌，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

　　3.優化隊干，加強自我管理。

　　繼續執行每周“三會”制度——大隊委會議，中隊長會議，班隊委會議。培訓、引導班隊干部自主參與學校班級管理。

　　4.開好主題班隊會。

　　利用每周一下午第三節班會課的時間，根據節日和紀念日或學生成長中、社會上出現的問題確定主題開展討論、演講、辯論等教育活動。

　　5.規范班級文化建設。

　　從文化墻、展示欄、黑板報、班級綠化、班級衛生、課桌椅擺放、學習風氣等方面入手抓好班容班貌建設。班級管理要體現班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

　　(四)注重實踐體驗，拓寬德育渠道。

　　1.規范升旗儀式。堅持每周一舉行升旗儀式，要求服裝整齊，集合迅速，人員齊全，紀律嚴明，高唱國歌，隊禮規范。國旗下講話班級準備及時，充分，內容切合實際，有一定的教育意義，演講水平高。學校“紅領巾文明監督崗”加強檢查督促。

　　2.辦好紅領巾廣播站。本學期，繼續完善和豐富“紅領巾廣播站”的播放內容，開學后及時選拔和培訓播音員、主持人、小記者，定期播音和播出，大力宣傳學校的好人好事、校園新聞，中高年級各班均要有通訊員定期投稿，班主任負責通訊員的培訓和指導，投稿被播出或發表后將記入班級量化。

　　3.重視心理健康教育。針對少年兒童學生心理比較脆弱，要有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設計的分層活動，有針對性地培養學生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學生的社會適應能力。

　　(五)注重過程管理，突出學生評價。

　　1.建立學生檔案。

　　各班逐步建立“學生成長檔案袋”，幫助學生整理記載著自己的成長軌跡的資料。讓學生感受到成長中的喜怒哀樂，體驗到老師對自己的呵護，更加熱愛這美好的世界。使自己的成長有更結實的根基，對孩子、對學校來說都是一筆寶貴的財富。

　　2.協助教導處做好學分制評價。

　　利用每月第一周班隊會時間，由班主任組織對上月學生在學習、生活各方面的表現予以評價。選出“x好少年”，每月累計表彰5項以上的學生按一定比例在升旗儀式上進行表彰。

　　(六)加強家校聯系，健全德育網絡。

　　1.加強家長委員會工作。

　　本學期，各班家委繼續開展“家長校園安全志愿者行動”，各班還要定期召開家長委員會會議，傾聽家長心聲，了解家長需求，鼓勵家長參與班級管理、學校管理。

　　2.家長會。

　　本學期安排兩次家長會。形式要多樣，如：學生成長匯報會，家長經驗交流會等。實現溝通無障礙。

　　3.書信溝通無極限。

　　繼續以書信形式把教育教學中一些共性的問題向家長匯報、交流，同時家長也反饋孩子在家表現以及對學校、班級工作的建議，形成一種有效的教育互動。

　　4.繼續建設好班級博客。

　　要求各班把學校、班級組織的活動以圖片、文字的形式及時上傳班級博客，學校每月檢查各班班級博客的建設情況，成績計入當月的班級考核。

　　四、班主任工作“七要求”

　　1.學期初要制訂合理、確實可行的班隊工作計劃;學期末要做好工作總結;

　　2.學校、班級德育工作完成要按時，有創造性。

　　3.要做到“三到位一跟班”(即上放學、課間操、班會要到位，凡班集體活動要跟班指導)。

　　4.要深入到學生中，談心咨詢，愛生如愛子，增強學生的幸福感。

　　5.要做好后進生轉化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀，積極鼓勵、推動和協調家庭和社會對學生的思想品德教育。

　　6.要做好家長工作，及時溝通交流。

　　7.學生的安全要放在首位，重點是防患于未然。

　　五、保障措施。

　　1.按時參加每周一第四節課的班主任例會，認真作好記錄，及時傳達部署會議精神到每名學生。

　　2.積極組織學生參加學校組織的各項活動。

　　3.不得以任何形式體罰、變相體罰學生。

　　4.按時高質量地完成學校布置的任務，及時上交材料。

　　5.每天定期檢查紀律、衛生，放學后做好靜校工作。發現問題及時處理、匯報。

　　6.堅持每天一檢查一公布，努力做到及時、透明。每周每年級選出一個優勝班集體，頒發流動紅旗。每月評選文明班集體。

　　7.任何活動有制度就有落實，有布置就有檢查，及時總結反饋，不搞形式主義。

　　通過多渠道入手，努力構建“人人是德育工作者，事事是德育內容，處處是德育陣地，時時是德育課堂”的多維立體化德育管理體系，使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，全面推進德育工作的開展。

德育工作計劃范文3篇【二】

　　一、指導思想:

　　圍繞耒陽市教育局德育活動專題方案的思路和要點，加大我校德育創新力度，進一步加強學生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健康成長。

　　二、工作目標:

　　(一)強化文明禮儀知識教育，培養學生良好的行為習慣。

　　(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發生。

　　(三)深化少先隊活動，不斷提高學生綜合素質。

　　(四)堅持“三個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育研討。

　　三、工作要點：

　　(一)發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

　　(二)不斷優化和整合德育資源，建立了學校、家庭相互協作的社會教育網絡，積極構建德育活動社會化模式，努力做到常規工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路，

　　(三)繼續實施“雙德工程”建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發展”的良好局面。

　　(四)結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設想：

　　1、繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

　　2、開展“選、評、樹”優秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經驗論文，做一次經驗交流，有一套創新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節表彰優秀班主任打基礎。

　　(五)抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。

　　1、繼續把行為習慣養成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規章制度進行強化訓練，以“四個一”的養成教育為德育切入口，強調四個狠抓：抓活動、促養成(通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學生的評選，禮儀規范等)。抓重點、求突破(主要是規范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結)。

　　2、繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

　　3、開展主題讀書活動，組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

　　4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。

　　四、工作安排

　　第一階段：

　　時間：九月份主題：宣傳主題“文明在身邊“

　　1、開學典禮，制定德育工作計劃

　　2、慶祝第25個教師節系列活動

　　3、安全教育，國慶節黑板報

　　4、組織學習文明禮儀知識。

　　時間：十月份主題：開展文明禮貌活動

　　1、國慶活動

　　2、“師德師風”主題教育活動

　　3、開展“文明禮儀伴我行”活動

　　4、安全知識講座

　　時間：十一月份主題：開展文明禮儀活動

　　1、“文明禮儀知識競賽”活動(各年級初賽)

　　2、冬季保健知識講座，安全教育，學生行為習慣強化教育，

　　3、舉行“我的道德榜樣”征文比賽。

　　時間：十二月份主題：開展文明行為活動

　　1、校園小歌手比賽

　　2、“文明禮儀知識搶答賽”(學校決賽)

　　3、安全教育

　　4、慶祝元旦活動

　　時間：元月份主題：開展文明禮儀規范評比活動

　　1、學校根據《文明禮儀規范》以班級為單位，以自評、互評、他評等三種方式對學生進行測評，讓學生對自己有著正確的認識，各班評選出“文明之星”。

　　2、根據各班開展情況和效果，學校評出文明班級并給予表彰。

德育工作計劃范文3篇【三】

　　一、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。

　　二、班級現狀分析：

　　本班本學期共有人，其中男生人，女生人。經過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高，大多數學生不敢大膽發言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。

　　三、主要工作及目標:

　　1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。

　　2、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　3、抓好班級的紀律，重點做好“培優補差”的工作。

　　4、結合“三八”等各種節日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

　　5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。

　　6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　7、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

　　四、具體工作措施

　　有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:

　　一、常規教育方面

　　1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗"，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　二、班級紀律方面

　　1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　三、衛生方面

　　1、個人衛生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　四、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　五、班主任自我要求

　　1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進行課外學習，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生。

　　2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。

　　3、保持良好的精神狀態，使學生受到良好的影響。

　　總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發展的有用人才。