九年級音樂第一冊教學計劃

音樂課堂教學主要是優化課堂教學過程，培養學生的興趣，提高學生的積極性。以下是祝福網為您整理的“九年級音樂第一冊教學計劃”，供您參考!

【九年級音樂第一冊教學計劃1】

一 本教學任務與課時分配

九年級有六個單元的教學內容。音樂課每周一節，每個單元大約兩節。正常教學時間約為18周，根據學生的實際情況補充三到四節歌唱教學（包括歌曲夢想家等）。一到兩節欣賞課（班德瑞音樂欣賞等）

二教學目標

知識與技能：

1.認識斯美塔那，用熱情歡快圓潤的聲音唱《愛我中國》，體驗各國人民熱愛祖國的思想感情。

2、知道陜北“信天游”和青海“花兒” 。了解變奏的形式。能豪邁的情感演唱《黃河水手歌》。

3.聆聽著名藝術家段落，了解北京三弦、蘇州評彈、廣東粵曲、四川清音的特點和歷史發展表現。模仿京韻大鼓演唱《前門情感大碗茶》

4.了解貝多芬和德沃夏克。了解歐洲交響樂，唱《念故鄉》

5.了解中國傳統民間音樂的創作手法，如魚咬尾、換頭合尾等。了解德彪西和劉天華對音樂的貢獻。感受和體驗中外音樂家通過描述月光表達的感受。用優美抒情的聲音唱《在銀色的月光下》

6.模仿徽劇、廬劇、泗州劇的歌唱特點。京劇魅力學唱《天地大舞臺》

過程與方法：

聽音樂，了解與音樂相關的知識，感受音樂中表達的豐富感受，想象音樂中所包含的藝術理念。在學習唱歌時大膽表達，根據歌曲內容注意情感表達，體驗情感。

情感態度價值觀 ：

體驗愛國作品中的愛國情懷，增強愛國信心和決心 ;關注西北地區，愿意探索相關文化，對西北音樂感興趣；愿意了解當地歌劇音樂可以積極收集和唱歌。關注生活體驗藝術作品的美，熱愛生活。

三 學生現狀分析

九年級學生的學習任務比較重，所以課堂教學時間比較緊，學生的課堂熱情也不是很高。課后活動時間很少。

四 主要的教學措施

1、注重提高課堂教學質量，鼓勵學生參加課堂活動

2.適當的基礎唱歌教學，教學生以正確的方式呼吸發聲。注意音樂課的實用性。

【九年級音樂第一冊教學計劃二】

一、指導思想

音樂作為一種不可或缺的藝術類型，有其自身的特點。通過優美的旋律和多樣化的節奏，反映了人們在不同藝術理念中的思想和感受。如今，與傳統的教學模式相比，單一的音樂教學內容并不能滿足學生對不同音樂知識的渴望。新的教學大綱還告訴我們，引導學生感受音樂的美，創造自己的音樂空間。

過去教師 教 以教師為主，很少考慮學生的學習。它的概念是基于它教師中心論 強調教師作為教育的主體，學生通過教師的教學和教學獲得知識，因此學生往往處于被動學習狀態。現代教育理念強調學生的學習，激發學生的音樂興趣和潛力，培養學生欣賞、欣賞和創造美的能力。

二、學生情況分析

三年級的學生有獨立思考和解決問題的能力，具有敏感細膩的心理特征。相比之下，女中學生對音樂的理解更自然、更純粹。他們喜歡美的旋律，追求美的感覺，渴望體驗美的真諦，更愿意成為美的女孩。學生對音樂非常感興趣，更注重唱歌，對音樂知識和欣賞內容教學表現出明顯的冷漠態度。雖然學生理解音樂的能力有所提高，但他們仍然需要努力激發他們對學習的興趣。

三、教材分析。

教材編寫的理念是：以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基礎，加強實踐和創造，加強綜合滲透，激發學生學習音樂的興趣。在考慮作品的思想、藝術和民族性的基礎上，特別注重歌曲的可唱性和欣賞歌曲的可聽性，各年級的歌曲也兼顧了時代性。朗朗上口，易聽易記，讓學生愛唱愛聽。

在樂譜的使用中，從中國的國情出發，考慮到世界各部分的主要樂譜。刪除了困難的和弦等知識，和聲（音程）主要通過目標低的口風琴來培養學生的創新精神和實踐能力。在教科書的最后，還有活動測試和評價，鼓勵學生進行自我測試、自我評價、相互評價和其他評價，形式豐富多彩。

四、教學目標

1.通過學習，培養學生熱愛祖國、黨、人民、自然，使學生成為理想、道德、文化、紀律的社會主義接班人和建設者。

2.通過學習，培養學生的唱歌能力，達到音高、節奏準確、發音清晰、合唱聲音和諧均衡，防止過度唱歌和聲音使用，提高學生的完美意識，培養學生分析音樂、視唱和創作音樂的能力。

3、通過學習，了解中國各民族優秀的民族民間音樂，激發學生對祖國音樂藝術的熱愛和民族自豪感和自信，了解優秀的外國音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的欣賞能力。

4.在欣賞歌曲時，要求學生了解聲音的分類和聲樂的演唱形式，了解常見的音樂體裁，了解中外著名音樂家及其相關作品，學習和欣賞中外民歌和一些大型組歌，拓寬學生對音樂作品的理解。

5.學習音樂知識，從基本的調式、音階、音程等方面入手，讓學生對音樂理論的理解有一個階梯式的學習。

五、教學措施

1.音樂課堂教學主要是優化課堂教學過程，培養學生興趣，提高學生積極性。

2.相互滲透，整合教材各部分，改變枯燥單一的課型。

3.注意導入部分的設計 引趣 貫穿整個課堂教學過程。

4.本學期課外第二課計劃培養學生的表演能力和團結合作能力。

六、教學進度

9月份：

第一單元 月亮頌

第二單元 說唱天地

10月份：

第三單元 西洋樂話

第四單元 神州大地

11 月份：

第五單元 環球之旅

12月份：

第六單元 冬之舞

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