第一學期開學工作計劃

新學期，新起點，任重很長的路要走。以下是小編整理的第一學期開學工作計劃。歡迎閱讀。

第一學期開學工作計劃

根據目前的教育形勢和存在的各種問題，我校制定了新學年工作計劃，使我校的教育教學工作達到更高的水平。

一、指導思想

新學年我校工作指導思想是：以十九大思想為指導，進一步解放思想，大膽創新，深化改革，樹立大教育理念，抓住教學中心線，保持安全警戒線，建設教育特色線，繼續致力于提高課堂教學效率和全面加強學生道德教育兩項核心工作，進一步加強學校管理制度化、細致，樹立新時代新形象，謀求xx一中健康快速發展！

二、總體工作重點

完善各項制度建設，學校、辦公室有明確的頂層設計，完善目標、方法、路線圖；以德育為首，真正做好德育工作，創造真正的教育環境；課堂教學，采取有效措施，樹立典型；非教學部門，全面做好后勤保障服務。

三、主要工作目標和措施

(一)在年級部管理模式的基礎上，調整管理機制，優化管理團隊

近年來，我校實行年級部管理制度。每個年級部門由一名主任負責，全面負責年級部門的管理。有幾名主任負責監督檢查年級部門的具體工作。各年級部門的教師和班主任應聽從年級部門的管理，認真做好教學和班主任工作。各年級部門要認真落實學校各項工作計劃的內容，圍繞提高教育教學成績的中心工作，創造本年級部門的管理特點，最終提高教育教學成績，特別是高考的絕對數量。

理順和正確理解學校、各部門和年級部門之間的關系，對年級部門的管理至關重要。各部門制定學校工作工作的發展目標，年級部負責學校各項工作發展目標的具體落實，年級部負責校長；各部門負責監督檢查年級部門的工作，統一協調安排學校安排的教師分配、大型會議、考試、培訓等事項，各年級部門應充分配合。形成辦公室、年級部立體、交叉管理的新模式，盡快開放工作形勢。

（2）改革完善各種評價體系，建立長期評價激勵機制，在全校形成激烈的競爭態勢

本學期，學校將徹底改革教師績效考核計劃和高考獎勵計劃，本著過程和結果、獎懲、獎懲的原則，以績效為衡量標準，管理質量、效益，全面落實多少不同，做好壞的指導思想。在原考勤制度、績效分配方法、教師定量評價政策的基礎上，制定覆蓋學校員工的評價計劃，在道德、能力、勤奮、績效、定量評價，對各領導干部、教師、后勤人員進行相對公平、一致的評價數據。重新科學調整一線和物流崗位，雙向選擇，使能力強、業務精湛的同志在重要崗位上施展才華，重用；對業務能力差、教學成績差、工作態度差的教師實行最后淘汰制；對敷衍、混日子、沒有集體榮譽感甚至毀掉一中名譽的教職工，實行一票否決制，調離原崗位。

1.教師績效考核方案的改革從原來的重結果轉變為過程和結果，從原來的期末一次性考核轉變為分階段考核。試、期末考試后對教師進行考核，考試結果及時公布。對于考試成績排名最后的人，主管副校長將告誡他們。如果考試成績排名最后，平均分與前一名相比高于10分，學校將責令他們上課。

2.改革高考獎勵機制。高考獎勵以高考成績為標準。在過去三年的高考成績基礎上，胡椒面永遠不會遍布全國。實驗班重點考核本一上線人數，占一定比例；平行普通班重點考核本二上線人數，對培養本一的班級給予重獎；對高考成績突出的班級、教師、班主任給予校長特別獎。

3、及時公布各評價結果，及時表彰先進教師。通常的定量評價結果和高考評價結果與星級教師的選拔、評價和職稱推廣有關。獎勵上學期末考試成績突出的學生和在高考中被全國著名大學錄取的考生，舉行盛大的頒獎儀式，對全校學生產生吸引力，在全體學生中形成激烈的學習競爭局面。

(三)深入研究考試改革動態，狠抓教學常規管理，高質量實現教學目標

全面研究國家教育考試改革動態，為新高考落實做好全面準備。近年來，教務處、教科室、年級部必須研究教育改革的方向， 20x2023年高考科目實行新的學術水平考試制度，無論文理科如何。 3X，兩次外語考試機會，取消錄取批次，兩個依據，一個參考 高校錄取方式。針對上述變化，制定相應的課程設置，提前規劃課程準備、課程選擇等新的教學模式擇等。通過多次在其他地方學習的經驗，我們制定了一種沒有我的優秀教學模式，創新了教學手段和方法。同時，一如既往地狠抓常規管理。

1.狠抓備課管理。 備課是上好課的前提，是打造高效課堂、優化教學過程的關鍵。每位教師必須按照個人先備、集體后備、專人主備、二次備課程序組織集體備課。備課組長是學科教學質量的第一責任人，必須認真履行職責，在規定時間內召集全組教師按規定備課。年級部門應定期、不定期抽查教師的備課情況和教學備課筆記，對抽查中發現的好教師和備課小組給予表揚，批評備課工作不好的教師和備課小組，責令限期整改。

2.打造高效課堂。質量為45分鐘，打造現代化、信息化的高效課堂。我校教師筆記本電腦的普及率已達到100%，各教室一體化觸摸黑板行業已安裝使用，我校已完全具備現代化、信息化教學的基礎。教師應充分利用課件發揮多媒體教學設施的輔助作用，增加教學內容的課堂容量，實現課堂教學的信息化；利用多媒體教學設施激活學生思維，激發學生學習興趣，使學生變被動學習為主動學習；45分鐘內，合理安排教學節奏，多練習，在課堂上，在課堂上鞏固。但學校堅決杜絕使用多媒體的現象，要求教師在45分鐘內打破傳統、師生互動、熱情教學、提高效率、完成教學任務。45分鐘的課堂應該成為一個有效的課堂，具有強化講座、多練習并產生實際的教學效果。

狠抓課堂教學管理。課堂是教學活動的主要陣地，是決定學科教學質量的關鍵。為保證高效課堂，要求教師靈活采用導學、精講、勤練的教學模式，力求低起點、密集臺階、勤反饋，力爭90%的學生在課堂上接受90%的內容。課堂上，每位老師都要充分發揮學生的主體地位，杜絕一言堂講風過盛的現象。對于課堂教學，年級部門應加強對課堂的監控，加強聽門課，加強組內教師多聽、多評課。

3.狠抓課時管理。課時練習是課堂教學的延續，是學生鞏固知識、提高能力的關鍵。學校加大檢查力度，全力督促課時。(1)通過調查促進實施。教務處每月召開學生座談會，了解課堂教學和課時練習的內容安排，了解學習情況，及時向老師反饋學生的聲音。(2)檢查促落實。教務處和年級部門應定期檢查和抽查課時練習的內容和教師的批改情況，并及時通知檢查和抽查情況，督促教師實施課時練習。

增加練習強度，增加訓練密度，實現快節奏高效的訓練。課時練習如下：（1）要求教師按學校規定給學生適量、難度適中的練習，嚴格要求學生在規定時間內完成。教師應在課堂上分發和收集，以便學生能夠獨立完成。(2)同年級同學科同等情況下班級的課時練習內容要統一，年級備課組長要統一檢查，實驗班可以通過增加附加題來調整。(3)要求教師輪流對學生的課時練習作業進行輪換，批改量不少于全班人數的一半，第二天發給學生，要求學生按序號排列保存，以備學校檢查。

4.狠抓考試管理。年級部要加強考試管理，嚴格控制試題，成立年級命題組，建立各學科命題人員，認真做好期中期末和各種模擬考試的命題和考試工作，為檢驗教學效果提供合理可靠的依據。大型考試命題應增加附加問題和試卷分數；嚴格控制監考，嚴格監考制度，對監考人員提出詳細嚴格的要求，堅持領導小組巡邏，違紀學生要嚴格處理；要嚴格控制閱卷和分析，考后要有詳細的命題分析和質量分析報告，讓考試發揮應有的價值。

5.狠抓高三教學管理。加強復習教學管理，實現考試成績定量分析，每月考試后進行具體分析，注意頂尖學生的驅動作用，加強黑馬現象，促進邊緣學生轉型；學校堅決支持教師購買教學參考，提供網點，加強與其他學校的信息交流，特別是唐山、衡水、石家莊等學校模擬考試指導，準高考命題脈搏；要加強數學、理科、文科的訓練，做早做實。

6.密切關注音、體、美、微、實驗課的管理。加強對聲、體、美、微課的監督，嚴格紀律，認真處理組織不力、失控等現象；對于實驗課的管理，學生必須做任何有條件的事情。如果沒有條件，學生應該通過觀看實驗錄像來提高解決問題的能力。

7.注重特長生的培養。教務處要制定對音、體、美特長生的培養計劃，出臺教師考核激勵機制，同等重視專業課和文化課，使音、體、美特長生全面發展。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：工作計劃   新學期工作計劃   學校工作計劃