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【中職學期班主任工作計劃1】
春節快過去了,新學期馬上就要開始了,我們身于緊張的工作、學習和生活。在這個新學期,我將繼續帶領護理37C班走向新的里程。鑒于上學期學生學習成績相對較差,學生之間的向心力不夠集中,班級干部隊伍不夠成熟,本學期將繼續加強班級管理,培養班級干部隊伍建設,培養學生獨立合作能力和良好的學習習慣,促進學生身心發展,創造溫暖和諧的班級集體。班主任專項工作計劃如下:
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻理解和把握學生手冊的方向,結合學校德育“三全育人”要求,注重工作的科學性.思想和層次,做好班級教育。通過開展各種活動,實施學校教育教學工作計劃,做好學校工作——班級——家長橋梁溝通,相互支持合作,全面推進素質教育,提高學生綜合素質。
二、 班級概況
我們班由33名男生組成。其中兩個是走讀生,大部分是寄宿生。而且學生素質參差不齊,自主學習能力差,缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生分配多,班級凝聚力弱。
三、 具體工作措施
1、 培養班干部隊伍,建立積極進取、責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造閱讀氛圍,營造學術班。培養學生良好的行為準則,弘揚正氣,形成勤奮思考、提問、團結進取的班風。
2.主動關心學生,做好學生心理工作
開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等等,并通過它了解學生;經常去學生宿舍,主動與學生溝通,經常與學生交談,了解他們的心理情緒、思想動態,主動關心、安慰,幫助他們,及時指導和解決學生的問題,成為學生的親密朋友;開設專題知識講座,加強心理指導;召開主題班會,加深學生自我意識;努力培養良好的師生關系,更好地開展各項管理工作,促進學生身心健康。
3.培養健全人格,打造優質人才
在課堂上樹立生活第一、學習第二的思想。建立健全的自力更生、自信、自尊和自我完善的人格培訓模式,使學生能夠客觀地理解自己,有意識地管理自己的學習和生活。激發學生強烈的學習動機,勤奮好學,培養品格和學習優秀、全面發展的高素質人才。
4.充分發揮班會班的作用,加強教育
定期召開班級會議和班級干部會議,突出學生的主要地位,讓學生及時了解自己,學會管理自己,并根據班級的具體情況及時給予正確的指導。你也可以利用優秀的學生推動貧困學生的學習角色,分享她的學習經驗,創造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的活動,促進學生身心的全面發展。
5.教育學生努力學習,完成學習任務
學生的主要任務是學習,通過德、智、體操的評價,增強學生的學習動機,提高學習成績。制定班干部輪值制度和班級公約,維護早讀、課堂、晚自習等班級學習秩序。
6.及時聯系各科教師,做好各科學習成績。
7.與家長保持聯系,及時向家長反映孩子在學校的紀律、學習和生活。做好工作“后進生”轉家長聯系,爭取家長的支持和配合,共同教育學生。
8.組織和鼓勵學生積極參與班級晚會、五等學校活動.為了豐富學生的課余生活,促進學生身心的全面發展,四青年節活動等。
【中職班主任工作計劃2】
作為中專職業學校的班主任,我一直在努力工作。
做好校長,首先要明確自己的目標,制定好工作計劃。技術中學和職業學校不同于高中。雖然一些技術中學生通過教師和學生自己的努力被大學錄取,但很少有學生不能通過高考,這需要校長調整他們的工作計劃。
當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任的工作計劃,既有針對性,又取得了不錯的效果。本學期的工作計劃是:
一是提高知識,明確職責,增強責任感
校長是學校教育計劃的具體執行人,是校長、學術事務和學術管理的助手,也是學校和學生家庭之間的橋梁。每個班級的工作直接影響到學校的教育管理。
因此,要提高認識,增強責任感,掌握班主任的工作規律。
1.努力做好學生思想教育,把學生培養成積極、勤奮、團結、友誼的集體。
2.引導學生努力學習作業,采取有效措施,提高學生的學習成績和效率。
3.關心學生的生活和健康,組織學生參加各種文化體育活動。
4.組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5.關心和幫助共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級的骨干。
6.協調班主任的教育教學工作,主動了解班主任的課堂紀律和學習成績,形成統一的教育力量。
7.與家長建立聯系,協調學生的教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況
要引導學生朝著好的方向發展,克服壞的方面,首先要深入了解每個學生的身體、思想狀況和原始知識水平,了解他們的興趣愛好、個性特征和家庭狀況,然后進行分析和綜合。
例如,新班主任必須首先了解班級的基本情況:人數、男女、年齡、政治面貌、干部、獎勵、學業成績、專業愛好、健康狀況、家庭地址、電話、家長職業、經濟狀況等。
三、實施班級管理,形成良好的班風
1.制定班主任工作計劃,加強工作計劃
根據學校工作計劃的要求,聯系班級的實際情況,首先制定一個學期的工作計劃,然后每周制定具體的計劃。計劃必須有明確的方向和任務,具體和有效的措施。
培養積極向上、勤奮好學、團結友愛的班級集體。
班級的發展一般由四個階段組成:松散期、成長期、成熟期和完善期。前兩個階段對班級建設非常重要。新生入學后第一學年,一定要抓住這個關鍵時期,制定相應的班級目標。班級目標要符合班級實際,能被同學接受,有一定的鼓勵作用,學生經過一定的努力就能實現。
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