2019秋季初中教學辦公室工作計劃

對于每項工作的發展，都需要提前制定一個明確的工作計劃作為指導，使操作更加方便。以下是云煙小邊為您整理的2019秋季初中教學辦公室工作計劃，僅供參考，歡迎您閱讀。

2023年秋季初中教學辦公室工作計劃(1)

本學期教學部繼續認真貫徹黨的教育政策，深化教育教學改革，緊密圍繞教學中心環節，帶領教師進一步解放思想，改變觀念，努力創新，開拓進取，全面提高教育教學質量，穩步推進素質教育，努力使學校教育教學工作達到新的水平。

一、指導思想

根據市、區教學研究辦公室的工作思路和學校的整體工作安排，密切聯系學校教育教學的實際情況，深入分析研究教學中的新情況和問題，加強教學指導，積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率，加強教學管理，積極開展校本教學研究，提高課堂教學質量。

二、工作要點和措施

(一)繼續加強和完善教學日常管理

落實學校教學常規管理制度，重點加強教師備課、上課、作業批改、考試的規范化管理。

1、各學科教師應反映新課程的概念，培養學生的創新精神和實踐能力。同時，我們也應該堅持提高課堂效率，并在課堂上取得成績。教學辦公室將在本學期的第八周和第十五周進行課準備檢查。

2.認真管理課堂教學工作，杜絕上課遲到、早退、曠課、接手機、把學生趕出教室等教學事故。

3、教師應遵循選擇合適的原則，提倡教師編寫補充作業，反對問題戰術，增加學生的負擔。教師應認真及時糾正作業，提倡有計劃的地面批準，并要求學生及時糾正錯誤。教學辦公室將在第13周召開學生會議，檢查作業，并在第17周開展學生評價活動。

4、認真做好質量監控工作。根據本學期的實際情況，在三年級安排第二次月度考試，最初定在第八、第十五周。一年級和二年級在第十二周進行期中考試。通過質量監控，及時了解教學的實際情況，解決教學中的問題。

5.做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理的新政策和學籍制度。學期初，認真核實學生報名情況，記錄未按時報名的學生，要求班主任及時了解情況，杜絕流生。期末班主任要按時認真填寫學籍表，教學辦公室要做好學籍自查。

(二)重視和推進教學研究

教研活動是提高學校教育教學質量和教師專業水平的重要途徑和方法。

1.加強教研建設

教研組長應根據城市教研要求和學校實際情況，及時編制教研計劃，按時組織教研活動，及時收集并提交教研活動資料，配合教學辦公室定期檢查教師教學計劃，并進行評估，指導教師準備課程，上好課，提出好問題。

備課組以教材分析為主，統一備課、練習、評價。以此為載體，完成各備課組教案上傳，推進集體備課。

期末教學辦公室繼續加強教師參與教學研究活動的考勤工作，根據教學研究小組的教學研究活動和日常管理，選拔優秀的教學研究小組和優秀的教學研究小組領導。

2.加強高效課堂研究，提高課堂教學效率

貫徹區教育局要求，認真組織學校中青年教師競賽，完成區教育局高效課堂標準任務。計劃在第十四周開展教學周。本教學周的主題是先學后教，以生為本，實現輕負高質量、易學的目標。

3.積極開展課題研究

在此基礎上，各組在10月底前向學校計劃，在此基礎上，確保有市級項目。

4.重視畢業班的教學研究

認真研究中考試卷，把握中考方向。學校將在第八周和第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷，及時調整教學策略，確保中考成績逐年提高。

5、鼓勵教師利用現有的電子教育設備，采取多種教學手段，提高課堂教學效率，充分利用學校的圖書資源，拓寬學生的知識。

鼓勵教師積極申請區級名師工作室，組建校級名師工作室，開始工作。

(三)辦好學校少年宮，促進學生全面發展

在按照國家規定的課時計劃開設各類課程的同時，辦好學校少年宮，用豐富多彩的課程促進學生的全面發展。

1.根據學校資源，根據學生的發展需要，開設藝術、體育、科技等課程供學生選修。教學辦公室將總結教師的課程計劃、教學計劃和學生評估記錄。每月對課堂情況進行評估。

二、一年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。

3.組織課間、運動會和學生體質健康測試報告。認真總結學校課間工作，增強學生操作意識，完善考核方案。組織并舉辦第七屆春季田徑運動會。認真組織全國學生體質健康測試報告。

(4)完成語言文字示范學校等創建活動

堅持素質教育，積極開展或協助其他部門開展各種創建活動，全面提高學校教育質量。

1、正式申請市語言標準學校，全力確保驗收。所有教師應自覺規范語言和單詞，并根據學校的申請計劃完成各自的任務。

2、充分發揮課堂教學的主要渠道作用，積極協助相關部門開展綠色學校、消防安全示范學校、交通安全示范學校等學校的創建或驗收，將德育、美育、安全教育、環保教育有機滲透到課堂教學中。

2023年秋季初中教學辦公室工作計劃(2)

本學期教務處將繼續倡導努力就是能力，落實就是水平和敢說實話，敢深水，敢碰硬，敢管理的理念，努力練內功，夯實基礎，伏下身子，提高教學規范管理能力和執行力，狠抓班風和學風建設，做好我校教育教學管理工作，努力再創佳績。形成我校辦學特色。

一是樹立新的教育觀，建立新的師生關系

隨著教育改革的不斷深化，要求每位教師改變觀念，提高理解，形成新的教育觀念和質量觀。通過上學期的監督，我們發現舊的教育理念和落后的教學方法是我校教學質量無法快速提高的一個重要方面。為此，本學期要求教師在教學中做出五個變化。

1.從教師到師生相互尊重和信任。

2.從強調苦學到樂學，激發學生的學習興趣。

3.從簡單的說教到多向情感交流。

4.從盲目批評到表揚，讓學生成功品嘗。

5、從害怕學生在課堂上犯錯誤到允許學生犯錯誤，培養學生的信心，鼓勵學生大膽發表意見。教師的主要任務是創造各種條件，引導學生質疑、判斷和評價問題，激發他們的創新潛力。

本學期教學部計劃組織安排活動，提高教師的新理念：

1.聘請相關專家舉辦知識講座；

組織各教研室學習教育理論；

3.舉辦教師講座比賽。

二是加強教學管理

課堂是素質教育的主要地位，提高教學質量的關鍵在于課堂，課堂教學是一個系統的工程，每個過程的質量都得到了保證。教師教學的過程是準備課程、課堂、糾正家庭作業、課外輔導和教學效果的評價。學生學習的過程是預覽、課堂、復習、完成家庭作業和測試。本學期，教學辦公室將對教學過程進行全面有效的管理：

1.備課:做到五有(腦中有綱，胸中有本，眼中有人，心中有數，手中有法)；六備(準備目標、問題、板書、練習、學生和教具)。本學期將在期中、期末和周五定期檢查教案，作為教師考核的內容，部分教師的教案將在學期中間不定期抽查。

2.課堂：目前，我校絕大多數教師仍采用以教師講解為主的傳統教學模式。少數教師的教學改革只改進了教學手段，并沒有真正反映學生的主要作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期，利用我校課程改革的機會，要求每位教師大膽嘗試符合我校實際的科學教學方法，逐步改變傳統教學方法。多鼓勵、多表揚、多樹典型教師，多樹典型。課堂評價更注重學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否和諧；加強對課堂教學質量的監督。

①組織：成立校級領導、教學部主任、副主任、教研室主任、備課組長等課堂教學監督小組。

②形式:課堂上深入聽課。

③目的：督促教師提高課堂教學質量，準確評價教師課堂教學水平。

④標準:每學期聽20節課。

3.作業:練習是掌握甚至靈活運用知識的重要組成部分。主要學科必須有足夠的作業訓練。作文：每學期大作文不少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規定批改。原則上，數學、物理、化學等學科要求每節課都有作業。教學辦公室檢查作業：檢查作業量，檢查批改是否及時，檢查批改是否認真（定期與不定期檢查相結合）。

4.考試:每個備課組平時都要統一單元測試或練習，備課組的年級必須由備課組長簽字。

三、注重全程，注重初三畢業班

初一，抓好開始。一年級教師在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要知道，降低難度，降低坡度，放慢腳步，打好基礎。注重培養學生的學習行為習慣和指導學生的學習方法。每個班都要把需要學生的學習行為習慣(規范)貼在墻上，督促學生遵守。教學辦公室將加強對初中生成績的跟蹤。

做好初三畢業班。全校上下一顆心，扎實做好畢業班的教學工作。所有工作成果都體現在中考成績上，要求20xx我校年中考試成績保持基本穩定，中考成績在大面積和尖子生方面努力大幅上升，確保指標完成。具體措施:

成立初三畢業班領導小組；

2.合理配置畢業班教師；

3.召開新老畢業班教師教學研討會；

4.組織畢業班教師到兄弟學校學習交流；

5.注意收集中考信息；

6.畢業班實行月考制度；

7.每月召開初三教師工作例會；

8.教學辦公室每周至少聽一節畢業班；

9.加強對體育藝術專業學生的培養；

10、制定高中入學考試獎懲制度，與三年級教師簽訂教學責任制；三年級教學工作理念：面向全體，注重重點，注重課堂，加強基礎，突出能力，提高分數，全面合作，密切關注特點，普遍開花。

四、加強對教研室和備課組的管理

1.做好教研室以研促教工作。為防止教研室活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責和義務。教研室會議每兩周舉行一次，本學期要求各教研室:

①每學年每人至少上一節全校公開課；

②每人設計一個優秀的教案；

③召開教改專題研討會；

④每人出一份高質量的試卷；

2.備課組備課組是學校教研的基本單位。本學期要求每個備課組每兩周至少活動一次，初三備課組每周活動一次。備課組活動需要時間、內容和活動記錄。

2023年秋季初中教學辦公室工作計劃(3)

今年是區教育文化體育局的教育質量年。我校將以提高學校教學質量為目標，落實上級教育主體管理部門法律法規，促進素質教育，積極推進課程改革實驗，配合學校中心工作，把握常規、基礎、規范、創造特色，深化課堂教學改革，加強信息技術與學科整合，促進教師建設，努力提高學校教學水平，使學校教學工作和教學工作達到新的水平。

一、教育教學

1、完善和完善教學常規要求，進一步加強對教學工作各環節的檢查，使教學工作規范、有序、有序。

2、密切關注教學過程的管理，特別是課程準備、課堂、家庭作業審查、輔導。教師應認真組織課堂，密切關注目標，結合實踐，注重實際效果，達到45分鐘的質量。家庭作業審查應詳細、認真、標準化。指導應面向所有人，特別注意優生學和貧困學生，注意兩端，帶中間。

3.認真做好九年級中考理化生考試、競賽、體育考試、中考。

四、認真做好九年級模擬考試，七、八年級周考及考后分析。

5.認真管理和使用微機室、實驗室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書館等功能教室。

6.深入了解教師的教學情況和學生的學習情況，做好教學情況和學習情況分析，認真解決學校教學中的實際問題。

7.整理歸檔各種數據。

8.及時總結并公布本處各類檢查的客觀量化。

9.做好新七年級招生考試。

二、教科研

1.組織高效課堂、同科異構等教學競賽，帶動新教師成長，認真組織評課，共同探討，共同進步。

2.落實各類公開課的組織工作，要求同備課組的老師和同學科的備課組長參加，其他老師積極參加。聽課簽名，期末量化。

3真組織和指導每周的集體備課活動和小組聽課活動，加強集體備課效率，提高課堂教學和培訓效率。

4.組織優秀教師的學校、區級優質課程和論文評選。

5.做好學校領導交辦的其他工作。

三、繼續做好一線教師期末考核工作

1.本期在上期工作的基礎上，完善考核制度，細化考核細則，真正對每一位老師進行考核。

2.進一步深化和細化對美教師的評價，努力以評價為切入點，提高我校音美課的教學質量。

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