[推薦]實驗員年度工作計劃精選

　　新年在年復一年中如期而至，來年工作計劃需要開始制定了。我們應該花點時間寫崗位年度工作計劃。通過年度規劃，對發展方向和措施才有清晰的認識。那么一篇優秀的崗位年度工作計劃是怎么樣的？下面是祝福網的編輯為你精心整理的“實驗員年度工作計劃”，歡迎大家參考閱讀。

實驗員年度工作計劃 篇1

　　　　一、指導思想

　　根據科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規范化、標準化、常規化，充分發揮教學儀器（材）應有的作用。

　　　　二、主要任務及目標

　　按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　　　三、具體工作計劃

　　1、實驗室管理員工作：

　　（1）全面實施素質教育，實驗室管理應規范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗員具體管理實驗室工作。

　　（2）按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充計劃。對科學實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。

　　（3）平時教學工作中可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

　　（4）根據教學需要，可以自制一些教具。

　　（5）加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

　　（6）做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

　　（7）做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

　　（8）努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環境衛生，應保持實驗室環境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

　　2、任課教師工作：

　　（1）任課教師要在學期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照課程表到實驗室上課。

　　（2）任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向學校分管領導報批。

　　（3）任課教師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數。對可能發生危及人身安全的實驗做好防范安排。

　　（4）實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態。

　　（5）演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規范，現象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。

　　（6）上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領學習《學生實驗規則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。

　　（7）學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。

　　（8）實驗完畢由實驗小組分工負責，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內環境衛生，并由組長點交，經實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養維護工作，收回原處保存。離開實驗室時要關好水電開關和門窗。

　　　

實驗員年度工作計劃 篇2

　　　　一、指導思想。

　　進一步完善兩室各種制度，規范各種儀器的擺放，加強衛生管理，做好儀器借還登記，更好地發揮實驗儀器服務于教學之功能。

　　　　二、情況分析。

　　我校有實驗室三間，實驗桌12張，實驗凳50張，實驗柜一臺，電路設備齊全。有保管室一間，儀器柜8張。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數量不斷充實。教師能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發揮了實驗室的作用。但也存在著一些問題，隨著村小的合并，儀器的集中，因實驗柜不夠，使得儀器擺放不夠科學，有摞層現象。

　　　　三、任務與目標。

　　1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。

　　2、規范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。

　　3、嚴格履行借交手續。

　　4、熱情服務，做到有求必應。

　　5、加強兩室衛生工作，確保儀器的準確性及精密度。

　　6、調動教師使用儀器的積極性。

　　7、做好年度清查、兌現工作。

　　　　四、方法措施。

　　1、對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據可依，有規可循。

　　2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規范，并使之與帳卡一致。

　　3、嚴格履行借交手續。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。

　　4、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

　　5、加強兩室衛生。做到一周一清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現象。

　　6、熱情服務，做到有求必應，充分調動教師使用儀器的積極性，做到一周一通報。

　　7、做好年終儀器清查、兌現工作。

實驗員年度工作計劃 篇3

　　物理實驗是學生學好物理知識的必要途徑，實驗教學是物理教學中的一個重要組成部分。在這個學期中為了使我校的物理實驗教學有一個更好的效果，本人將與其他年級的物理教師密切配合，協助各年級教師開展物理實驗教學教研及物理興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的提高。在此特制訂計劃如下：

　　　　一、指導思想

　　為了全面貫徹國家教育方針，落實初中物理新課程計劃，提高學生的實驗能力，培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，從而進一步強化學生的動手能力和實驗水平，激發學生的創新能力和創新精神。

　　　　二、工作目標

　　1、認真學習物理管理方面的理論，掌握實驗器材的使用及保養方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

　　2、搞好防火、防盜工作。

　　3、嚴格執行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

　　4、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態，保證實驗教學正常開展。

　　5、認真填寫“實驗通知單”，積極協助教師輔導學生實驗，完成各項實驗；同時搞好儀器收發、借還及清潔衛生等工作。

　　6、總結經驗，積極創造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節約的教育及安全教育。

　　　　三、具體工作與措施

　　（一）、常規工作安排

　　1.計劃總結。學期初根據教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學工作計劃，學期末寫出工作總結。

　　2.每月底將實驗室中的各種統計表填好。

　　3.制度上墻，懸掛整齊、美觀，并要求師生嚴格遵守各種制度。

　　4.學生上實驗課要排好隊，有秩序地進入實驗室，并對號入座，要求學生做完實驗后將儀器按規定擺放好。

　　5.學期末進行一次清查、對賬，確保帳物相符。

　　（二）、衛生

　　1.地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土，無灰網。

　　2.窗簾潔凈，不打結。

　　3.經常開窗通風，保持室內干燥，儀器柜內無灰塵、無斑點。

　　（三）、儀器存放及維護

　　1.儀器的存放要整齊、清潔、美觀，去放要方便。

　　2.強化維護和保養。如有損壞要及時填寫報廢單，經主要領導簽字。

　　3.做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防銹（腐蝕、霉）、防塵、防凍、防光、防毒、防震等。

　　（四）、各種記錄

　　1.實驗記錄簿（分組、演示）、學生實驗報告單、實驗通知單，按教材要求開足開齊實驗課，使開出率達100%。

　　2.實驗室室使用記錄、借還記錄、維護保養記錄、貴重儀器使用等記錄齊全，書寫規范清楚，出借手續嚴格，貴重儀器外借需要學校主要領導人或分管領導簽字。

　　3.儀器維護保養和實際相符。

　　（五）、各種培訓

　　1.按時參加學校組織的各種培訓。

　　2.按時參加學校召開的實驗管理員會議。

實驗員年度工作計劃 篇4

　　　　一、指導思想

　　根據科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規范化、標準化、常規化，充分發揮教學儀器(材)應有的作用。

　　　　二、主要任務及目標

　　按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　　　三、具體工作計劃：

　　1、實驗室管理員工作：

　　①、余恩赦副校長：分管實驗室(一)和實驗室(二)常規管理工作。

　　②、姚強副教導主任：主分管實驗室(一)和實驗室(二)常規管理工作

　　③、王加川老師：負責實驗室(一)的實驗教學常規管理工作。

　　④、沈家強老師：負責實驗室(二)的實驗教學常規管理工作。科學教研組組長

　　(1)、全面實施素質教育，實驗室管理應規范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　(2)、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。

　　(3)、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。

　　(4)、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當的方法，積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

　　(5)、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

　　(6)、根據教學需要，可以自制一些教具。

　　(7)、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

　　(8)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

　　(9)、各實驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

　　(10)、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。

　　(11)、開辟第二課堂，開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗，提高實驗課的時效性。

　　(12、)各實驗室必須努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環境衛生，應保持實驗室環境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

　　2、任課教師工作：

　　(1)、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。

　　(2)、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向學校分管領導報批。

　　(3)、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數。對可能發生危及人身安全的實驗做好防范安排。

　　(4)、實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態。

　　(5)、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規范，現象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。

　　(6)、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領學習《學生實驗規則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。

　　(7)、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。

　　(8)、實驗完畢由實驗小組分工負責，按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內環境衛生，并由組長點交，經實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養維護工作，收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關好水電開關和門窗。

　　(9)、要建立健全考核評估機制，考核成績納入對班級管理，促進學生良好實驗習慣的養成，促進實驗教學工作的開展。

　　(10)、要積極創造條件開放實驗室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。

　　　　四、培訓、競賽：

　　1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學實驗教師進行2次實驗操作培訓。指導教師：王加川

　　2、利用實驗室開放活動時間，以課外興趣小組活動形式，組織3-6年級部分學生進行每周1次實驗操作培訓，達到以點帶面的推動效果，使學生熱愛科學實驗。

　　①、三、四年級指導教師：肖壽生

　　②、五、六年級指導教師：沈家強

　　3、組織學生實驗操作競賽。

　　　　五、授課地點及課程安排

　　1、三、六年級在實驗室(一)上課。(課程安排見附表2)

　　2、四、五年級在實驗室(二)上課。(課程安排見附表3)

實驗員年度工作計劃 篇5

　　化學是一門以實驗為主的學科，為了給學生創良好的實驗條件，幫忙學生理解概念，培養學生的觀察潛力、分析潛力，實驗操作潛力，從而取得較為理想的學習效果，樹立學習化學的信心，使常規的死記硬背轉為研究性學習提高學生綜合分析潛力，在實驗中能讓學生親身體會實驗所包含的.化學好處，

　　對一些具體的問題從本質上去了解，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養學生運用知識解決實際問題的潛力。在這個學期中為了使實驗教學取得必須的效果，我依據學校管理員細則，制定了一份具體的工作計劃:

　　1、學期開始，首先打掃好實驗室衛生，使實驗室、各種儀器干凈潔凈，以后每星期打掃一次，以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施，做到“十防”:防潮，防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。

　　2、做好儀器、藥品的登記做賬工作，把校產方面的工作做全、做細，規范一些儀器編號方面不足，使儀器、藥品擺放合理，不在工作上拖后腿。

　　3、為了使學生進入實驗室能有秩序，不忙亂，并便于對儀器的使用狀況進行了解、清查，給每一個班級的學生進行編號、定座位，定職責。發放實驗室坐次表，由教師填寫好，交由實驗室保管，以便查對。

　　4、對任課老師進行群眾培訓，使每位教師都了解實驗室規則，以便在今后的工作中，能用心配合實驗員做好各種實驗記錄，并依據教師的實驗次數、實驗衛生狀況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方應對老師進行綜合評價。

　　5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄，做到職責到每一位教師、學生，以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養工作，對儀器設備中出現的問題及時上報，及時維護，不耽誤教學、檢查工作的進行。

　　6、記錄好實驗中，所缺少的儀器、用完的藥品，做到心中有數，提前向學校預定，不耽誤下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品，盡可能自己制作，以便于教師能正常的教學。使實驗順利完成。

　　7、做好月工作總結。每月的月底對實驗室工作進行總結上報。讓學校的領導能夠了解本月的實驗狀況。

　　本學期不僅僅要做好本職工作，還要大力協助任課老師搞好實驗教學，個性是分組實驗教學，在沒課的狀況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學。對化學課外活動小組帶給的實驗項目，認真核對，確保實驗的順利進行，使化學實驗室管理再上一個新的臺階。

實驗員年度工作計劃 篇6

　　一、 工程概況：

　　諸永高速公路是浙江省高速網絡工程的主要干線之一，它縱貫浙江中部，是溝通以杭州為中心的浙北地區和以金華、溫州為中心的浙江中、南部地區的干線公路，也是杭金衢高速公路與溫州繞城高速公路的重要連接線。十四合同段起訖樁號為K215+600～K219+800，路線全長4.226公里，其中包括一座隧道，隧道為分離式型式，長度約1200m。一座橋梁，橋梁預應力砼采用連續箱梁橋型，跨徑組合為25*25+55+2*100+55+19*25+55+3*100+55+9*25。一段路基，路基約600m其中100m軟基，其余為填方路基。本工程按四車道高速公路標準設計。

　　設計行車速度：80公里/小時 設計荷載：汽車—超20級，掛車—120 設計洪水頻率：按300年一遇 地震烈度小于6度 路基寬度24、5米

　　　　二、檢驗、試驗計劃：

　　2、內容： 2.1原材料的檢驗、試驗： 1、目的：使用合格材料、生產合格產品，創優良工程，精品工程

　　2.1.①原材料采購認定的前提是質量符合現行試驗及施工規范、滿足施工要求。

　　2.1.②橋涵工程常用原材料質量要求： a、細集料：本項目要求采用中粗砂，滿足JTJ041-20xx第11.2.2條之規定。

　　b、粗集料；滿足JTJ041-20xx第11.2.3之規定。

　　c、水泥：質量滿足GB175-1999之規定。

　　d、外加劑：為滿足施工需要改善砼某一性能所摻加的外摻材料除必須符合其材料本身之標準規定外，同時應滿足產品自身特定要求。 e、鋼材：質量滿足GB1499-1998、GB13013-91之規定。 f、鋼絞線：質量滿足GB5224-85之規定。

　　2.1.③原材料的檢驗、試驗：

　　a、細集料：抽檢頻率1/200m3，按JTJ058-20xx進行檢驗。 b、粗集料：抽檢頻率1/500m3，按JTJ058-20xx進行檢驗。

　　c、水泥：抽檢頻率散裝1/500T或每批、袋裝1/200T或每批，按GB175-1999規定進行檢驗。

　　d、鋼筋：抽檢頻率1/60T或每批，按GB1499-1998，GB13013-91進行檢驗。

　　e、鋼絞線：抽檢頻率1/60T或每批，按GB5224-85進行檢驗。 f、精軋螺紋鋼：抽檢頻率1/100T或每批，按GB1499-1998進行檢驗。

　　g、錨具、夾具：抽檢頻率10/100套或每批且不少于10套，按

　　GB/T14370-93進行外觀檢查，5套做硬度檢查，3套進行靜載錨固性能檢驗、疲勞荷載檢驗及周期荷載檢驗。

　　2.1.4按2.1.3進行檢驗不合格者，加倍取樣檢驗，加倍取樣不合格者，拒絕投入工程使用，并清理出場。

　　2.1.⑤本項目工地試驗室因技術設備不能進行的試驗、檢驗的原材料，須委托國家授權單位完成原材料的檢驗。

　　2.2特殊過程的檢驗、試驗：

　　①、焊接鋼筋的檢驗：按JTJ041-20xx第10.3.1條執行，機械連接按JTJ041-20xx第10.3.2條執行。

　　②、就地灌注樁基礎：每樁28天強度試件至少應制取2組，樁長20m以上者不少于3組，并逐樁進行超聲波或低應變動測檢驗其勻質性。

　　③、上部結構，主要構件長16m以下制取1組，16～30m制取2組，31～50m制取3組，50m以上者不少于5組，小型構件每批或每工作班至少應取2組。

　　④、隧道噴射混凝土（2車道隧道）每10延米至少在拱腳部和邊墻各取一組試件，材料或配合比變更時另取一組。

　　⑤、隧道錨桿安設后每300根至少選擇3根作為一組進行抗拔力試驗，同組錨桿28天抗拔力平均值應滿足設計要求，每根錨桿的抗拔力最低值不得小于設計值的90%

　　⑥、張拉機具校驗：張拉機具在使用前，對千斤頂及油表進行配套校驗，使用6個月或200次，以及使用過程中出現異常，應進

　　行校驗。

　　2.3砼施工配合比試驗：

　　2.3.①按各類結構設計砼強度等級，由工地試驗室進行施工配合比試驗，施工配合比應滿足JTJ041-20xx第11.3.1條至11.3.8條之規定。

　　天。

　　2.3.③施工配合比由項目總工程師確認，工地試驗室主任簽發。 2.3.②施工配合比試驗完成時間必須提前分項工程開工時間30

　　2.4基礎承載力及砼成品檢驗、試驗：

　　2.4.①基礎檢驗：

　　a、明挖基礎：靜力觸探測試或目測其承載力或取巖石做抗壓試驗，滿足設計文件要求，幾何尺寸、標高滿足JTJ071-98要求。

　　求。

　　2.4.②砼成品檢驗：

　　a、砼成品強度按JTJ041-20xx規定抽樣取件，以28天強度進b、樁基礎巖石強度、樁長、樁徑、標高滿足JTJ041-20xx要行檢驗，28天強度不能證明質量時，須由設計、監理、施工三方確認檢驗方法。

　　b、砼制品幾何尺寸、位置、標高、外觀質量檢驗按JTG F80/1-20xx相關章節進行檢驗。

　　2.5路基土石方工程檢驗試驗：

　　2.5.①用于填筑路基的填料應滿足JTJ033-95要求。

實驗員年度工作計劃 篇7

　　工作目標：

　　1、提升實驗教學水平

　　2、提升實驗室管理水平

　　　　一、強化“愛崗敬業、分工負責、協同管理”意識

　　本學期將在一往“分工負責，協同管理”的基礎上，通過組織學習各地實驗室管理的先進經驗，結合本校實驗室工作實際，樹立管理人員高度的愛崗敬業意識，充分認識實驗教學在整個教學活動中的重要作用，努力提高實驗室工作質量。分工負責突出分工明確責任到人，安全管理強化責任到位。協同管理注重實驗室工作的整體性，涉及實驗室整體的活動，要求齊心協力，積極參與。

　　　　二、加強常規管理，保障實驗教學

　　1、抓好實驗室管理的'各個環節。實驗登記應及時準確，時間安排合理；學生實驗和演示實驗準備，要求細致到位，實驗準備就緒后，準備人員在實驗室必須預作、保證學生實驗的安全性和課堂演示實驗的效果明顯。

　　2、實驗后儀器收歸、清洗、歸位、上架應及時。

　　3、實驗用品的借用、歸還應登記，借出儀器應定期追還，防止流失。

　　4、低值耗材的簽單報損應及時，準確，并管理好相關資料。

　　5、對于學生實驗中學生有意損壞的實驗器材，根據《實驗室儀器損壞賠償制度》有關規定處理，并做好處理記錄。

　　　　三、安全管理常抓不懈，確保零事故

　　1、通過組織學習討論，努力提高實驗室工作人員的安全意識；

　　2、掌握突發事故的處理方法。具體要求：

　　（1）不同易燃物燃燒的處理方法；

　　（2）易燃、易爆、易腐蝕藥品的取用，管理與檢查方法；

　　（3）有毒、有害氣體、廢酸、廢堿、廢液的處理方法；

　　（4）誤食有毒藥品的簡單處理方法；

　　（5）電路、用電器的安全檢查與更換，應經常化、制度化、責任到人；

　　（6）水、電、門窗的關閉在下班出門前必須嚴格檢查。

　　　　四、開發實驗室資源，促進實驗教學

　　1、本學期學生分組實驗課教學繼續實行任課教師與實驗輔導員協同管理的教學方法，總結前段學生實驗教學的經驗，加強任課教師與實驗輔導員的配合，保證實驗安全，提高學生分組實驗的質量。

　　2、地理展示室已籌備就緒，本學期將投入實驗教學，充分發揮地理展示室儀器、圖表、投影等設備，印證理論知識，提高和鞏固教學效果。

　　3、生物標本室可在教師組織下對學生開放參觀。

　　　　五、做好新教材啟用前、實驗器材的補充工作

　　下一學期將啟用新教材，為了保證新教材實施中實驗教學質量，本學期將根據新教材增加實驗內容，結合實驗室已有器材數量，對所需器材訂出添置計劃。

實驗員年度工作計劃 篇8

　　一、工作任務完成情況

　　在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。

　　嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

　　做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

　　對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

　　對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

　　按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年里，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。

　　　　二、實驗室管理

　　1.購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回學校實驗室工作計劃工作計劃。

　　2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應保持經常運轉。

　　3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應掛有儀器登記卡并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。

　　4.認真執行儀器保養，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。

　　5.繼續做好資料檔案工作。

　　根據市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求，結合創建省重點中學要求，及時調整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，聽課筆記，學生實驗記錄，實驗通知單等應保存的資料認真收集，及時歸檔。

　　　　三、實驗教學

　　各任課教師要根據教材內容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單，實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。

　　對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時解決。

　　實驗結束，讓學生填寫好學生實驗情況登記表，對有報損的儀器還須填寫儀器報損登記表，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。

　　雖然本人對生物實驗室的工作已基本掌握，但還存在一些問題，在下一學期中會認真改正，本學期內無各類安全事故發生。

實驗員年度工作計劃 篇9

　　辭舊迎新，回顧20xx年，試驗室的工作總體來說是逐步走上成熟的一年，這一年之中，工作上有缺失也有收獲，試驗室工作也逐漸走上了正軌，下面我對20xx年試驗室的整體工作進行一下總結：

　　　　1、試驗室正常工作開展及完成情況。

　　我是20xx年3月份到項目，正值工程的初期，萬事開頭難，在新的工作環境和地方特色下，對各項規定要求都需要逐步適應，各項工作還是顯得有些雜亂無章，特別是資料，由于前期各類資料格式和要求不太固定，資料整理遇到了很大的困難。但是在***的帶領下，我們把握干好本職工作這個大方向不變，盡快適應新的工地環境，明確業主和監理的規定及要求，到主線試驗室做的較好的標段學習和交流經驗，熟悉每個工作面，把每項工作一點一點的捋順，到4月中旬，試驗室各項工作基本進入正軌，各項工作也按部就班的展開。在監理、業主、質檢站、公司等上級單位的檢查中，試驗室都順利通過了考察。期間，在試驗室工作中出現的最大問題是兩次混凝土質量控制未嚴格把關、不細致，一次出現在墩柱澆筑，一次出現在預制T梁澆筑，這兩次教訓告訴我們，不管在什么時候，試驗室對工程質量的控制都絲毫不能懈怠，每項工作必須做到細致入微，絕不能拿工程質量開玩笑。

　　20xx年，試驗室共完成如下各項檢測：混凝土配比驗證8個，壓漿配比驗證1個，砂漿配比驗證2個，土工標準試驗驗證8個，路基工程抽檢578次，混凝土強度抽檢992次，水泥抽檢35次，粉煤灰抽檢15次，砂抽檢99次，碎石抽檢105次，石灰抽檢4次，鋼筋原材抽檢102次，焊接及機械連接抽檢158次，外委試驗31次。

　　　　2、內部人員管理及協作方面。

　　在20xx年，試驗室內部員工在工作中都能互相協助、盡心盡力，安排的各項工作都能較好的完成，在生活中，各同事間也能相互關心，相處的相當融洽。但是，對個別員工的不自律行為沒有能夠嚴格的管控、人員分工不是十分明確也是管理中存在的問題。

　　　　3、與項目部各部門、工區協作方面。

　　20xx年試驗室在和各職能部門、拌和站的協作方面都相當不錯，但和路基工區、橋區的溝通中存在一些問題，主要是沒有能夠很好的、及時的溝通，這也是試驗室工作今后要必須改善的一方面。

　　　　4、與監理及中心試驗室溝通方面。

　　在工程初期，在與監理和中心試驗室溝通方面，試驗室基本沒出現太大問題。但在20xx年下半年，在與監理及中心試驗室溝通方面，出現了一些問題，導致了一些工作不能及時展開甚至影響工程進度的程度，這也是接下來要急需改善的一方面。

　　20xx年工作已經結束，邁入20xx年，項目工程進入最關鍵階段，工期緊、任務重、難度大，而試驗室人員又是重新調配，所以，我們必須打起精神，盡快投入到今年的大干之中，對于20xx年，試驗室的工作計劃如下：

　　1、保證試驗室工作正常開展要盡快完成的工作。

　　第一、在3月6號以前要完成C40泵送、C50鋼纖維、C55現澆

　　混凝土配合比的審批。

　　第二、盡快將去年計量局標定儀器的檢定報告拿回。同時，在一個星期之內，要將未做標定的回彈儀拿到太原計量研究所進行標定。

　　第三、在一個星期內，同材料部、拌和站到石料廠查看石料生產情況，對今年的碎石進場質量做嚴格控制，杜絕類似20xx年進場碎石經常不穩定的情況發生。

　　第四、組織試驗室新進人員進行培訓學習，在半個月以內保證室內試驗和內業資料這塊新進人員能拿下。

　　第五、由于施工混凝土配合比控制這一塊對工程質量起到至關重要的作用，又加之20xx年的經驗教訓，試驗室要在近期之內新進一名能較好的控制混凝土施工配合比的有證試驗員，保證在今年工程的最重要環節不出問題。

　　2、試驗室人員安排及管理。

　　第一、試驗室人員到齊以后，要明確分工協作，合理安排，不能出現一閑皆閑、一累皆累的情況，要合理調配、勞逸結合，保證所有人員在工作時都能有充足的精力，不能出現疲勞應戰，避免因此而造成工作中的疏忽。同時，在管理中，要多考查、嚴要求，嚴格杜絕試驗員出現消極工作的情況，工作期間絕不能出現未經請示便私自離開工作崗位的現象。

　　第二、保證試驗室人員內部交流學習不缺失，組織人員在閑暇時間多學習上進，激勵他們積極取證，努力提高自身綜合素質，這樣能避免一個蘿卜一個坑，在特殊情況下，每個人都能頂上去，保證試驗室工作的正常開展不出現間斷現象。

　　3、與項目部各部門、工區團結協作方面。

　　今年進入工程的最關鍵階段，工程的安全、質量、進度不是個別部門能完成的，這些都需要各個部門、工區的協作，齊心協力才能做到最好，所以，作為試驗室，我們會極力配合各部門、工區保證一線的安全、質量、進度，出現問題及時溝通，多理解、多交流，團結就是力量，20xx年試驗室一定要和整個項目部團結成一個整體。

　　4、與監理和中心試驗室溝通方面。

　　同監理和中心試驗室搞好關系是目前試驗室急需解決的首要問題，外部不亂，內部才能安心順利的開展工作，有問題，找原因，盡快解決問題，同時，也不能一味的對監理和中心試驗室言聽計從，試驗室要有自己的原則，原則就是嚴格按照項目領導制定的方針計劃走，保證工程質量不出現問題的情況下必須推動工程進度，只要不是原則問題，不能因為外部的阻力而使工作無法進展。

　　當然，20xx年的工作中還出現了一些比如資料出具不及時、有時工作效率不高等問題，這些都是20xx年必須要改進和提高的地方。新的一年，試驗室出現了新的變化，也迎來了新的挑戰，我們會相信通過我們試驗室全體人員的共同努力，一定會把試驗室工作做的越來越好，使試驗室工作上一個新臺階，給項目領導、公司和業主交上一份滿意的答卷。

實驗員年度工作計劃 篇10

　　　　一、指導思想

　　以全面貫徹黨的教育方針、加強基礎教育全面發展為宗旨，以深化教育改革、推進素質教育、培養學生創新精神和動手實踐造作能力為目標，以《物理新課標》和《教材》為基礎，全面提升學生的綜合素質為出發點，促進學校實驗教學和物理實驗教學的順利開展。

　　　　二、基本狀況

　　xx中學八年級共有三個教學班，一班55人，二班57人，三班54人共計166人。學校現有物理實驗室一個，物理器材室一個(兼實驗準備室)，器材保管員一名。從器材數量看，每班同時進行實驗時最多只能分13組，每組3-5名學生，但為了保證分組實驗的效果，每班每次學生分組實驗分兩批進行。

　　　　三、物理實驗教學目標

　　教學中使學生保持對自然科學的好奇，培養對物理學科的學習興趣，養成良好的思維習慣；在解決問題或做決定時能嘗試運用科學原理和科學研究方法；運用基本的科學探究方法過程，具有初步的科學探究能力，具有創新意識，能獨立思考，養成尊重事實，大膽想象的科學態度和科學精神。

　　　　四、方法措施

　　(一)教師演示實驗教學

　　1、利用直觀、形象的演示，激發學生的學習興趣，活躍課堂氣氛。

　　2、利用演示實驗設置問題，制造懸念，激發學生的好奇心。

　　3、利用演示進行思維引導，培養學生的思維能力。

　　(二)學生分組實驗教學

　　1、教師充分準備，學生充分預習。

　　2、學生分組做到科學化、合理化，每組按3至5人分。

　　3、注意培養學生的物理實驗素養:造作能力、數據處理能力、觀察能力、創造性思維能力、團結協作能力。

　　(三)家庭探究實驗的教學

　　1、內容：課堂內容的進一步探究；生活中常見現象的探究；物理前沿知識的探究。

　　2、培養實際應用能力，靈活解決問題的能力。

實驗員年度工作計劃 篇11

　　在前面的工作基礎上，20xx年，我們實驗室安全工作將進一步完善。我們將參照WHO《實驗室生物安全手冊》、國家《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《微生物和生物醫學實驗室生物安全通用手冊》要求，開展一系列工作，保證實驗室安全的順利實施。

　　　　一、加強管理，提高對實驗室安全工作的認識

　　 1、完善實驗室安全的層級管理體系。

　　2、廣泛宣傳，樹立安全意識。每半年至少開展一次實驗室安全培訓。科室將通過板報、專題講座等形式，大力宣的成效。

　　1、定期檢查。每個季度組織人員進行傳實驗室安全的重要性，努力營造建設實驗室安全的工作氛圍。

　　　　二、綜合整治、確保實驗室安全工作實驗室安全的全面檢查

　　2、認真做好檢查記錄，發現隱患及時解決。

　　　　三、實驗室安全主要工作安排

　　1、個體防護用具的完善，力爭在有生物安全要求的部門配備規范的防護服（如隔離衣、連體工作服、圍裙）、手套、安全眼鏡、護目鏡、洗眼裝置、防護罩（面具）和應急淋浴設備（洗滌設施）。

　　2、實驗室硬件設施的完善：完成實驗室裝修，明確實驗室分區，綠色環保使用實驗室。

　　3、繼續儀器設備的實驗室安全全面檢查：

　　1）所有儀器設備是否都經過安全使用認證？

　　2）在對儀器設備進行維護之前，是否進行了清除污染工作？

　　3）生物安全柜和通風櫥是否進行定期檢測和保養？

　　4）高壓滅菌器和其他壓力容器是否定期檢查？

　　5）離心機的離心桶及轉子是否定期檢查？

　　6）是否有盛放碎玻璃的安全容器和是否配備并使用供丟棄銳器的容器？

　　4、工作人員的健康與安全

　　1）在重要地點放置急救箱；

　　2）在顯著和必須位置張貼生物安全標志；

　　3）舉行正確的生物安全操作的培訓，鼓勵實驗室成員報告潛在的暴露事件。

　　5、今年實驗室安全培訓計劃：

　　1）職業暴露和化學危險品溢出后的應急預案；

　　2）實驗室安全的全面認識。

　　

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：實驗員年度工作計劃